學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃

　　工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編收集整理的學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。

　　學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校的在主管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持一切依靠全體教職工和一切為了學(xué)生的理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，確保完成招生目標(biāo)、就業(yè)推薦指標(biāo)人數(shù)等工作任務(wù)，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　生源是學(xué)校生存的命脈，就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的基石。尤其是民辦學(xué)校，沒(méi)有生源就沒(méi)有收入，就業(yè)問(wèn)題不解決就沒(méi)有發(fā)展。招生和就業(yè)問(wèn)題是民辦高等職業(yè)教育能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此，本年度的工作目標(biāo)為：切實(shí)推進(jìn)招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)跟蹤等重要工作;在畢業(yè)生保持穩(wěn)定的就業(yè)率前提下，制定合理適切的增長(zhǎng)基數(shù);緊緊抓住“提升生源質(zhì)量，提高就業(yè)質(zhì)量”兩大中心目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。

　　三、招生工作

　　(一)科學(xué)制定招生計(jì)劃。

　　首先，根據(jù)我院辦學(xué)實(shí)際，立足學(xué)院持續(xù)發(fā)展需要，努力爭(zhēng)取201x全日制普通招生計(jì)劃，適當(dāng)確定合理的中職段招生計(jì)劃，在擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)，狠抓辦學(xué)水平的大力提升。其次，優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，積極展開(kāi)調(diào)研，合理配置招生計(jì)劃。再次，出色完成201x年招生計(jì)劃目標(biāo)人數(shù)，并加強(qiáng)協(xié)調(diào)省、市內(nèi)外招生主管部門(mén)工作。

　　(二)建立自己的招生品牌。我們學(xué)院要結(jié)合自身的特色，立足汽車專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發(fā)，依托品牌的形象，培養(yǎng)穩(wěn)定的客戶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，形成“學(xué)什么就到什么學(xué)校”的理念，這樣相關(guān)的企業(yè)客戶變成學(xué)校品牌的延伸。因此，我院特別是我們招生就業(yè)處就更應(yīng)大力發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭(zhēng)取生源。換句話說(shuō)，如果我院培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后有出路，那么可以以綿陽(yáng)市、成都、四川省為中心，在綿陽(yáng)市甚或四川省的周邊地區(qū)也可以展開(kāi)生源的爭(zhēng)奪，把自己的品牌做強(qiáng)、做大。

　　(三)建立一支穩(wěn)定的隨時(shí)能“戰(zhàn)斗”的專職招生隊(duì)伍。

　　積極培養(yǎng)一支穩(wěn)定的招生隊(duì)伍，結(jié)合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不詆毀、攻擊其他職院。要有專門(mén)的招生人員，不要把招生任務(wù)壓在教師身上，針對(duì)學(xué)校實(shí)際與地方實(shí)際有序開(kāi)展招生宣傳。對(duì)招生人員實(shí)行任務(wù)制度，既給你多少任務(wù)數(shù)，就要完成任務(wù)數(shù)，對(duì)于超過(guò)任務(wù)數(shù)的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，但獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)額不能過(guò)大，獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，避免招生人員為拿到高額獎(jiǎng)金而在招生過(guò)程中夸大宣傳，欺騙學(xué)生。

　　(四)進(jìn)一步完善招生章程，并妥善修訂招生獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極展開(kāi)、擴(kuò)大招生宣傳力度，大力發(fā)動(dòng)師生員工廣泛參與招生。我們可以通過(guò)“巡展會(huì)、宣講會(huì)、母校畢業(yè)生”等展開(kāi)各種形式的宣傳，以切實(shí)推進(jìn)招生力度。

　　(五)認(rèn)真做好對(duì)口升學(xué)的招生工作，努力做好相關(guān)畢業(yè)生畢業(yè)證的辦理工作，加大審核、校對(duì)工作的力度，將可能出現(xiàn)問(wèn)題扼除在萌芽之中。

　　三、就業(yè)工作

　　(一)完善新形勢(shì)下就業(yè)管理體系

　　學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)前的頂崗實(shí)

