學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃書
實習(xí)切實提高學(xué)生的動手能力、增強學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力，如何制定實習(xí)計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃，歡迎閱讀。
學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃篇一
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)計劃嗎?將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)計劃;
一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去*****有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的;
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：
1 、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2 、參與實習(xí)單位的工作過程。
3 、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4 、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃篇二
一、畢業(yè)實習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)
1 系領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：曹文文
副組長：閆英戰(zhàn)、彭麗華
組 員：聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥
2.指導(dǎo)老師
計算機系專任教師及兼職(實習(xí))教師
二、 畢業(yè)實習(xí)的目的意義
計算機軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用(平面設(shè)計方向)專業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。
三、 畢業(yè)實習(xí)安排
1.實習(xí)時間：20XX年1月11日至20XX年5月30日
2.實習(xí)地點：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實習(xí)基地
3.實習(xí)形式：“頂崗實習(xí)”
4.組織形式：集體與個別相結(jié)合(單獨提前實習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實行實習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。
四、 辦理校外實習(xí)手續(xù)
無論是集體實習(xí)還是個別實習(xí)均應(yīng)辦理實習(xí)手續(xù)，否則實習(xí)不予認可。
具體講，即①簽訂并報批《三方實習(xí)協(xié)議書》;
②填寫并報批《實習(xí)登記表》。
如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實習(xí)的，須填寫《單獨提前實習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。
五、 畢業(yè)實習(xí)方式
畢業(yè)實習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實與學(xué)生自找相結(jié)合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：
1、通過學(xué)生個人或家長聯(lián)系，落實實習(xí)單位部門。
2、兩個或兩個以上的學(xué)生在同一個企業(yè)單位實習(xí)的，組成一個實習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習(xí)經(jīng)驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習(xí)工作搞好。
3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實實習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，到指定的實習(xí)基地頂崗實習(xí)，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習(xí)單位(基地)一般的要求是：能滿足專業(yè)實習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實習(xí)基地。
六、 畢業(yè)實習(xí)安全紀(jì)律
1、畢業(yè)實習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實習(xí)單位的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬實習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;
2、實習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強組織紀(jì)律性;
3、實習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團隊協(xié)作精神，合理處理實習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;
4、實習(xí)學(xué)生應(yīng)認真做好__，不泄露實習(xí)單位的各類經(jīng)濟、商業(yè)、文檔信息;
5、畢業(yè)實習(xí)人員必須跟班實習(xí)，上班時間不得擅自離開崗位。
6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生，愛護操作設(shè)備等公共設(shè)施。
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