學(xué)生學(xué)校感謝信
學(xué)生學(xué)校感謝信
擁有感恩的心，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績(jī)。下面是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)校感謝信，希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)生學(xué)校感謝信篇一
尊敬的XX學(xué)校：
我是貴校學(xué)生黃明明的父親。黃明明同學(xué)在20XX年江蘇省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這與學(xué)校老師班主任對(duì)他的關(guān)心與幫助是分不開的。
班主任王老師以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的教學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)習(xí)的信心。作為父母我深表感謝，在此致上我最深深的敬意。
對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)校與教師以全心全意的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)了許多的橫梁之才。這種精神值得尊敬。
祝全體教職員工工作順利!
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xx年x月x日
學(xué)生學(xué)校感謝信篇二
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人，叫孫秀莉。2011年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
在這個(gè)時(shí)代，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說出來，
謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!
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xx年x月x日
學(xué)生學(xué)校感謝信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
短短六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們將要踏上歸去的旅途。日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導(dǎo)下，我們由學(xué)生向老師蛻變。在此之際，我們滿懷不舍，謹(jǐn)向武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時(shí)給予我們指導(dǎo)和幫助。還記得剛到這里時(shí)，我們緊張不安，是你們?yōu)槌鮼碚У降奈覀冎敢朔较?。你們指?dǎo)我們備課，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施;你們?cè)诎倜χ腥圆煌鼛臀覀兘鉀Q所遇到的困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)并融入這個(gè)新環(huán)境。
作為一名實(shí)習(xí)老師，我們不太了解學(xué)生的基本情況，對(duì)此，你們耐心給予介紹，毫無保留地與我們分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與我們探討更適合學(xué)生的教學(xué)方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)中遇到困惑時(shí)，是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，并給我們信心和勇氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無比沮喪，難以堅(jiān)持下去，是你們的支持，我們得以堅(jiān)持到現(xiàn)在;當(dāng)我們?yōu)樵撊绾胃鷮W(xué)生進(jìn)行溝通交流而煩惱時(shí)，是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh，讓我們能夠跟學(xué)生融為一體，更好地促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，使得課堂氛圍更為活躍，教學(xué)工作得以順利完成。
一封短短的感謝信，不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經(jīng)你們指導(dǎo)與鼓勵(lì)，我們相信，我們定能在自己成長(zhǎng)的旅途中，開出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風(fēng)順，培育更多優(yōu)秀的人才，亦祝愿貴校“厚德強(qiáng)能，勵(lì)志創(chuàng)新”的精神能長(zhǎng)久傳承。
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xx年x月x日