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如何寫給學校和老師的感謝信

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  相信很多人寒窗苦讀十多年,總有那么一個學校那么一個老師給予你極大幫助,在你心里留下了深刻印象。那寫給學校和老師的感謝信怎么寫呢?接下來一起來看看其他人的優(yōu)秀范文吧。

  寫給學校和老師的感謝信(一)

  親愛的老師:

  我叫孫慧君,是南海中學 ---級的畢業(yè)生,現就讀于南京大學文科強化班。

  時光飛逝,轉眼間我離開母校已經整整4個年頭,4年來,母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,但我最想對您——母校說的是:“謝謝!” 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候,我作為一名來自農村的孩子,深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法,通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程,很快趕超了身邊的同學。

  謝謝你母校,有著那樣的好老師教導我!母校,謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

  ----年--月--日

  寫給學校和老師的感謝信(二)

  ---:

  我是寧官實驗小學四年四班的學生家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環(huán)境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。

  回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

  現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

  我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發(fā)現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上,取得更大的成就,寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

  ----年--月--日

  寫給學校和老師的感謝信(三)

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!

  年月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候,貴系的馮淑儀同學了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下,我得到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續(xù)治療??梢哉f,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會。

  在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。

  現在孩子經過在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關心和幫助,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會好起來的。 在這里,特別感謝...兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

  ----年--月--日

  寫給學校和老師的感謝信(四)

  明天,我們畢業(yè)

  一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。

  六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。

  六年過去了,我們在這里壯健成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動,是您為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

  漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望。

  寫給學校和老師的感謝信(五)

  您好。

  我是貴校六年級(6)班 同學的家長。此次致信,是想向六(6)班的班主任和所有以前教過六(6)班的任課老師表示感謝!

  二年級上學期以前,他的學習成績一直不大理想,上課有時會有分神的情況。但自從在二年級下學期的時候,就一下子拿到了三好標兵。此后,他的學習突飛猛進,我感覺到他的變化非常大。每次聽到他說在學校各種比賽中拿了獎項、各科取得好成績時表露出的眉飛色舞樣子,我都感到無比欣慰和內心高興。他先后獲得了 ,并且在2008年5月以312分(高出錄取分數線34分)考入南海實驗中學。

  當然,這一切都要歸功于辛勤勞動的老師們。好成績的取得歸功于老師正確的教書育人方法,歸功于老師幫助他培養(yǎng)了自信心。如今他的成績非常好,與同學的關系十分融洽,我非常感謝貴校為學生健康成長提供了一個良好的環(huán)境,非常感謝他所有任課老師的精心培育,更感謝他的班主任作出的不懈努力。在此,我們由衷地向你們道聲:“謝謝!”。

  我們也衷心地祝愿貴校全體教職員工身體健康、合家幸福!祝貴校辦得越來越紅火!

  寫給學校和老師的感謝信(六)

  親愛的母校以及親愛的老師:

  經過您三年的培養(yǎng),我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績,特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

  感謝母校,她美麗的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍。

  感謝恩師,他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展,使我的成績有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績。

  然后要感謝學校的領導。我的父母都是農民出身,家庭條件比較差,學校領導了解情況后為我提供了獎學金,減免了學雜費,并為我的母親在學校安排了工作和住房,讓我能全心全意地投入學習,沒有后顧之憂。這份感激是用言語無法表達的。

  現在高考已經結束,在即將到來的大學學習中我將繼續(xù)努力,發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),為校爭光,為祖國建設作貢獻!

  最后再次向我的母校表示誠摯的謝意!

  此致

  敬禮

  寫給學校和老師的感謝信(七)

  龍巖一中:

  八月份,一封來自上海復旦大學的信飛至家中,兒子楊波以586分的高考成績,正式被上海復旦大學法學系錄取。望著錄取通知書,全家人都感到了由衷的欣慰,兒子楊波發(fā)自內心地說:“我要感謝母校,感謝敬愛的授課老師。”兒子的話,同時代表了全家人的心聲。感謝龍巖一中的培養(yǎng),感謝辛勤耕耘在教育工作戰(zhàn)線的老師們,兒子才能取得較為優(yōu)異的成績,考上了理想的大學!

