寫給大學同學的感謝信
寫給大學同學的感謝信
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大學同學要珍惜大學的四年，用自己的奮斗換取自己的人生理想，把我時光，珍惜大學生活。下面是小編為大家整理的寫給大學同學的感謝信，希望對大家有幫助。
寫給大學同學的感謝信篇一
同學們：
我今天寫給大家這封信,不是想講給大家我的故事,而我是想告訴大家要"把握好大學四年,不要虛度光陰".我剛來到這個大學的時候我真的很失望,看到它所講的課程后更是心情低落,因為它根本不是我所想學的."既來之,則安之",雖然它們不能教我所學的東西,但我可以自學啊!去學我所想學的東西啊!所以我后來慢慢的習慣了這里.盡管如此,后來有一天我還是突然有了一種想放棄學業(yè)的念頭,因為我覺得在這里就什么都學不到,那種感覺真的很頹廢.后來有一天我碰到了一個我以前的老師,他是清華大學畢業(yè)的,我們在一起聊了半天,我就把我自己的這種想法告訴了他,他說"在大學的前三年,不論你覺得有沒有用,基礎課程你都必須無條件的學好,這將會為你將來的發(fā)展打基礎的,否則你將來如果想做點什么的話是很吃力的!"時間過了一個學期了,現(xiàn)在這種想法沒有了,反而我更想繼續(xù)學下去了,因為我覺得他說的很是有道理,在此我也鼓勵所有的大學同學,一定要好好的學學課程,無條件的學好那些貌似很不重要的基礎課!我想將來總有一天我們會受益的.
也許大家還不知道我們要學習那些課程吧(計算機專業(yè))?我們所學的課程大概是這些吧"計算機原理,微型計算機技術(shù),計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡,高級語言,匯編語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),編譯原理,系統(tǒng)分析與控制,信號處理與原理,通信原理概論"!我好像隱約記得這樣一句話,說是"如果要成為一個合格的IT人才,就必須掌握一門專業(yè)的語言",大概是這樣,原文我也不記得了.所以我們到了大二才開專業(yè)課,才開C語言,我覺得已經(jīng)有點晚了,我個人認為到了大二這個時候我們應該具備給公司做項目的能力了,而我們現(xiàn)在才剛剛開始學習,而且講的老慢,我想到我們畢業(yè)的那年很可能會有兩種結(jié)果:一是,沒有具備一定的專業(yè)能力,找不到工作;二是,所學有限,被迫轉(zhuǎn)行.(這只是我個人觀點)
所以大家一定要把握好大學四年的時間,去自學一項技能,一項可以使你畢業(yè)以后生存的技能,不要浪費了這四年的大好時光!不過呢,首先你得對你自學的東西感興趣,不然的話結(jié)果我也不知道了.我相信大家都希望大四畢業(yè)就可以找到一份好工作,但是沒有能力的話是不會受到好公司青睞的.因為一個公司它希望能招聘一個一到公司就能給公司帶來收益的人.
也許大家認為學習一些東西很難,其實事實也是這樣的,因為我們都經(jīng)歷過這樣的階段.這也許也只是因為沒有壓力的原因吧,或者說我們自己本身就很懶,就不去做,假如你真的去學這些的話,當你入門了的話,它真的一點都不難,到時候就會形成一個良性循環(huán),那么你就學起來就很容易了.而且當你學會了一項的話,學其它的就很是容易了,因為好多的東西都大同小異,學會一種,其它的自然也就通了!
還有就是大家一定要努力學好英語,雖然我個人很是討厭英語,但是還必須得把它學好.因為一個會英語和一個不會的,很明顯是兩個不同層次的人,我想大家能理解這一點!以后無論到什么單位工作,英語都將是主流,請你不要說不在乎!謝謝~~
很多成功人士都給過我們一些建議,李開復曾給青年學生的信中有這樣的一些話:"大學四年你應該掌握七項學習/學習自修之道;基礎知識;實踐貫通;培養(yǎng)興趣;積極主動;掌握時間;為人處世."的確如此,我們的時間是有限的,所以不要浪費時間活在別人的生活里,最重要的是要擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣.要有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同.所以就讓我們從現(xiàn)在開始吧,利用自己的雙手,利用自己的才智,去努力創(chuàng)造一個屬于自己的世界!
最后,祝大家度過一個愉快的大學時光,過一個充實的大學生活!
