寫給老師的感謝信范文精選五篇

寫給老師的感謝信范文精選五篇

　　老師是國家的園丁，在這群國家的花朵面前，老師努力地栽培學(xué)生，是世界上最偉大的職業(yè)。下面是小編給大家?guī)淼母鞣N老師的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　寫給老師的感謝信范文一

　　延安大學(xué)大一新生 劉永鉑

　　2015 年走進鎮(zhèn)安二中的校園，內(nèi)心充滿著對未來的迷茫，進入了毛老師的班級，但是高一在玩耍中度過了，抱著放飛自我的心態(tài)和對未來的迷茫玩耍了一年，但是也很慶幸能遇見我一生中很重要的老師們和朋友們。

　　毛老師慈祥善良，教導(dǎo)有方。懷著對數(shù)學(xué)的抗拒，每當(dāng)毛老師講課時很多同學(xué)都在發(fā)呆或者干自己的事，但是奇怪的是，就算這樣，大家的數(shù)學(xué)成績卻也很高。我深刻的記得某天下午毛老師在辦公室分析一份數(shù)學(xué)題，老花鏡下的眼睛也充滿著疲乏，也忽然發(fā)現(xiàn)毛老師的背也慢慢彎了，就是這樣一個明明可以享受退休之樂的老教師，沒有放棄他心愛的學(xué)生，堅持在講臺之上，在我的印象之中，毛老師對我們沒有發(fā)過幾次脾氣，在知識方面他更是毫不吝嗇，用知識溫暖著學(xué)生，毛老師喜歡叫我們：“一群圓包蛋”，現(xiàn)在人在他鄉(xiāng)，卻格外想再聽到毛老師的聲音。

　　高二碰到了班主任袁武老師，因為高一太皮，下課在走廊瘋鬧聲音太大，袁老師一次又一次把我叫去他的辦公室心連心的談話，剛開始確實很生氣，認(rèn)為袁老師在找我的麻煩，可畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)再也找不到這樣孜孜不倦，默默耕耘的良師了。每天早上，來的最早的永遠(yuǎn)是袁武老師，當(dāng)天色朦朧時，一個蹬著自行車的身影出現(xiàn)在公路上，盡管大家都在吐槽為什么每天都要這么早的來到教室，但是這種浪費自己睡覺時間來陪我們戰(zhàn)斗的老師又在哪里尋找呢?

　　我的英語老師權(quán)老師是個對我影響最深的老師，她使我熱愛上課英語，使我學(xué)會了堅持，權(quán)雁老師在高二上半學(xué)期非常嚴(yán)厲，以至于每次進到班級大家渾身發(fā)抖，但是在害怕的背后卻能感受到她對我們的關(guān)心，每節(jié)課她總是一遍又一遍向我們分析著知識點，一遍不會了就再來一遍，每天聽寫單詞的時間就是大家的噩夢，大家早讀都不敢絲毫懈怠，每天晚上卷子的練習(xí)有時候讓人頭疼，困難的單詞讓人心生懼意，但雁姐的陪伴讓我們不再懼怕英語，每次班級平均成績用品遙遙領(lǐng)先，正因為這一點點堅持，最終我們高三(3)班英語成績也令人欣慰!當(dāng)時的我們每天都期待著能不上英語課，想在英語方面偷懶一天，但是在雁姐出車禍時，班上每位同學(xué)也掛念著老師的傷情，大家也組織去醫(yī)院看望雁姐，看到權(quán)老師的傷情一天天好轉(zhuǎn)，大家也終于放下心來，沒有權(quán)老師的日子非常難熬，大家英語仿佛沒了主心骨，感謝雁姐!我們高三(3)班感謝與您的相遇!劉顯明老師是位非常有才華的老師，每節(jié)課都在向我們傳授著豐富的國學(xué)知識與生活經(jīng)驗，在不知不覺中影響著我們，讓我們腹有詩書氣自華。劉老師的教學(xué)方式也與其他老師有所不同，側(cè)重于多方位培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生，打造著學(xué)生，成為了我們的榜樣。

