教師節(jié)寫給老師的感謝信經(jīng)典_教師節(jié)感恩老師的范文(5)
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教師節(jié)活動策劃方案一
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝2014年第30個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節(jié)前后。
三、活動組織
學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：嚴(yán)建國、陳進(jìn)生
副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成 員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:唐紅敏
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明
要求：
?、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。
②完成時間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。
(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜
要求：
?、賹ＴO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
?、壑贫ê脧V播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江
要求：
?、傩ｉT口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。
?、谕瓿蓵r間：9月2日
(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛
要求：
?、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報(bào)。
?、趦?nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。
②9月8日前完成;
?、蹖W(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠
(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé))
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
(3)9月5----9日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負(fù)責(zé))
(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。
3、學(xué)校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))
主持：周公望;
程序：
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、教師代表講話;
4、學(xué)生代表講話;場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)責(zé)：唐紅敏
(1)時間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。
(3)會務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)
(4)校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系
要求：
?、倜堪嗌辖粫ā⒗L畫、賀卡分別各5件以上。
?、?月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點(diǎn)在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負(fù)責(zé)) <<<返回目錄
教師節(jié)活動策劃方案二
一、活動主題：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”
二、活動時間：20xx年9月10日
三、活動地點(diǎn)：**
四、活動內(nèi)容：
1、真情瞬間征圖和寄語活動
活動時間：09：00~17：00
具體內(nèi)容：由宣傳部做一個高兩米，寬四米的貼紙畫板立在(活動地點(diǎn))，上面貼上一些記錄教師工作和生活的感人瞬間的圖片，活動現(xiàn)場邀請路過的同學(xué)寫下對老師的祝福，活動結(jié)束后將這些祝福送給學(xué)院的老師。
2、節(jié)日祝福處處見
具體內(nèi)容：教師節(jié)當(dāng)日將對老師的祝福做成橫幅掛在校園各處，讓老師看到之后能感到欣慰。橫幅內(nèi)容可參照以下內(nèi)容：“老師，您辛苦了!”、“教誨如春風(fēng),師恩似海深”、“用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤”、“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”。
3、祝福送入手
具體內(nèi)容：制作一些精致的賀卡和鮮花派學(xué)生代表送到學(xué)院所有老師的手中，讓老師們感受我們真摯的祝福。
4、感恩零距離
具體內(nèi)容：由生活部和學(xué)習(xí)部組織各班邀出科任老師或輔導(dǎo)員在柳池或其它安靜的地方散散步、談?wù)勑?，拉近老師與學(xué)生之間的距離。
5.屆時，邀請?jiān)趫龅耐瑢W(xué)用小紙寫上對老師的祝福，貼到展板上，表達(dá)對老師的祝福
6.倡導(dǎo)同學(xué)在上課時對老師說些祝福的話，表達(dá)對老師的感謝。
聆聽心聲，訴說感恩
策劃部門：院信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會 活動時間：(自己定) 活動地點(diǎn)：(自己定)
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ” 三、活動背景：我國第49個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月9—10日五、活動地點(diǎn)：(0)六、活動對象：( ) 七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：( )
十、主要參與者：學(xué)生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。 4、未盡事宜另行通知。
附：倡議書
(活動負(fù)責(zé)人)
(提交時間)
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學(xué)識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第49個教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們最好的禮物。
因此在第49個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：
一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。
信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
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