科技節(jié)計(jì)劃書
科技節(jié)計(jì)劃書
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。下面是小編收集整理的科技節(jié)計(jì)劃書范文，歡迎借鑒參考。
科技節(jié)計(jì)劃書(一)
一指導(dǎo)思想
以堅(jiān)定創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，惟以求真為宗旨，以科技，創(chuàng)新為重點(diǎn)，以各類學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為載體，營造濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍掀起崇尚科學(xué)，上下求索的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
二活動(dòng)主題
崇尚科學(xué)，追求真知，提高素質(zhì)，成就夢(mèng)想。
三活動(dòng)時(shí)間
四活動(dòng)內(nèi)容
1“傳承學(xué)術(shù)，弘揚(yáng)知識(shí)”，開展地理學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試比賽，測(cè)試內(nèi)容為地理相關(guān)學(xué)科知識(shí)和地理常識(shí)。
2“大家一起來識(shí)圖”，通過將各個(gè)國家和我國省份地圖形狀畫出來，邀請(qǐng)大家進(jìn)行辨別，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
3“奪寶行動(dòng)”，繪制一份石家莊學(xué)院地圖，在地圖上繪制出幾個(gè)點(diǎn)，張貼出來，在各個(gè)地圖的標(biāo)點(diǎn)出設(shè)置小紅旗，通過地圖找到小紅旗即可獲得小禮品。
4:“石家莊學(xué)院美食地圖”邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行投稿，繪制出一份石家莊學(xué)院的美食地圖，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出來的作品將會(huì)獲得驚喜獎(jiǎng)品。
五活動(dòng)要求
1各部門團(tuán)體要高度重視，按照方案的總體要求，從實(shí)際出發(fā)精心策劃。
2加大宣傳力度，通過廣播，報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，條幅，公眾號(hào)等形式，進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。
3組織有序，注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證，落實(shí)活動(dòng)有保證，參與活動(dòng)有保證。
六活動(dòng)目的
1提高同學(xué)們對(duì)地理學(xué)科的興趣，提高同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)的的了解。
2提高同學(xué)們對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)，熟練靈活的掌握地圖，懂得運(yùn)用地圖和繪制地圖。
3增加同學(xué)們的課外活動(dòng)，為學(xué)生提供娛樂活動(dòng)
4營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高校園人文底蘊(yùn)。
科技節(jié)計(jì)劃書(二)
為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍，積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)?？萍冀逃?，為搭建展示科技特長的平臺(tái)。結(jié)合XX市第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)，決定舉行20xx—20xx學(xué)年學(xué)校科技節(jié)。相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：謝元華(副校長)
副組長：徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
二、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：快樂生活、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日——11月15日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體教師學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科普宣傳
1.國旗下講話，開幕式、動(dòng)員。
2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3.學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)
4.科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競(jìng)賽
1.科學(xué)幻想畫(一—六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名。
評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2.小制作競(jìng)賽(一—六年級(jí))(另見通知)