　　我一直懷著對歷史學(xué)科的厭惡與憎恨中，直到遇到了她--蘇文麗老師，她的課堂生動有趣，每節(jié)課都能和蘇老師擁有很好的互動，在學(xué)科教學(xué)方面蘇老師是我心目中的女神，她也用自己的人格魅力打動著我們，不少同學(xué)因為蘇老師而喜歡上了歷史。

　　而提到周愛君老師，我有千言萬語想來贊揚這位人師，周老師是地理教學(xué)的名師，在地理教學(xué)方面讓人嘖嘖稱贊，各種題型在他的手下總有很多方法解決，而周老師更是為真正為教學(xué)奮斗的戰(zhàn)士，在他的幫助下，我們不僅提高了地理思考能力，更提升了自身的素質(zhì)，知道怎樣能做一位合格的學(xué)生!

　　最后要提到的便是我們的政治教學(xué)女神劉婭老師，政治本來應(yīng)該算一門需要背誦的學(xué)科，但是劉婭老師的教學(xué)思路卻截然不同，她通過對生活事件的舉例和與同學(xué)們之間的良性交流使政治學(xué)科變得生動有趣，今年高考成績公布后準(zhǔn)備復(fù)讀，劉老師告訴我：如果你復(fù)讀期間感到難過時可以隨時來找我，我請你吃飯。盡管后來因為一些原因打消了復(fù)讀的想法，但是劉婭女神的這些話，我也將永遠(yuǎn)銘記。

　　其實很感謝上天，能讓我遇見這些和藹可親的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，三生有幸遇見你們!感謝母校二中的培養(yǎng)，今年超一本線進入了延安大學(xué)英語專業(yè)學(xué)習(xí)，有很大一部分是因為權(quán)老師的尊尊教導(dǎo)使我愛上了英語學(xué)科，今后也許也會成為一個像權(quán)老師一樣的教育工作者，或者會成為其他的職業(yè)，但不管怎么樣，感謝母校的培養(yǎng)，大學(xué)是一個新的轉(zhuǎn)折點，在大學(xué)里也時?；貞浤感?，永遠(yuǎn)不要對自己說不可能，學(xué)弟學(xué)妹們，風(fēng)里雨里，延大等你!

　　寫給老師的感謝信范文二

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、胡校助、周老師，你們好!

　　我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧，今天我懷著無比激動的心情連夜給你們寫信，懇請你們耐心看完，冒昧寫這封信的目的只有一個，我代表曹毅恒的父母感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)、胡校助和航空班的隊長教導(dǎo)員和航六班的所有代課老師，特別是感謝航六班的班主任周老師。

　　曹毅恒是來自革命老區(qū)陜北延安的一個孩子，因為父親是一個跑長途貨運的大車司機，常年在外靠苦力養(yǎng)家，他的母親一個人帶兩個兒子還要在外打工，所以曹毅恒小時候缺乏良好的教育，在知識儲備和性格養(yǎng)成等方面跟其他孩子拉下很大的差距，以至于曹毅恒到貴校后，沒有能很快適應(yīng)少年航空班的集體生活，引來了一系列生活心理方面的問題，給胡校助教官和兩任班主任的工作帶來諸多不便，作為家長深感歉疚!

　　首先感謝胡校助和教官和各位老師的以高度的責(zé)任感和使命感，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗把這個孩子培養(yǎng)到現(xiàn)在這樣一個樂觀快樂的樣子，在各方面都有了明顯的進步。

　　其次特別的感謝航六班的班主任周老師。托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是個一個完美的老師?！弊哉J(rèn)為周老師就是這樣一個完美的老師。他關(guān)心愛護每一個學(xué)生，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時，沒有放棄對后進生的挽救與培養(yǎng)。

　　這個學(xué)期開學(xué)以來，他每天深入班級里了解和探索每個孩子的個性的學(xué)習(xí)狀況，為了和學(xué)生和家長溝通方便，及時處理班上的事務(wù)，周老師都是在航六班教室對面的航模室，周老師說這樣為了同學(xué)們有事隨時找他溝通處理。有一次我在跟周老師了解曹毅恒的情況時，同學(xué)們看到有家長在沒敢進來，直到上課鈴快響了才進來說：“有事需要匯報老師，但怕打擾老師跟家長?！敝芾蠋熣f:“不是給你們說了嗎?為了班里的事情隨時可以進來，班級里的事情第一?！?/p>

