干部教育培訓工作計劃匯編
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干部教育培訓工作計劃匯編
一、指導思想
堅持以xx屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心，把握審計干部教育培訓工作的規(guī)律和特點，以審計實踐需要為出發(fā)點，以能力建設(shè)為核心，以增強審計干部服務意識、責任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識、熟悉審計業(yè)務、作風優(yōu)良的審計干部隊伍。
二、總體目標
建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。突出抓好政治理論培訓、審計業(yè)務知識培訓、公共基礎(chǔ)知識培訓和其他知識培訓，形成多層次、分類別、多渠道、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)明顯提高，使審計干部的依法審計能力顯著增強。
三、基本原則
1、堅持圍繞中心，教育培訓為審計工作服務的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、服務大局、圍繞中心的自覺性，提高審計干部的素質(zhì)。
2、堅持以人為本，教育培訓為需求服務的原則。體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，把握審計干部的成長規(guī)律和需求，堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持與時俱進，教育培訓為創(chuàng)新服務的原則。圍繞審計工作的新發(fā)展，遵循審計干部教育培訓的特點和規(guī)律，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，大規(guī)模培訓干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。
四、培訓內(nèi)容
1、政治理論培訓。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的xx大精神和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養(yǎng)。
干部教育培訓工作計劃例文
(一)和十七屆四中的學習培訓，用理論體系武裝干部
著眼于思想、量、實踐、發(fā)展，多種，科學發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，黨員干部的理論武裝工作。
**，十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經(jīng)濟工作會議精神的學習培訓。黨校組織骨干教師研討，教學專題，在每個主體班次中對學員授課輔導，把學習宣傳到黨每個培訓班中。
(二)改革創(chuàng)新，干部教育培訓工作的質(zhì)量
更新培訓內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，課程設(shè)置，將公共危機管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓內(nèi)容，真正經(jīng)濟社會發(fā)展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發(fā)展相，與干部成長需求相。
改進培訓方法。在講授式教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對式、案例式、模擬式、體驗式、情景式培訓方法的和運用，使培訓貼近、貼
近干部，干部教育培訓工作的性和實效性。
整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機制，在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構(gòu)、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓資源。黨校c級網(wǎng)站教學專題聽課活動。
學風建設(shè)。、省、關(guān)于學風建設(shè)的精神，教育黨員干部在學習培訓中理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學員的日常管理，學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學過程中，教學。
解決干部教育培訓工作中的難點問題。多種，調(diào)查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。
干部教育培訓工作計劃匯總
(一)認真抓好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝干部
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合**實際，切實抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經(jīng)濟工作會議等精神的學習培訓?？h委黨校組織骨干教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。
(二)進一步推進改革創(chuàng)新，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量
一是不斷更新完善培訓內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應，與干部成長需求相結(jié)合。
二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近干部，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。
三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機制，著力在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，實現(xiàn)培訓機構(gòu)、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學專題集中聽課活動。
四是切實抓好學風建設(shè)。認真貫徹落實中央、省、市委關(guān)于突出抓好學風建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯(lián)系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執(zhí)行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于教學過程中，不斷提高教學水平。
五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學積極性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。
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