　　習(xí)管理、就業(yè)指導(dǎo)工作，以及畢業(yè)后管理這些問(wèn)題都要規(guī)范，形成一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的制度。1.規(guī)范實(shí)習(xí)工作。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。因此這也將成為本項(xiàng)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。2.規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)工作。我處將組織專門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)生在校期間，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，解答學(xué)生的就業(yè)疑惑。可以利用校園網(wǎng)、qq群等傳播途徑為學(xué)生提供就業(yè)信息，2

　　利用一切可以利用的資源，為學(xué)生提供就業(yè)幫助。關(guān)注一些就業(yè)有困難的學(xué)生，積極為他們提供幫助，讓所有的學(xué)生都明白，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的重視，這樣對(duì)我院的長(zhǎng)期發(fā)展都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。3.規(guī)范畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)工作。畢業(yè)后學(xué)生必定有一部分學(xué)生因各種原因既沒(méi)有升學(xué)，也沒(méi)有找到工作。對(duì)這一批學(xué)生，我們要積極主動(dòng)幫助他們，發(fā)揚(yáng)“永不拋棄、絕不放棄”精神，積極分析他們未能及時(shí)就業(yè)的真正的原因，并為他們提供就業(yè)信息，鼓勵(lì)學(xué)生就業(yè)。4.關(guān)注就業(yè)穩(wěn)定性問(wèn)題，也是我部門(mén)一項(xiàng)特別需要重視的問(wèn)題。我們可以實(shí)習(xí)畢業(yè)生召回制度，就是對(duì)這些工作不穩(wěn)定的學(xué)生，幫助他們提高，免費(fèi)提供技能培訓(xùn)等等，再次推薦他們就業(yè)。并建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，清楚了解學(xué)生就業(yè)即時(shí)狀況。

　　(二)建立健全就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善就業(yè)服務(wù)體系，努力營(yíng)造全員就業(yè)的氛圍。我院要盡快建立適應(yīng)新形勢(shì)需要的就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制，建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力提高就業(yè)的層次學(xué)校應(yīng)從入學(xué)起，就注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的意義，使自主創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生在校期間的一種理想和追求，以此強(qiáng)化他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

　　(三)構(gòu)建開(kāi)放、多元、互動(dòng)的校企合作就業(yè)模式，積極迎接社會(huì)挑戰(zhàn)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，增進(jìn)相互的溝通和了解，建立合作關(guān)系，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的人才，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，是促進(jìn)目前高校就業(yè)工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)“訂單式”培養(yǎng)或者定向培養(yǎng)等方式，為用人單位輸送專業(yè)人才;可通過(guò)實(shí)習(xí)就業(yè)、“預(yù)就業(yè)”、實(shí)踐就業(yè)，與用人單位共建就業(yè)基地，主動(dòng)向用人單位推薦人才;可通過(guò)回訪、調(diào)研的方式了解畢業(yè)生在單位的表現(xiàn)情況和存在的問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)方式;也可通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)的人事主管、業(yè)務(wù)主管等到學(xué)校舉辦講座、授課等方式，讓學(xué)校和學(xué)生了解用人單位的需求信息和用人標(biāo)準(zhǔn)，從而使學(xué)校培養(yǎng)的人才更具針對(duì)性和實(shí)用性，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和針對(duì)性。

　　學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃(二)

　　招生就業(yè)處工作計(jì)劃

　　20xx年是我院承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，迅速發(fā)展的重要一年。在新的歷史起點(diǎn)上，為使四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下的新要求，明確新目標(biāo)、新任務(wù)，能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì);為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才，作為招生就業(yè)處主要負(fù)責(zé)人，責(zé)任在肩。暑期的高師崗前培訓(xùn)如期而至，按照四川省教育廳高師培訓(xùn)中心及班導(dǎo)師的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院及本人實(shí)際，以當(dāng)前學(xué)院轉(zhuǎn)型為契機(jī)，特制訂我院招生就業(yè)處工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校的在主管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持一切依靠全體教職工和一切為了學(xué)生的理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，確保完成招生目標(biāo)、就業(yè)推薦指標(biāo)人數(shù)等工作任務(wù)，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　生源是學(xué)校生存的命脈，就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的基石。尤其是民辦學(xué)校，沒(méi)有生源就沒(méi)有收入，就業(yè)問(wèn)題不解決就沒(méi)有發(fā)展。招生和就業(yè)問(wèn)題是民辦高等職業(yè)教育能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此，本年度的工作目標(biāo)為：切實(shí)推進(jìn)招生宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)跟蹤等重要工作;在畢業(yè)生保持穩(wěn)定的就業(yè)率前提下，制定合理適切的增長(zhǎng)基數(shù);緊緊抓住“提升生源質(zhì)量，提高就業(yè)質(zhì)量”兩大中心目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。