競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3.科普知識(shí)競(jìng)賽(一—六年級(jí))
競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
4.信息技術(shù)
競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(四—六年級(jí))
競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。
評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
5.組織部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動(dòng)會(huì)(另見方案)
六、活動(dòng)要求
1.要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3.各類比賽公平、公正、公開，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
科技節(jié)計(jì)劃書(三)
本次科技節(jié)分為趣味科技和科技創(chuàng)新兩個(gè)板塊，趣味科學(xué)意在提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，科技創(chuàng)新意在提高學(xué)生對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。
一、 趣味科技大賽
本環(huán)節(jié)包括全校參與類和分年級(jí)參與類。
1、 全校參與類項(xiàng)目包括：魔方比賽、九連環(huán)比賽、飛碟杯比賽。
(1)、魔方大賽
?、?三階魔方：團(tuán)體賽、個(gè)人賽
班級(jí)賽(團(tuán)體)：每班10人，5分鐘內(nèi)擰成的所有面數(shù)之和即為本班的總成績(jī)，按擰成的總面數(shù)由高到低排列名次。
個(gè)人賽：3分鐘內(nèi)六面還原賽，少于六面的不算成績(jī)。每班最多5人參加。所用的時(shí)間越少名次越靠前。
?、?非三階魔方個(gè)人還原賽
非三階魔方包括異型魔方和四階、五階、六階魔方……
5分鐘六面還原，沒有還原不算成績(jī)。同一種類的魔5所用時(shí)間越少名次越靠前。
?、啤⒕胚B環(huán)(個(gè)人)：每班三人。8分鐘內(nèi)能夠把所有的環(huán)裝上或者能夠把所有的環(huán)拆下來，所用時(shí)間越少名次越靠前。
?、?、飛碟杯
?、?、團(tuán)體賽：3-3-3類型。每班5人，選手與比賽場(chǎng)地間隔3米左右，比賽開始后第一個(gè)人跑到桌子前連續(xù)擺2個(gè)循環(huán)后跑回去與下一個(gè)隊(duì)員擊掌后，第二個(gè)同學(xué)在跑到桌子前繼續(xù)做兩個(gè)3-3-3循環(huán)……以此類推，比賽時(shí)間從第一個(gè)選手起跑開始到最后一個(gè)同學(xué)跑回原位與第一名同學(xué)擊掌結(jié)束，所用時(shí)間最短名次越靠前。比賽中不能碰到杯子，杯子倒一次加時(shí)5秒。(每組3個(gè)裁判，一個(gè)掐表并在隊(duì)伍里觀察有沒有早跑、擊掌沒有，其他兩個(gè)在桌子旁，一個(gè)記錄時(shí)間并觀察選手?jǐn)[完后杯子有沒有放到初始狀態(tài)，領(lǐng)一個(gè)觀察有沒有掉杯子的情況)
?、凇€(gè)人賽：3-6-3類型，5個(gè)循環(huán)。每班最多3人，所用時(shí)間越少名次越靠前。
2、 分年級(jí)參與類項(xiàng)目包括：一二年級(jí)搭高塔比賽、三四年級(jí)紙船承重比賽、五六年級(jí)賽車比賽(非動(dòng)力賽車)
?、?一二年級(jí)班級(jí)“搭高塔”比賽(團(tuán)體賽)：每班3人(一男兩女或兩男一女)，兩人搭塔一人負(fù)責(zé)塔的穩(wěn)定。時(shí)間一分三十秒，高塔的層數(shù)越多名次越靠前。
?、?三四年級(jí)班級(jí)“紙船承重”比賽(團(tuán)體賽)：每班3人(一男兩女或兩男一女)，每組用一張A4紙疊成紙船，把紙船放入水盆中，盡可能多的在紙船上放一元錢硬幣，當(dāng)紙船沉入水底時(shí)紙船上的硬幣數(shù)量即為總重量。紙船上放入的硬幣越多名次越靠前。(硬幣自備)
?、?五六年級(jí)自制賽車班級(jí)賽(團(tuán)體)：每班四名同學(xué)(兩男兩女)動(dòng)手制作一輛賽車(沒有驅(qū)動(dòng)裝置)，賽車跑的距離越遠(yuǎn)名次越靠前。
二、 科技創(chuàng)新大賽
本環(huán)節(jié)包括為全校參與類和分年級(jí)參與類。
全校參與類包括：青少年發(fā)明創(chuàng)造作品、青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽、青少年科學(xué)DV比賽、科學(xué)研究論文、科學(xué)幻想繪畫、科學(xué)幻想小說。
1、青少年發(fā)明創(chuàng)造作品(團(tuán)體)：每班作品數(shù)量不限制，但最少一份作品。要求有科技含量和創(chuàng)新意識(shí)。按作品的品質(zhì)高低和數(shù)量的多少排名。
2、青少年科技創(chuàng)意大賽(團(tuán)體)：每班一份作品。科技創(chuàng)意作品應(yīng)是青少年自主提出的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路，要具有獨(dú)特的想法和創(chuàng)新思維。作品僅限自然科學(xué)領(lǐng)域，不包括社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。作品要求具有科學(xué)性(建立在科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，符合科學(xué)原理)、創(chuàng)新性(創(chuàng)意新穎、思路獨(dú)特、設(shè)計(jì)巧妙)、可行性(在一定條件下，通過進(jìn)一步研究有可能被證明、實(shí)現(xiàn)或轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用)。