　　我當(dāng)時就感覺這老師太好了，把班級的事放在第一位，把學(xué)生的事放在第一位，有這樣一個有責(zé)任心班主任我們家長就放心了。正是因為周老師因人施教，制定適應(yīng)每個學(xué)生的教學(xué)方法，鼓勵班干部起帶頭作用，成績優(yōu)秀的幫帶后進的同學(xué)，嚴(yán)格了班風(fēng)，樹立了按規(guī)矩辦事，從嚴(yán)治班，才有了現(xiàn)在航空六班的奮發(fā)努力、積極上進的良好班風(fēng)。

　　周老師了解到曹毅恒語文底子差，特意讓他自己備一小節(jié)課給同學(xué)講，提高了他的提煉組織能力，增強了自信心。了解到曹毅恒英語底子差，周老師親自監(jiān)督曹毅恒每天早上利用早操跑步時堅持背30個單詞，日復(fù)一日使曹毅恒的詞匯量有了很大的提高。

　　針對曹毅恒各方面底子差，劉老師和孫教導(dǎo)員王隊長也沒有少給予反復(fù)糾正和培養(yǎng)，終于在這個學(xué)期有了很大的改善，老師們都說這個孩子像變了一個人似的。這就是我們家長為什么想給校領(lǐng)導(dǎo)寫封表揚和感謝信的原因所在。

　　如果說老師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的動力源泉。周老師剛來接這個班時，曹毅恒是一個重點交接的學(xué)生，幾乎達(dá)到無法挽救的邊緣，他開始封閉自己的內(nèi)心，不愿意跟別人吐露自己的內(nèi)心。

　　周老師不但沒有否定曹毅恒，而是發(fā)自內(nèi)心真情的愛學(xué)生，呼喚、激勵、鼓勵曹毅恒，慢慢打開曹毅恒的心靈大門。周老師說：“第一次跟曹毅恒溝通時孩子哭得像個淚人一樣，周老師說只要他還會哭就證明有救”。

　　周老師用他多年來積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗把曹毅恒拎起來了，心靈深處有了明顯的認(rèn)識，雖然曹毅恒現(xiàn)在的成績還沒有趕上來，但他懂得學(xué)了，在各方面的表現(xiàn)都有明顯的進步。

　　每次班級里發(fā)生違紀(jì)的同學(xué)老師從不縱容，嚴(yán)格批評，嚴(yán)格管教，并及時以語音的形式發(fā)在家長群里，讓家長及時了解自己的孩子在學(xué)校發(fā)生的事情以及處理結(jié)果，每次的班會都會以語音的方式發(fā)在群里進行。周老師對學(xué)生的愛超過了家長，無論是孩子還是家長都由衷的尊敬和愛戴周老師!

　　在班會的內(nèi)容里聽到孩子們對犯了錯誤后，不再是撒謊遮蓋，而是自己認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，自己承認(rèn)錯誤，愿意接受懲罰，并嚴(yán)格遵守，自覺做到。這就是周老師教育成功之處，我不一一列舉班會的內(nèi)容了，每個辦法都是新穎的。都是最有效的，也是極好的!讓孩子們做到自覺遵守規(guī)章制度，為習(xí)近平主席的從嚴(yán)治軍打下了堅實的基礎(chǔ)，讓航空班的孩子們進入軍校就很快適應(yīng)紀(jì)律嚴(yán)明的軍校生活。

　　在抓后進生的轉(zhuǎn)化工作中，周老師有獨到之處，周老師讓后十名的同學(xué)里的兩名檢查其他八名同學(xué)的作業(yè)和英語單詞背記情況，曹毅恒負(fù)責(zé)四個同學(xué)的作業(yè)。在檢查的過程中又可以復(fù)習(xí)一遍，周老師來檢查這曹毅恒和另外一個同學(xué)的作業(yè)和單詞背記情況!讓曹毅恒沒有偷懶的機會。辛苦周老師了!作為家長深感歉疚!給老師的增加了不少工作量!但周老師不辭勞苦的不放棄一個后進同學(xué)。

　　高中生的個性還有穩(wěn)定，容易形成羊群效應(yīng)，也就是俗話說的一個老鼠害了一鍋湯。如果把后進生的積極性調(diào)動起來，大家形成一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，老師管理起來輕松了，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就有勁了!記得周老師剛接手這個班時，有些家長不太適應(yīng)新?lián)Q的老師，但經(jīng)過三個月的接觸，家長群里的家長異口同聲的佩服周老師的教導(dǎo)有方，每次群里發(fā)完班會語音內(nèi)容后，家長們贊聲一片，讓每一個家長及時的了解到班級里發(fā)生的任何事情和處理意見!