　　三、招生工作

　　(一)科學(xué)制定招生計(jì)劃。

　　首先，根據(jù)我院辦學(xué)實(shí)際，立足學(xué)院持續(xù)發(fā)展需要，努力爭(zhēng)取20xx全日制普通招生計(jì)劃，適當(dāng)確定合理的中職段招生計(jì)劃，在擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)，狠抓辦學(xué)水平的大力提升。其次，優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，積極展開(kāi)調(diào)研，合理配置招生計(jì)劃。再次，出色完成20xx年招生計(jì)劃目標(biāo)人數(shù)，并加強(qiáng)協(xié)調(diào)省、市內(nèi)外招生主管部門(mén)工作。

　　1

　　(二)建立自己的招生品牌。我們學(xué)院要結(jié)合自身的特色，立足汽車專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發(fā)，依托品牌的形象，培養(yǎng)穩(wěn)定的客戶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，形成“學(xué)什么就到什么學(xué)校”的理念，這樣相關(guān)的企業(yè)客戶變成學(xué)校品牌的延伸。因此，我院特別是我們招生就業(yè)處就更應(yīng)大力發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭(zhēng)取生源。換句話說(shuō)，如果我院培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后有出路，那么可以以綿陽(yáng)市、成都、四川省為中心，在綿陽(yáng)市甚或四川省的周邊地區(qū)也可以展開(kāi)生源的爭(zhēng)奪，把自己的品牌做強(qiáng)、做大。

　　(三)建立一支穩(wěn)定的隨時(shí)能“戰(zhàn)斗”的專職招生隊(duì)伍。

　　積極培養(yǎng)一支穩(wěn)定的招生隊(duì)伍，結(jié)合自身特色，形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己，不詆毀、攻擊其他職院。要有專門(mén)的招生人員，不要把招生任務(wù)壓在教師身上，針對(duì)學(xué)校實(shí)際與地方實(shí)際有序開(kāi)展招生宣傳。對(duì)招生人員實(shí)行任務(wù)制度，既給你多少任務(wù)數(shù)，就要完成任務(wù)數(shù)，對(duì)于超過(guò)任務(wù)數(shù)的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，但獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)額不能過(guò)大，獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，避免招生人員為拿到高額獎(jiǎng)金而在招生過(guò)程中夸大宣傳，欺騙學(xué)生。

　　(四)進(jìn)一步完善招生章程，并妥善修訂招生獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極展開(kāi)、擴(kuò)大招生宣傳力度，大力發(fā)動(dòng)師生員工廣泛參與招生。我們可以通過(guò)“巡展會(huì)、宣講會(huì)、母校畢業(yè)生”等展開(kāi)各種形式的宣傳，以切實(shí)推進(jìn)招生力度。

　　(五)認(rèn)真做好對(duì)口升學(xué)的招生工作，努力做好相關(guān)畢業(yè)生畢業(yè)證的辦理工作，加大審核、校對(duì)工作的力度，將可能出現(xiàn)問(wèn)題扼除在萌芽之中。

　　三、就業(yè)工作

　　(一)完善新形勢(shì)下就業(yè)管理體系

　　學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)前的頂崗實(shí)

　　習(xí)管理、就業(yè)指導(dǎo)工作，以及畢業(yè)后管理這些問(wèn)題都要規(guī)范，形成一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的制度。1. 規(guī)范實(shí)習(xí)工作。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。因此這也將成為本項(xiàng)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。2. 規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)工作。我處將組織專門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)生在校期間，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，解答學(xué)生的就業(yè)疑惑?？梢岳眯@網(wǎng)、qq 群等傳播途徑為學(xué)生提供就業(yè)信息， 2