3、青少年科學(xué)DV比賽(個(gè)人)：作品以個(gè)人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導(dǎo)、協(xié)助。集體作品的申報(bào)者不得超過3人，并且必須是同一學(xué)校、同一學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)學(xué)生的合作項(xiàng)目?？茖W(xué)DV作品要求申報(bào)者全程參與腳本創(chuàng)作、影像拍攝和剪輯制作，由申報(bào)人配音，并配有中文字幕，最終作品為DVD規(guī)格的MPEG視頻文件，時(shí)間為5～10分鐘?？茖W(xué)DV作品以自然科學(xué)現(xiàn)象和問題為主要探究對(duì)象，也可以把與自然科學(xué)相關(guān)的社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)象和問題作為探究對(duì)象。申報(bào)材料包括科學(xué)DV作品視頻文件光盤1張，申報(bào)書1份，附件材料1套，附件材料包括作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本和解說詞、活動(dòng)日志、心得體會(huì)、遇到的問題及解決辦法等。
4、科學(xué)研究論文：科技小論文，字?jǐn)?shù)不限，要求電子稿。
5、科學(xué)幻想繪畫(分團(tuán)體賽和個(gè)人賽)：每班3幅作品，題材不限，作品尺幅一律用4開紙(54cm×38cm)，每幅畫的右下角貼上標(biāo)簽(統(tǒng)一下發(fā))。按每班作品的品質(zhì)高低排出團(tuán)體名次。按每張畫品質(zhì)的高低排列出個(gè)人名次。
6、科學(xué)幻想小說(團(tuán)體+個(gè)人)：題材不限，字?jǐn)?shù)不限，要求有故事情節(jié)。每班至少一份作品，要求電子稿。故事情節(jié)越豐富名次越靠前。按故事情節(jié)和上交的數(shù)量排列出班級(jí)之間團(tuán)體名次、個(gè)人之間評(píng)選出個(gè)人名次。
科技節(jié)計(jì)劃書(四)
活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，08年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)保科技節(jié)" 系列活動(dòng)。
一、主辦單位：校團(tuán)委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)
二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導(dǎo)老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日
五、活動(dòng)方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2."環(huán)?？萍脊?jié)"開幕式
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識(shí)"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護(hù)人類家園"等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽
地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室
時(shí)間：4月23日早8：00
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室
時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見附表四)。
六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
科技節(jié)計(jì)劃書(五)
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
主 任：xxx
副 主 任：xxx
委 員：xxx
執(zhí)委會(huì)主任：章瑜
執(zhí) 委：xxx Xxx
三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意 挑戰(zhàn) 合作 競(jìng)賽
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。為讓更多的學(xué)生參與到校級(jí)活動(dòng)中，特規(guī)定一名學(xué)生只能報(bào)一個(gè)校級(jí)項(xiàng)目。校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽類項(xiàng)目報(bào)名在該項(xiàng)目賽前兩天完成。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要做到以班為本，以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳、動(dòng)員
1、科技節(jié)橫幅(10月30日)、活動(dòng)方案公布(10月30日前)
2、出好一期有關(guān)科技月的黑板報(bào)(第十周，10月30日—11月3日)
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、讀一本科普書籍(各班主任負(fù)責(zé)，時(shí)間10月31日—11月24日)