以上僅代表個人觀點!與其它都沒有任何關(guān)系!
xxx
xx年x月x日
寫給大學同學的感謝信篇二
親愛的2012屆畢業(yè)生：
梔子花開的時節(jié)，風中飄散著離別的味道，當綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，離別的日子也隨即而至。曾經(jīng)——我們像一條條小溪，向往大海，從祖國的四面八方相聚到成都大學信息科學與技術(shù)學院，叩響了這座知識殿堂的大門。從此，為了實現(xiàn)同樣的夢想，我們同甘共苦度過了這段難忘的時光。
教學樓、圖書館見證了我們飽滿的求知熱情;運動場、籃球場承載著我們昂揚的拼搏豪情。校園里每個角落都印下了我們青春的足跡，四年充實的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰(zhàn)。四年來，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，品嘗了失敗更收獲了成功。我們參與了母校的建設，看到了母校的發(fā)展，也見證了母校的輝煌。
“燕來無聲，燕去無痕”，但它們卻留給了天空美麗的投影。校園的一草一木陪伴了我們四年，老師、同學給了我們無限的關(guān)愛，這里有太多太多的影像需要我們?nèi)ビ洃?，有太多太多的老師、同學需要我們?nèi)ジ屑?。而我們今天即將離別，也許我們會去到世界的各個角落，我們中有的同學走出校門可能將永遠地告別了母校，離去的時刻一切都顯得那么地刻骨銘心。
在這即將揮手告別熟悉的校園，去迎接生命中的再一次騰飛之際，向全院2012屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1、保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學、給師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。藍天我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動的信念。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，我們更要釋放燃燒的活力，讓激揚在這瞬間定格。
2、積極和同學交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。三到四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌。
3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀，不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極促成畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務把這份責任進行到底。
4、積極開展有意義的活動，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去，帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀，回首大學生活，我們在這里傾注了太多的情感，那就讓我們用這短暫的時刻驗證我們青春的付出。
5、愛護公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。在校園里駐留了三到四載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當我們最后逗留在宿舍門口，請將一份清潔珍藏。
6、面對激烈的社會競爭，面對嚴峻的就業(yè)形勢，保持平和的心態(tài)。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，要有勝者的信心和勇氣，樹立遠大理想和全局觀念，正確處理個人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實現(xiàn)自己的人生目標。四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。那就無畏地說一聲，“我準備好了!”
7、永遠地銘記，我們是成大人!巍巍成大，歷數(shù)過無數(shù)故者與新人，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當我們背上行囊離她遠行，別忘記，這里是我們永遠的港灣!美麗的成都大學，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對于她，也許我們曾經(jīng)暢想過，感激過，當我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。不管我們離開多久，她都會在原地看著我們遠去的背影，默默地祝福我們。
“今日我以成大為榮，明日成大以我為傲”，而今我們踏出校門，身上帶著成大人的烙印，我們把握時代的脈搏，開拓進取，銳意創(chuàng)新。年輕，就不憚風雨!昔日，我們?yōu)槌砷L在成大而自豪，明天，成大將會因我們的征程而驕傲。
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們衷心希望全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛心，并且衷心祝愿在未來的日子里，志存高遠、鵬程萬里、揚帆遠航，開創(chuàng)更加美好的未來!
xxx
xx年x月x日
寫給大學同學的感謝信篇三
親愛的同學們：
你們好!不知不覺中，我們進入大學已然將近一年了。這個時間也許說長不長，說短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。
在未進入大學之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對大學充滿了向往。大學，這個讓我們心神已久的學習殿堂，也是令許多學子夢斷獨木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時余，我們都或多或少會去幻想大學里的學習和生活方式。我們多少次想早點擺脫之前那沉重的作業(yè)負擔;多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的象牙塔風情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對自由的追求，或許是年少氣盛過于執(zhí)著;或許是太想從當時巨大的壓力下解脫出來了吧。
后來，我們真的進來了——這個對我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學習方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識中，感覺是時候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學是著重培養(yǎng)能力的地方，而學習不是這個地帶的主流?；ㄔ趯W習上的時間就越來越少了，美其名曰去鍛煉能力，實則是逐漸縱容自己，給自己的清閑找了個理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課，或是來了也只不過是換了個睡覺的地方而已。因為大學的課程本來就很少，之間的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。
不過，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學時光畢竟才剛剛起步。大學中大部分時間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學習的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學，正是一個能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學時光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然后在一個匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面，找到一個恒定的點，讓周圍生動起來，使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r候，那種倉皇和忐忑就會隱去，內(nèi)心的那種圓熟和自信，就會在舉手投足之間表現(xiàn)出來。
我們要在短暫的時間里去獲得這么多，就必須珍惜時間。時間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;當我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去了。確實時間的流逝是如此的匆匆，想想現(xiàn)實是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時候讓我們都行動起來了。
xxx
xx年x月x日
猜你喜歡：