　　利用一切可以利用的資源，為學(xué)生提供就業(yè)幫助。關(guān)注一些就業(yè)有困難的學(xué)生，積極為他們提供幫助，讓所有的學(xué)生都明白，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的重視，這樣對(duì)我院的長(zhǎng)期發(fā)展都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。3. 規(guī)范畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)工作。畢業(yè)后學(xué)生必定有一部分學(xué)生因各種原因既沒(méi)有升學(xué)，也沒(méi)有找到工作。對(duì)這一批學(xué)生，我們要積極主動(dòng)幫助他們，發(fā)揚(yáng)“永不拋棄、絕不放棄”精神，積極分析他們未能及時(shí)就業(yè)的真正的原因，并為他們提供就業(yè)信息，鼓勵(lì)學(xué)生就業(yè)。4.關(guān)注就業(yè)穩(wěn)定性問(wèn)題，也是我部門(mén)一項(xiàng)特別需要重視的問(wèn)題。我們可以實(shí)習(xí)畢業(yè)生召回制度，就是對(duì)這些工作不穩(wěn)定的學(xué)生，幫助他們提高，免費(fèi)提供技能培訓(xùn)等等，再次推薦他們就業(yè)。并建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，清楚了解學(xué)生就業(yè)即時(shí)狀況。

　　(二)建立健全就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善就業(yè)服務(wù)體系，努力營(yíng)造全員就業(yè)的氛圍。我院要盡快建立適應(yīng)新形勢(shì)需要的就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制，建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力提高就業(yè)的層次學(xué)校應(yīng)從入學(xué)起，就注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的意義，使自主創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生在校期間的一種理想和追求，以此強(qiáng)化他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

　　(三) 構(gòu)建開(kāi)放、多元、互動(dòng)的校企合作就業(yè)模式，積極迎接社會(huì)挑戰(zhàn)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，增進(jìn)相互的溝通和了解，建立合作關(guān)系，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的人才，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，是促進(jìn)目前高校就業(yè)工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后，學(xué)校可通過(guò)“訂單式”培養(yǎng)或者定向培養(yǎng)等方式，為用人單位輸送專業(yè)人才;可通過(guò)實(shí)習(xí)就業(yè)、“預(yù)就業(yè)”、實(shí)踐就業(yè)，與用人單位共建就業(yè)基地，主動(dòng)向用人單位推薦人才;可通過(guò)回訪、調(diào)研的方式了解畢業(yè)生在單位的表現(xiàn)情況和存在的問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)方式;也可通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)的人事主管、業(yè)務(wù)主管等到學(xué)校舉辦講座、授課等方式，讓學(xué)校和學(xué)生了解用人單位的需求信息和用人標(biāo)準(zhǔn)，從而使學(xué)校培養(yǎng)的人才更具針對(duì)性和實(shí)用性，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和針對(duì)性。

　　總之，充分認(rèn)識(shí)和做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，高度重視切實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，建立健全就業(yè)指導(dǎo)工作體系，完善就業(yè)指導(dǎo)、管理服務(wù)機(jī)

　　學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃(三)

　　一：指導(dǎo)思想

　　招生對(duì)于每一個(gè)學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有學(xué)生才需要老師，那么對(duì)于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，學(xué)生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧!

　　二：具體工作

　　1：一月份

　　⑴ 做好招生動(dòng)員工作(包括請(qǐng)班主任在班級(jí)做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動(dòng)員工作)(黃華)

　?、平o新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢(shì)(朱宏進(jìn)) ⑶給全體教職員工作一次招生培訓(xùn)(黃華)

　?、日也糠掷辖處熣勗挏?zhǔn)備組建招生隊(duì)伍

　　2：二月份(寒假)

　　⑴通過(guò)QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語(yǔ)言(黃華 朱宏進(jìn)) ⑵吩咐招生老師利用寒假與定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系(黃華)

　?、峭ㄟ^(guò)單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況(黃華) 3：三月份

　?、艔纳鐣?huì)招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)(以啟東、海門(mén)、如

　　東、如皋四個(gè)地區(qū)為主)(朱宏進(jìn))

　　⑵公布本學(xué)期的招生方案

　?、墙M建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月10號(hào)之前通過(guò)各種方法收集學(xué)生信息3月10號(hào)開(kāi)始下到各個(gè)初中發(fā)放招生獎(jiǎng)?wù)?黃華 朱宏進(jìn) 干事)