專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少帶1本科普類圖書或雜志(報(bào)紙)帶到班級(jí)圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。每人讀一本科普?qǐng)D書或雜志，聯(lián)系實(shí)際寫一寫讀后感或讀書筆記。
成果展示：1-2年級(jí)科學(xué)幻想畫(負(fù)責(zé)人曹鋒，11月14日結(jié)束);
3-4年級(jí)科普小報(bào)(負(fù)責(zé)人惠宇，11月14日結(jié)束);
5-6年級(jí)科學(xué)書籍讀后感(負(fù)責(zé)人展永，11月21日結(jié)束)。
活動(dòng)要求：(1)每班交作品2份。 (2)科學(xué)幻想畫在規(guī)格為38CM×54CM的紙上表現(xiàn)(紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))，作品的背面要寫明班級(jí)、姓名、作品名稱、指導(dǎo)老師。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。 (3)手抄報(bào)統(tǒng)一用8K紙，所有參展作品均單面使用，圖片要與文字并重，文字要工整清晰。手抄報(bào)的背面要寫明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。 (4)科普讀后感標(biāo)題“小二，宋體，加粗”，內(nèi)容“小四，宋體，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫“江陰市新橋中心小學(xué)xx班 xx同學(xué)”，文章最后注明“指導(dǎo)老師：xx”。
評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等6名。
2、看一部科幻電影(負(fù)責(zé)人張紅宇及各班班主任，11月3日和11月10日)
科幻電影有十足的科學(xué)性，它以科學(xué)理論或科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，有幻想的成分在里邊，因而有超越感和前瞻性，給學(xué)生以啟迪和夢(mèng)想。
利用11月3日的班隊(duì)活動(dòng)課和11月7日的班隊(duì)活動(dòng)課，看完一部完整的科幻電影。
3、創(chuàng)意探索類比賽
3-4年級(jí) 七巧板創(chuàng)意競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人：劉麗娟 陳艷; 時(shí)間：11月9日中午)，方案附后。
5-6年級(jí) 紙牌搭建創(chuàng)意賽(負(fù)責(zé)人：顧新芬 陳軍;時(shí)間：11月7日中午)，方案附后。
4、學(xué)校特色航模比賽(負(fù)責(zé)人：程琰)
參賽對(duì)象：1-6年級(jí)
比賽時(shí)間：1-2年級(jí) 11月9日下午第三節(jié)課
3-4年級(jí) 11月6日下午第三節(jié)課
5-6年級(jí) 11月7日下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
組隊(duì)方式及要求：以年級(jí)為組別，以班級(jí)組隊(duì)參賽。各班認(rèn)真做好班級(jí)初賽和校級(jí)賽選手的選拔與訓(xùn)練，按時(shí)組隊(duì)參賽。
競(jìng)賽項(xiàng)目：1-2年級(jí)直升機(jī)，每班限報(bào)1人參賽。
3-6年級(jí)：直升機(jī)、“藍(lán)鳥”桿身機(jī)、空轎機(jī)，每班每個(gè)機(jī)型限報(bào)1人參賽。
競(jìng)賽辦法：競(jìng)賽辦法及技術(shù)參照江蘇省青少年航空模型競(jìng)賽規(guī)程執(zhí)行。
評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)和機(jī)型分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
5、打字比賽(負(fù)責(zé)人蔡紅麗，11月21日中午)
競(jìng)賽內(nèi)容： 3-4年級(jí)英文打字，5-6年級(jí)中文打字。
競(jìng)賽要求：三至六年級(jí)各班在班級(jí)賽的基礎(chǔ)上選派2名選手參加校級(jí)比賽，在5分鐘內(nèi)輸入指定的文章，中文打字可選擇機(jī)房中提供的任意一種輸入法。比賽地點(diǎn)在學(xué)校7號(hào)樓四樓微機(jī)教室，比賽時(shí)間11月21日中午12：30分。
評(píng)獎(jiǎng)方法：根據(jù)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸入的字?jǐn)?shù)及正確率按照一定的公式計(jì)算后，按年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
七、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)采用積分制，以校級(jí)比賽學(xué)生一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分，來計(jì)算班級(jí)團(tuán)體分，黑板報(bào)按時(shí)完成按5分計(jì)入班級(jí)團(tuán)體分。按班級(jí)團(tuán)體分高低，評(píng)出年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
3、團(tuán)體獎(jiǎng)納入班主任老師的年終績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)。