六年級(jí)語(yǔ)文班主任計(jì)劃(2)
六年級(jí)語(yǔ)文班主任計(jì)劃
7、 粗心大意型:心理疏導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣
8、 知識(shí)生疏型:多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧
六年級(jí)語(yǔ)文班主任計(jì)劃篇三
一.學(xué)生情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生36人,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異。但少數(shù)學(xué)生成績(jī)?nèi)匀槐容^落后,為了他們成績(jī)的提高,特制定本計(jì)劃如下:
學(xué)困生:XXX XXX XXX
二.輔導(dǎo)目標(biāo)
1.落實(shí)對(duì)象,做到有的放矢。
2.盡力做到讓學(xué)生主動(dòng)、 全面的發(fā)展。
3.正面疏導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有效途經(jīng)。
4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié).互助的集體主義精神。
5.落實(shí)對(duì)象,做到有的放矢。
6.抓好教學(xué)常規(guī)的各個(gè)方面,制定學(xué)科目標(biāo)、 單元過(guò)關(guān),綜合指數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到0.90以上。
7.多用心輔導(dǎo),不對(duì)差生失去信心,做到有耐心,用愛(ài)心去感化他們,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
三.輔導(dǎo)措施
1.分析學(xué)生思想,學(xué)習(xí)狀況,按優(yōu)、中、差分類指導(dǎo),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)行“優(yōu)幫差”的措施,確保每單元檢測(cè)及格率達(dá)到100℅。
(2)多鼓勵(lì),少批評(píng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,用一顆愛(ài)心去感化他們。
(3)課堂教學(xué)中要面向后進(jìn)生,多提問(wèn),多輔導(dǎo),力求變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2.每天對(duì)他們的輔導(dǎo)時(shí)間不低于30分鐘。
3.注重基礎(chǔ)知識(shí),基本技能的培養(yǎng)。
4.課中多提問(wèn),演板重點(diǎn)照顧中差生。
五.具體措施
1.加大輔導(dǎo)力度,努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,用愛(ài)心去溫暖他們,促使他們好好學(xué)習(xí)。
3.及時(shí)檢查學(xué)生作業(yè),作業(yè)批改及時(shí),差生力爭(zhēng)做到面對(duì)面改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
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