社團活動計劃書范文3篇
社團活動計劃書范文3篇
社團活動是第二課堂的重要載體,是一種激發(fā)學生的自發(fā)活動,發(fā)展學生創(chuàng)新思維的手段,是對第一課堂的補充。本文是學習啦小編為大家整理的社團活動計劃書范文,僅供參考。
社團活動計劃書范文篇一:學校社團活動計劃
主旨:
豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術(shù)、文學、書法等方面的修養(yǎng),服務校園,服務社會,學校的校園文化建設(shè)。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術(shù)特色。
社團組織;
學校暫設(shè)有五個社團,分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名,指導老師若干名。
活動的具體目標及要求
(一)社團的安排:
1. 時間 每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2. 成員 全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3. 地點 可在學??沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌?/p>
(二)社團的建設(shè)
社團對于學生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
社團活動計劃書范文篇二:學生社團活動計劃
一、指導思想:
以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質(zhì)。
二、工作重點:
1. 從面上推廣社團活動,積極推進學校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。
2. 加強社團組織建設(shè),制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的:
我們將緊扣“指導思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。
(一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。
上學期的學生社團活動,作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。
結(jié)合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航模”、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,還將增設(shè)“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
(二) 科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。
1. 充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。
2. 合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
3. 有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎(chǔ)上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。
4. 不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師,打造學校的棋文化。
5. 加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。
(三) 積極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。
1. 完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結(jié)合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。
2. 制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。
3. 建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。
4. 加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。 加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時間:
九月:
1. 制定社團活動方案。(9月2日前)
2. 擬定社團活動主題。
3. 召開部分學生座談會。(9月7日)
4. 組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)
5. 召開指導教師動員會。
6. 各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)
7. 修改學生社團公約。
十月:
1. 各社團正常開展活動。
2. 擬定社團管理方案。
3. 修改并通過社團管理方案。
4. 社團指導教師會議,明確社團管理制度。
十一月:
1. 各社團正常開展活動。
2. 各社團活動情況反饋。
3. 擬定社團評價體系。
十二月:
1. 各社團正常開展活動。
2. 召開學生座談會。
3. 籌備社團展示活動。(展板+新聞)
一月:
1. 社團評議工作。
2. 資料整理。
3. 學期社團活動小結(jié)。
社團活動計劃書范文篇三:武術(shù)社團活動計劃
一、場地:校田徑場
二、學生:武術(shù)隊隊員
三、任務:武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的?作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”。“尊師”,即尊重師長,泛指學生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求:
1、 崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術(shù)的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法
要求:武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動時間:周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00
指導教師:高雅玲、戴燕和
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