　?、嚷?lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁(yè)事宜(朱宏進(jìn))

　　⑸安排招生干事3月份協(xié)助我和孫校長(zhǎng)的提前招生，并給孫校長(zhǎng)后面配2個(gè)老師做招生維護(hù)工作(黃華)

　　⑹開(kāi)全體老師招生動(dòng)員大會(huì)(董事長(zhǎng)、校長(zhǎng))

　?、死脧V播作一次全體學(xué)生的招生動(dòng)員大會(huì)(黃華)

　?、虇为?dú)召開(kāi)班主任會(huì)議就如何利用好本班學(xué)生招生(黃華 朱宏進(jìn))

　　⑼監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況 (黃華 朱宏進(jìn))

　?、伍_(kāi)全體老師會(huì)議針對(duì)3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)

　　3：四月份

　　⑴統(tǒng)計(jì)三月份個(gè)人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示(干事) ⑵把招生資料發(fā)放給各位招生老師(之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對(duì)接上大專情況等)(朱宏進(jìn) 干事)

　?、前颜猩蠋煼纸M開(kāi)會(huì)針對(duì)不同情況討論采用不同方法(黃華 朱宏進(jìn))

　?、葘?duì)之前招聘的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評(píng)估，不行的進(jìn)行淘汰(黃

　　華 朱宏進(jìn))

　?、芍匦抡衅刚猩蠋煹貐^(qū)只局限(南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門(mén)、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進(jìn) 干事) ⑹對(duì)新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

　?、碎_(kāi)全體招生老師會(huì)議進(jìn)行招生培訓(xùn)---QQ、微信招生方式 ⑻更新黑板上招生進(jìn)展(干事)

　　⑻開(kāi)全體老師會(huì)議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵(lì)鼓勵(lì) 并布置下一階段的招生工作(徐校長(zhǎng) 黃華)

　　⑼安排南門(mén)、東門(mén)人員值班(具體再說(shuō))

　?、味酱贆z查發(fā)招生簡(jiǎn)章的具體情況(朱宏進(jìn) )

　?、蟻?lái)次聚餐鼓舞鼓舞士氣(黃華 朱宏進(jìn))

　　⑿根據(jù)個(gè)人不同情況找老師一一談話(黃華 朱宏進(jìn)) ⑿開(kāi)全體老師會(huì)議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生計(jì)劃及要求。(徐校長(zhǎng) 黃華)

　?、验_(kāi)招生辦全體成員會(huì)議總結(jié)這個(gè)月各自工作及部門(mén)工作的成功與失敗。

　　4：五月份

　　⑴開(kāi)門(mén)崗值班人員會(huì)議了解最近情況并同時(shí)對(duì)他們提出要求(黃華 朱宏進(jìn))

　?、品謩e召開(kāi)定點(diǎn)、承包、自主人員會(huì)議提出他們每個(gè)人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過(guò)程中遇到的問(wèn)題(黃華 朱宏進(jìn))

　?、钦匍_(kāi)班主任會(huì)議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生(黃華)

　?、雀M(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 (朱宏進(jìn))

　?、砷_(kāi)全體老師會(huì)議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣(徐校長(zhǎng) 黃華)

　?、式M織以往招生少的老師及未參加過(guò)招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

　?、烁M(jìn)專門(mén)發(fā)招生簡(jiǎn)章人員的招生效果( 朱宏進(jìn)) ⑻開(kāi)接待辦公室人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)(黃華)

　?、驼匍_(kāi)招生辦所有人員會(huì)議分析本月招生情況(黃華 朱宏進(jìn))

　?、温?lián)系單位準(zhǔn)備組織社會(huì)實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

　　5：六月份

　?、?準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))

　?、?召開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)章組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性(朱宏進(jìn)) ⑶ 分別召開(kāi)定點(diǎn)、承包、自主招生人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性(黃華)

