學(xué)生致老師的感謝信
假如我們能搏擊藍(lán)天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是老師給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮!下面是小編為大家整理的學(xué)生致老師的感謝信,希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)生致老師的感謝信篇一
XXX:
剛跨進(jìn)兆隆校園的時(shí)候,我們還不忍回頭看背后送我們而來(lái)的父母,因?yàn)椴恢廊绾螒?yīng)對(duì)他們那殷切的眼神,因?yàn)閷?lái)如何,我們尚不得知,然而,生活卻因這一天的到來(lái),在不知不覺(jué)中改變著。
這一切,要先從我們xx班的開(kāi)學(xué)典禮那天說(shuō)起,。我們的班主任劉靜老師,講師王靚老師等仿佛已經(jīng)看穿了我們的擔(dān)憂(yōu)。他們?cè)谥v臺(tái)上,時(shí)刻都在以標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)人要求我們,這是一項(xiàng)誘人的職業(yè),你們將為自己的選擇自豪",但即是這樣嘹亮的口號(hào),當(dāng)時(shí)的我們?nèi)圆幻飧械矫悦?。畢竟,這一行,對(duì)我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),還是個(gè) 0首先,雖說(shuō)是學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但并不是每一個(gè)學(xué)員都擁有同等的計(jì)算機(jī)功底。我們當(dāng)中,就有幾位學(xué)員表現(xiàn)的非常著急,然而,在一開(kāi)始的C語(yǔ)言課程上,王靚老師就盡量照顧到這些學(xué)員,不但講解詳細(xì),而且更輔以大量的例子進(jìn)行聯(lián)系,務(wù)必使大家都能掌握,并在平常的上機(jī)練習(xí)中,就不停的能看到他為了解決學(xué)員學(xué)習(xí)使用中的問(wèn)題,而頻繁穿梭的身影,
之后,就是我們的重中之重——測(cè)試課程,在這一系列課程中,周毅老師將他的測(cè)試行業(yè)經(jīng)歷充分帶到課堂中,不但使理論有了更實(shí)際的了解,另一方面,通過(guò)工作中的種種經(jīng)歷,也讓我們及早對(duì)這一行有了些心理準(zhǔn)備,其中不乏一些有趣的經(jīng)歷,讓我們對(duì)測(cè)試工程師充滿(mǎn)了興趣與期待……
往后,還有代亮老師的Html與數(shù)據(jù)庫(kù),張巖巖老師的Java,都為我們奉獻(xiàn)出了滿(mǎn)腔的熱情……
而在學(xué)習(xí)生活中,我們對(duì)"職業(yè)人"的標(biāo)準(zhǔn),又有了更深的認(rèn)識(shí)——每位教職人員時(shí)刻整潔統(tǒng)一的服裝;剛跨進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的老師熱情的問(wèn)候;每次粗心忘掛聽(tīng)課證而聽(tīng)到老師的及時(shí)提醒;…… ……
太多太多的事情,讓我們的思想不斷得到新的提高。,對(duì)"職業(yè)人"也漸漸有了清晰的認(rèn)識(shí)與感受。
同時(shí),為了營(yíng)造這樣一個(gè)環(huán)境,期間,老師們也付出了巨大的努力。我們,因?yàn)橛羞@樣的老師,而倍感驕傲。
感謝在兆隆的這段時(shí)光,感謝我們的老師為我們付出的一切!
讓我們努力,踐行兆隆的口號(hào):今天我以兆隆為榮,明日兆隆以我而自豪!
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xx年x月x日
學(xué)生致老師的感謝信篇二
敬愛(ài)的小城老師:
您好!
自從我建立博客以來(lái),您一直光顧我的小家,對(duì)我點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。我心里有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知道該如何表達(dá)。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章,我心里就充滿(mǎn)了感激。今天,我終于鼓足勇氣決定給您寫(xiě)這封信。
小城老師,您知道嗎?我們?cè)谛S嵧ɡ锵嘧R(shí)已經(jīng)快三年了。我看了看博文,您是2010年的3月8號(hào)第一次走進(jìn)我的博客,也就是說(shuō)我也是在2010年的3月才開(kāi)始注意您的博文,并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時(shí)我才上一年級(jí),僅憑著寫(xiě)一年小日記的經(jīng)驗(yàn)才敢開(kāi)通博客。
我是2010年的2月26日開(kāi)通博客的,在建立博客之初就有幸和老師相識(shí)?,F(xiàn)在想想我真是一個(gè)幸運(yùn)兒。
小城老師,您知道嗎?在最初我們相識(shí)的半年時(shí)間里,我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí),媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫(xiě)我心”啦,什么“五段格式”啦,我都是在那個(gè)時(shí)候第一次聽(tīng)說(shuō)的。那時(shí)老師對(duì)我并不熟悉,但對(duì)于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點(diǎn)評(píng)他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者,每次都悄悄地來(lái)又悄悄地走。
后來(lái),我的原創(chuàng)小詩(shī)吸引了老師您的注意,我們的來(lái)往開(kāi)始頻繁了。您也開(kāi)始經(jīng)常點(diǎn)評(píng)我的文章,那份欣喜我現(xiàn)在還記得。
小城老師,您知道嗎?正是您的點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)才讓我寫(xiě)博的信心大增,當(dāng)我看著一篇篇的文章被推薦開(kāi)始沾沾自喜時(shí),您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣,老師您陪伴我走過(guò)了將近三年的美好的博客時(shí)光。
小城老師,我感謝您。您就像大海中的燈塔,給我指明了寫(xiě)作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下,我的寫(xiě)作水平在慢慢提高。
小城老師,我感謝您。您就像一位伯樂(lè),培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴(yán)格要求才成就了我博客的輝煌。那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分的考場(chǎng)作文就是我向您遞交的滿(mǎn)意答卷。
小城老師,我感謝您。您就像一位園丁,又是播撒種子的使者,把希望的種子撒在了我們一個(gè)個(gè)小博友們的心田?,F(xiàn)在,那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽,那一個(gè)個(gè)金燦燦的 就是一個(gè)個(gè)豐收的碩果。
小城老師,我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師,我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生,這份師生情會(huì)珍藏在我的博客里。
老師,請(qǐng)?jiān)徫抑皇且幻哪昙?jí)的小學(xué)生,我真的表達(dá)不出我心里對(duì)您的感激。就以這封信表達(dá)謝意吧,希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客,繼續(xù)給我指導(dǎo),繼續(xù)我們的師生情……
老師,您辛勤的在校訊通里播種,如今換來(lái)了滿(mǎn)園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花,我只有現(xiàn)在努力儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),來(lái)年才會(huì)開(kāi)出更加艷麗的花……
老師,如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點(diǎn)頭微笑,那就是我對(duì)您的問(wèn)候和祝福,謝謝您,祝您健康快樂(lè)每一天!
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xx年x月x日
學(xué)生致老師的感謝信篇三
郝老師:
你好!
我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子參加桃李語(yǔ)言培訓(xùn)得益于你的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),經(jīng)過(guò)業(yè)余鍛煉,表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝!
孩子報(bào)名桃李語(yǔ)言藝術(shù)的暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過(guò)程中雖個(gè)別課因有事耽擱,但仍能堅(jiān)持。通過(guò)你認(rèn)真輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以及家校互動(dòng)等學(xué)習(xí)形式,孩子的語(yǔ)言表達(dá)明顯提高,提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來(lái)自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出!
孩子臉上綻放笑容,家長(zhǎng)心里感到欣慰。由衷感謝!祝你萬(wàn)事順意!!
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xx年x月x日
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xx年x月x日