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學校教師政治學習計劃3篇

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學校教師政治學習計劃3篇

  在市場經濟體制逐步建立的今天,高校教師的政治學習不僅不能放松,而且必須加強。加強高校教師政治學習,關鍵在于創(chuàng)新。下文是學習啦小編為大家整理的學校教師政治學習計劃,僅供參考。

  學校教師政治學習計劃一:

  根據(jù)學校黨支部的要求,為了切實加強和不斷改進學校教職工的政治理論學習質量,認真抓好思想理論的學習,增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,落實學校20xx年度政治理論學習計劃,真正使政治理論學習促進各項工作的進行,圓滿完成學校今年的各項任務。按照學校政治理論學習計劃的總體部署,特制訂學習計劃:

  一、指導思想

  上半年的理論學習,要在20xx年學習的基礎上,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,牢牢把握學校院黨支部最新要求,用科學發(fā)展觀指導和推進學校工作,把學習與工作緊密的連接起來,學習理論要與推動各項工作緊密結合,學以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學習氛圍。

  二、學習內容

  緊緊圍繞校黨支部的理論學習安排意見,結合學校上半年的中心工作,以及各項工作重點,重點學習理論學習計劃主題內容、學校各類規(guī)章制度、各項工作規(guī)章制度、職責及相關的法律法規(guī)等。

  三、學習方式

  為了確保學習的時間和質量,實行每月集中學習二到三次理論,自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言,學習時采取讀(書和文件)、聽(學校指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

  四、學習要求

  1、要提高政治理論和業(yè)務學習的自覺性,要深刻認識到,加強理論學習和業(yè)務學習,對指導各項工作有重大的現(xiàn)實意義。

  2、學習活動要嚴格考勤,每次學習實行簽到制,因事不能參加學習的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務學習的,按學校勞動紀律處理。

  3、每位教職工學習時必須做好筆記,學校將于每月末對學習情況進行檢查

  學校教師政治學習計劃二:

  為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,現(xiàn)結合自身實際情況,我對自己政治學習制訂以下計劃:

  全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質。

  1.進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國教師法》,不斷完善自己的人格。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。

  2.自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界和政治素養(yǎng)。以學生的發(fā)展為本,全心全意為學生和家

  3.樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

  4.認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自己的知識、能力結構,提高其實施教育教學的能力。注重理論聯(lián)系實際. 增強教育科研能力,勤讀書,勤思考,勤總結。

  5.規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

  6.更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

  7.了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,學習《中華人民共和國未成年人保護法》,撰寫學習心得體會。

  8.認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強自身的研究性學習。

  9.虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高教學質量和水平。

  學校教師政治學習計劃三:

  當今社會競爭非常激烈作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質。 為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,現(xiàn)結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

  全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質。

  1.進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。

  2.自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界和政治素養(yǎng)。以學生的發(fā)展為本,全心全意為學生和家

  3.樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

  4.認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自己的知識、能力結構,提高其實施教育教學的能力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。注重理論聯(lián)系實際. 增強教育科研能力,勤讀書,勤思考,勤總結。

  5.規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

  6.更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

  7.了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究,撰寫論文或教育理論文章。

  8.認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強自身的研究性學習。

  9.虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高教學質量和水平。

  根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃,我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意!

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