　　周老師不僅對學(xué)生嚴(yán)格要求，對家長也毫不客氣，有一個孩子因為違反航空班手機管理規(guī)定后被停課，家長心急在沒有經(jīng)過老師的同意下把孩子送回學(xué)校。老師在班會里直接批評家長不配合老師樹規(guī)立據(jù)，家長們心服口服，當(dāng)下難得有周老師這樣肯負(fù)責(zé)任、敢負(fù)責(zé)任的老師了!

　　我們衷心感謝您的敬業(yè)付出、感謝平日里對每個孩子的成長給予的足夠關(guān)注，更感謝周老師客觀地看待孩子的優(yōu)點和缺點，點燃了孩子心靈的火炬，在您的悉心教育下，孩子們發(fā)生了很大的變化!感恩遇到周老師這樣的好老師，感謝您為我們這些在教育孩子面前無能為力的家長們提供了教育法寶!

　　最后請允許我代表曹毅恒的家長向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教官和全體老師們表示真誠的感謝和真誠的祝福。

　　你們是教書的楷模，育人的典范，孩子們在這樣師德高尚的領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下，一定會成長為品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之才!我衷心的祝愿西安中學(xué)越辦越好，西安少年航空班永葆全空軍第一的榮譽，為祖國的航空事業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的飛行人才!

　　寫給老師的感謝信范文三

　　很榮幸!在2019年的省考公務(wù)員考試中，我從筆試第四(6進2)逆襲成為崗位總分第一，超越原本的筆試(140分)第一6分，超本崗位的總分第二名2分。取得這樣的成績，有自身的努力，但更多的是蔡老師的諄諄教導(dǎo)。

　　關(guān)于筆試

　　從大年初八到筆試考試，兩個多月的筆試培訓(xùn)，我和同學(xué)們一起努力的做行測試卷，改進自己的不足，提高自己的答題水平。蔡老師每天都在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，以保證我們每天都有充足的時間和精力是用在學(xué)習(xí)上。

　　對于申論，其實主要都是靠蔡老師。每周3-4個半天的授課，不斷批改作業(yè)，保障大家充足的練習(xí)量。蔡老師的申論課講的十分透徹，他只講真題，把往年真題講細(xì)，讓我們真正的理解到位。我們跟著老師的思路，不斷練習(xí)，我真的寫完了兩本格子紙呢，我想這才是我申論分?jǐn)?shù)得到提高的原因。在蔡老師這里筆試學(xué)習(xí)，順利進入了面試，十分感謝蔡老師。不然，像我這樣沉迷手機的同學(xué)，沒有蔡老師的時時監(jiān)督和鼓勵，真的很難考進面試。

　　關(guān)于面試

　　因為蔡老師申論教的特別好，我相信蔡老師的教學(xué)實力，面試入闈后我毫不猶豫、沒有任何遲疑地選擇了蔡老師的面試班。也正是由于蔡老師面試教學(xué)有方，我面試取得了更加不錯的成績。

　　從2019年5月26日到6月28日，朝九晚九，996的學(xué)習(xí)制，讓我們都得到了充分的提高。先是我們聽老師講題，再是老師聽我們說題，從一個個結(jié)結(jié)巴巴、言不達(dá)意，到口若懸河、滔滔不絕，我們的變化就是這么快。到最后1周，不少人答題超時，老師強調(diào)最多的一點就是少說點、精簡些，別說那么多……其實說起來，我們也就是跟著老師的思路走，老師怎么說，大家就怎么學(xué)，最終蔡老師面試精品班傲人的成功率(12進10)也充分證明了老師授課方法的正確性以及老師押題方向的準(zhǔn)確性。