　?、壤脧V播對(duì)全體學(xué)生作招生動(dòng)員工作(黃華 朱宏進(jìn)) ⑸開(kāi)全體班主任會(huì)議了解各班學(xué)生招生情況(黃華 朱宏進(jìn)) ⑹召開(kāi)全體老師會(huì)議部署中考以后的招生工作(徐校長(zhǎng)、黃華) ⑺籌備招生接待組分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就進(jìn)行招生接待(黃華 朱宏進(jìn))

　　⑻組建中考最后一天發(fā)招生獎(jiǎng)?wù)碌氖乱?黃華 朱宏進(jìn)) ⑼準(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書(shū)的準(zhǔn)備工作(朱宏進(jìn))

　?、坞娫捳猩M今年從中考分?jǐn)?shù)出來(lái)之后就開(kāi)始—以啟東、海門(mén)、如東、如皋為主.(朱宏進(jìn))

　?、辖y(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個(gè)人及總體的招生人數(shù)(黃華 干事) ⑿發(fā)放提前報(bào)名學(xué)生錄取通知書(shū)(6月19號(hào)必須發(fā)出去)(朱宏進(jìn) 干事 校辦)

　?、验_(kāi)全體老師會(huì)議統(tǒng)一思想(徐校長(zhǎng))

　?、腋M(jìn)社會(huì)實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

　　6:七月份

　?、胖暗陌l(fā)簡(jiǎn)章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組(朱宏進(jìn)) ⑵開(kāi)全體招生老師會(huì)議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性(黃華)

　?、抢梦⑿?QQ 從7月1號(hào)開(kāi)始發(fā)每天的招生之星(黃華) ⑷檢查招生接待組工作情況(朱宏進(jìn))

　?、筛M(jìn)電話招生組(朱宏進(jìn))

　?、矢M(jìn)普發(fā)錄取通知書(shū)適宜(朱宏進(jìn))

　?、税l(fā)放錄取通知書(shū)(校辦)

　　⑻和招生老師聯(lián)系確定不來(lái)學(xué)生名單及在七月二十五號(hào)之前確定專業(yè)讓招生老師在(總務(wù))

　?、团浜辖虅?wù)處進(jìn)行新生分班工作(教務(wù)處)

　　⑽跟進(jìn)社會(huì)實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

　?、?電話回訪之前上大專學(xué)生情況(黃華 朱宏進(jìn))

　?、?聯(lián)系飯店準(zhǔn)備安排烹飪班學(xué)生實(shí)習(xí)( 黃華 朱宏進(jìn)) ⑶跟進(jìn)社會(huì)實(shí)踐(黃華 朱宏進(jìn))

　　⑷電話回訪之前就業(yè)學(xué)生情況(黃華 朱宏進(jìn))

　?、膳浜蠈W(xué)校其他部門(mén)做好新生開(kāi)學(xué)工作(招生辦)

　　⑹召開(kāi)16級(jí)班主任會(huì)議讓班主任動(dòng)員新生帶新生(黃華)

　?、俗龊?4級(jí)不上大專學(xué)生摸底工作并且通知九月1號(hào)到校報(bào)名.

　　8:九月份

　　⑴根據(jù)高三學(xué)生交費(fèi)情況和教務(wù)處一起商量分班及開(kāi)課科目并確定上課老師.(黃華 周亮)

　?、评梦⑿湃夯蛘逹Q群動(dòng)員招生老師關(guān)心自己所招學(xué)生(朱宏進(jìn))

　?、亲尠嘀魅蝿?dòng)員新生帶新生(黃華 朱宏進(jìn))

　?、劝才?5烹飪班學(xué)生去飯店進(jìn)行學(xué)習(xí)(黃華 朱宏進(jìn))

　?、烧乙恍﹩挝缓炇鸷献鬓k學(xué)協(xié)議整點(diǎn)照片、資料為下年的招生作準(zhǔn)備(黃華 朱宏進(jìn))

　　⑹根據(jù)社會(huì)企業(yè)對(duì)人才需求對(duì)我們高三的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)(黃華 朱宏進(jìn))

　?、爬^續(xù)找企業(yè)商談合作辦學(xué)事宜(黃華 朱宏進(jìn))

　?、迫ワ埖昊卦L烹飪班學(xué)生實(shí)習(xí)情況(黃華 朱宏進(jìn))