  作為在龍巖影響力較大的學校,貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才,師資力強雄厚,教風嚴謹,教學質量優(yōu)異。受到了社會各界的高度評價。作為學生家長,我也深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業(yè),因此對兒子在龍巖一中這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

  給我體會較深的是,貴校并不將教學目的局限于高分上,而是將提升學生的綜合素質放在了首位。貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)認真授課,并關注學生成長的點點滴滴,關心愛護學生的思想、生活與進步,讓學生感受到了母親一般的關愛。在課余,學校能組織學生參加多種多樣的課外活動,全面提升了學生的綜合能力,杜絕了“高分低能”這一現象的發(fā)生,此舉深受學生家長好評。初三畢業(yè)的時候,楊波經過貴校的組織選拔,并以“優(yōu)秀團員”的身份參加了龍巖市團委組織的“保護華南虎”考察活動;并在高二畢業(yè)時參加龍巖一中優(yōu)秀學生干部軍事夏令營;并于高二、高三參加學校業(yè)余黨校的學習,作為學生家長,對學校組織的這些活動是表示歡迎的,因為活動能夠陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野,學生們受益菲淺,綜合素質均得到了提高。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。龍巖一中的教師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中,為祖國的建設培養(yǎng)、輸送一批批的人才,作為學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了。

  祝愿龍巖一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

  學生家長:楊堅毅、邱麗雅

  2003年8月8日

  寫給學校和老師的感謝信(八)

  尊敬的韓城鎮(zhèn)中學領導、老師們:

  大家好!我是---的家長.2017年中考成績揭曉已經半個月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知2017年中考,韓城鎮(zhèn)中學已經有110名同學被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學五所重點高中錄取。其中,我兒子---以622分的好成績考入唐山一中英才班,還有兩名同學被唐山二中統(tǒng)招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動,在此,聚思成文。

  首先,對韓城鎮(zhèn)中2017輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領導和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個調皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來,三項加試期間,操場上、實驗室、微機教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽、限時訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關,迎接挑戰(zhàn)!考前關鍵時期,老師們關注孩子們學習、心理和身體的每一點變化,錯題再現、心理調試、作息調整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以,我想說,是韓城鎮(zhèn)中學先進的理念、科學的管理、優(yōu)秀的團隊成就了2017年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過了三年,享受了如此優(yōu)質的教育!

  其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天,一直有人問我,有沒有什么家庭教育的好經驗?其實也沒有什么高深的、成型的經驗可談。反思我在陪伴孩子學習的過程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質生活的保障者。

  一、引領孩子養(yǎng)成好的學習習慣、正確的學習態(tài)度和淡定平和的心態(tài)。

  1、“玩就痛痛快快的玩,學就認認真真的學”這是我在兒子上小學時就經常跟兒子說的一句話。我始終認為學習和玩耍永遠不沖突,但一定處理好二者的先后次序,放學后先寫作業(yè),再玩耍;保證學習的質量,我的督促和孩子的堅持讓他養(yǎng)成獨立學習的習慣。

  2、“上課認真聽講,有不會的問題一定追著老師問”。上課認真聽講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經驗的最關鍵的點,所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進的動力。

  3、在學習的過程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態(tài)。孩子活潑好動,愛耍小聰明??偸墙o人感覺不穩(wěn)重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調節(jié)還很快。所以每次他取得自認為好點的成績沾沾自喜時,我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步,驕傲使人落后”的提醒,適時打壓他那種浮躁的心里。

  二、做好孩子的后勤保障,同時不忘培養(yǎng)自理能力。

  1、說實話作為母親我不是合格的母親,因為工作的原因,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三,每天早上我會給還準備相對豐富早餐,晚上在他學習比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果,陪伴他學習后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學習了。

  2、適當讓他做些家務,讓他知道人的成長不光是學習這一件事,將來要做社會人,必須學會生活自理,學會感恩,學會去愛家人,學會責任分擔。每天他的襪子、內衣無論學習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認真去做。

  今天,曬出我們家庭教育的點滴做法,希望能對家長朋友們有所幫助,也是我們對學校感恩之情的一種表達。最后,再次感謝校領導和老師辛苦的付出,祝韓城鎮(zhèn)中學越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進一步!

  ---家長

  2017年7月14日

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