　　和老師接觸久了，便覺得老師愈發(fā)可親可敬可愛了。他對待我們時時關(guān)心，無微不至，晚上還一定要到教室來看看學(xué)習(xí)的同學(xué)們。還有臨到考試的時候帶我們?nèi)コ?、吃飯，大家一起宣泄情緒，考試當(dāng)天老師送我們?nèi)タ紙?，給我們最后的鼓勵……諸如此類，不勝枚舉。細(xì)細(xì)想來，我們每一步的前行都是因為有老師為我們撐腰鼓勁，我們每一點的進步都是有老師的悉心引導(dǎo)。

　　想想準(zhǔn)備公考的這段時間，有蔡老師這樣的名師在旁邊指導(dǎo)，做到學(xué)習(xí)上激勵你，生活上幫助你，紀(jì)律上監(jiān)督你，再和一群小伙伴們一起努力學(xué)習(xí)，相互良性競爭，雖然很累，但卻非常開心。唯有努力，方能不負(fù)韶華。

　　再次感謝蔡老師的傾心教導(dǎo)，謝謝老師對我們學(xué)習(xí)和生活中的悉心關(guān)懷，也祝老師心情更開心，身體更健康，事業(yè)更有成。

　　學(xué)生：

　　2019、7、18

　　寫給老師的感謝信范文四

　　給景中老師及同學(xué)們的一封感謝信

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好。時光如駒，日月如梭。眨眼間三年過去了，我們終于結(jié)束了緊張而又殘酷的高考，迎來雨后的彩虹。

　　很幸運，能與你們做師生，做同學(xué)。在這里，我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得，在高考前一周，我的 心態(tài)很不穩(wěn)定，每次考試的成績都不理想，情緒一度崩潰，甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣，但是老師非但沒有責(zé)怪我，他還不斷的安慰我、開導(dǎo)我，后來生物老師也去了，幫助我減輕心理負(fù)擔(dān)，到了晚上，英語老師也緊緊的抓住我的手，鼓勵我?；蛟S正是因為只一次歇斯里地的宣泄以及老師們一次有一次的開導(dǎo)，才造就了我用不后悔的高考，讓我有勇氣有信心回望過去的這三年，自信的說一聲：“看!這就是我的逆襲之路!”

　　很開心，能夠在河北景縣中學(xué)讀書。老師們的訓(xùn)導(dǎo)、同學(xué)們的歡笑，以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今，你我即將分離，心中有些許不舍。在這里，我想鄭重的對我的母校，我的老師，我的同學(xué)們說一聲：“謝謝你們，我會想你們的，請各自珍重!”

　　此致

　　敬禮

　　景中學(xué)子

　　寫給老師的感謝信范文五

　　致竹壩敬愛的老師和教官們:

　　感謝，我們感念世間的一切?！耙磺杏鲆姸际亲詈玫陌才拧保谥駢?，一個充滿活力的農(nóng)場，我們遇見了一片蔚藍(lán)如海的天空，一個如懷抱搬的大地，更驚喜地遇見這里可敬可愛的教官以及老師們。

　　三天，說長似乎也不長，若是說短那又怎么會短?成長，往往在一念之間，一瞬時的短促，所蘊藏的能量便是足以改變一生甚至影響到世界的能量。不可否置，我們所有人確確實實地改變了許多。宿舍嚴(yán)格的衛(wèi)生管理，訓(xùn)練實踐時的令行禁止，還有一個令所有人難以忘記的游戲，教會我們?nèi)绾胃卸?。這些課程所不同于學(xué)校的課程?！皩嵺`出真知”，真正的道理，便是經(jīng)由身體，同大自然共命運、同呼吸中體察出來的。

　　每一個陪伴我們走過生命歷程的人都應(yīng)篆刻在我們的心底，老師們，教官們見證了我們不可思議的蛻變，見證我們從嬌生慣養(yǎng)的小朋友變?yōu)橐粋€能夠自力更生的時代接班人。感謝，由衷地感謝您。盡管凜冽的風(fēng)不停刮來，你始終陪伴在我們的身邊，盡管，我們總是犯錯，但你依然及時、耐心地提醒。感謝這三天的時光，這終將成為我們漫天夜空中一顆璀璨的星辰。

　　感謝您，敬愛的教官、老師們!

　　此致

　　敬禮!

　　廈門一中初二年段

　　學(xué)生代表：