2016-2017學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃

2016-2017學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃

　　督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶，教育教學(xué)督導(dǎo)對學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實功能，激勵功能，指導(dǎo)功能和信息反饋功能。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2016-2017學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　2016-2017學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　采取切實有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要措施

　　1、 進(jìn)一步完善校系兩級督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

　　2、繼續(xù)推行學(xué)生信息員制度。及時收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議，及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

　　3、落實督導(dǎo)工作，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議，總結(jié)交流情況，及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)系。

　　三、主要內(nèi)容

　　本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

　　既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面：

　　1、聽課

　　(1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下，盡量擴(kuò)大聽課面，同時適當(dāng)接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動。另外還要采取隨機(jī)抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué)。

　　(2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié)，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單。

　　2、教學(xué)質(zhì)量評估

　　通過聽課與評價，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系，作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

　　3、加強(qiáng)交流

　　督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果。

　　交流將采取以下方式：

　　(1)聽課后及時交流;

　　(2)座談會上交流。

　　4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

　　及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，及時召開學(xué)生座談會。

　　教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中，應(yīng)切實體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價工作，還要注重聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生需求，并及時向任課教師和有關(guān)職能部門反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)學(xué)生的情況也要給予關(guān)注。

　　2016-2017學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃(二)

　　一、繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)的基本工作

　　(一)強(qiáng)化聽課與評課，起好監(jiān)控作用

　　1、聽課對象：以新教師、青年教師為重點(diǎn)。

　　2、聽課方式：以隨機(jī)聽課為主。

　　3、聽課范圍：全校范圍內(nèi)。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主。

　　4、及時進(jìn)行聽課記載、評價，并作反饋、指導(dǎo)。同時檢查教案和備課筆記。

　　5、每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時。

　　(二)配合教務(wù)處，做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

　　二、配合教務(wù)處和教研室，做好相關(guān)的檢查督導(dǎo)工作

　　1、配合教務(wù)處，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項工作。

　　2、配合教研室，做好開展教研活動、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

　　3、配合教務(wù)處、教研室，做好其他相關(guān)工作。

　　三、協(xié)助做好課程改革工作

　　課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

　　四、做好師徒結(jié)對的導(dǎo)師制工作

　　擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師，做好相應(yīng)工作，起好“導(dǎo)”的作用。

　　五、做好學(xué)校交給的其他臨時性工作。

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