　?、侨ハ嚓P(guān)大專對(duì)接學(xué)?；卦L對(duì)接學(xué)生在那邊的學(xué)習(xí)、生活情況(黃華 朱宏進(jìn))

　?、日碇盎卦L的資料分類做成冊(cè)(干事)

　　10:十一月份

　?、爬^續(xù)找企業(yè)商談合作辦學(xué)事宜(黃華 朱宏進(jìn))

　?、齐娫捇卦L16級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校學(xué)生管理、教學(xué)工作的滿意度(黃華 朱宏進(jìn) 干事)

　?、情_(kāi)16級(jí)學(xué)生座談會(huì)了解他們對(duì)學(xué)校的看法(黃華 朱宏進(jìn)) 11:十二月份

　?、帕私馕覀兏呷龑W(xué)生那些學(xué)生需要學(xué)校安排就業(yè)(黃華)

　　⑵根據(jù)高三學(xué)生需要安排就業(yè)專業(yè)及人數(shù)聯(lián)系企業(yè)準(zhǔn)備安排就業(yè)(黃華 朱宏進(jìn))

　?、菧?zhǔn)備招生軟件資料(干事)

　　學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃(四)

　　一指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理，強(qiáng)內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作模塊的基本思路和措施

　　模塊1、招生工作

　　1、思路：總結(jié)招生情況，落實(shí)招生獎(jiǎng)懲方案。

　　2、措施：澄清招生來(lái)源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對(duì)照學(xué)校招生方案，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，同時(shí)總結(jié)招生成果，召開(kāi)招生總結(jié)大會(huì)。

　　模塊2、就業(yè)工作

　　1、思路

　　多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

　　2、措施

　　(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　(2)、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

　　(3)、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　(4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

　　(5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)的思想，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結(jié)職教成果，向社會(huì)加大宣傳度，提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。

　　模塊3、校企合作

　　1、思路

　　與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

　　2、措施

　　積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實(shí)訓(xùn)投入，完善考核機(jī)制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。

　　模塊4、頂崗實(shí)習(xí)

　　1、思路

　　為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)用技能，及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。

　　2、措施

　　在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫(kù)，開(kāi)辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地，特別是本地實(shí)習(xí)基地。

　　3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。

　　三、主要工作行事歷

　　20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

　　時(shí)間

　　主要工作(活動(dòng))

　　九月份

　　1、新生報(bào)到編班，處室工作計(jì)劃制定。

　　2、二年級(jí)電子檢測(cè)計(jì)算機(jī)主板維修C341C342班去威勝集團(tuán)定崗實(shí)習(xí)

　　3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

　　4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

　　5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

　　十月份

　　1、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

　　2、招生總結(jié)座談會(huì)。

　　3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

　　4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實(shí)習(xí)情況。

　　十一月份

　　1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告。

　　2、對(duì)二年級(jí)就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

　　3、整理處室資料。

　　4、專訪企業(yè)。

　　十二月份

　　1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。

　　2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

　　元月份

　　1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

　　2、統(tǒng)計(jì)就業(yè)學(xué)生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。

　　3、處室資料整理。

　　學(xué)校就業(yè)處工作計(jì)劃(五)

　　一指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理，強(qiáng)內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作模塊的基本思路和措施

　　模塊1、招生工作

　　1、思路：總結(jié)招生情況，落實(shí)招生獎(jiǎng)懲方案。

　　2、措施：澄清招生來(lái)源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對(duì)照學(xué)校招生方案，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，同時(shí)總結(jié)招生成果，召開(kāi)招生總結(jié)大會(huì)。

　　模塊2、就業(yè)工作

　　1、思路

　　多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

　　2、措施

　　(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　(2)、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

　　(3)、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　(4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

　　(5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)的思想，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)總結(jié)職教成果，向社會(huì)加大宣傳度，提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。

　　模塊3、校企合作

　　1、思路

　　與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

　　2、措施

　　積極與三一重工、廣汽集團(tuán)、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實(shí)訓(xùn)投入，完善考核機(jī)制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才。

　　模塊4、頂崗實(shí)習(xí)

　　1、思路

　　為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)用技能，及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。

　　2、措施

　　在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫(kù)，開(kāi)辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地，特別是本地實(shí)習(xí)基地。

　　3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。