感謝拾金不昧的人的一封信

　拾金不昧在如今的社會中是一種值得學(xué)習(xí)的精神和行為，讓我們寫一封感謝拾金不昧行為的感謝信。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了 ，供你參考。

　　感謝拾金不昧的人的一封信范文一

　　XXX市出租公司：

　　您好!

　　本人是雅思初中一年級學(xué)生，于2015年1月3日搭乘出租車，下車時(shí)把手機(jī)和錢包落在出租車上。錢雖然不多，但也是一周的生活費(fèi)，丟失時(shí)非常緊張。出租車司機(jī)撿到后，通過我的手機(jī)聯(lián)系到我的父親，并且親自將失物送到學(xué)校，不留名。還好門衛(wèi)叔叔給我記下了出租車車牌號，是湘UX1955，真心非常感謝，我只記得是一位司機(jī)阿姨。

　　因?yàn)榧子袛?shù)個(gè)出租車公司，不知道這輛具體屬于哪個(gè)公司，只有在此向這位拾金不昧的司機(jī)阿姨表示感謝。

　　聯(lián)系我時(shí)，請說是在XXX看到的，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　感謝拾金不昧的人的一封信范文二

　　各位朋友：

　　大家好!

　　我是曉月苑5里1號樓2單元的業(yè)主。20xx年10月2日上午，我正外出辦事，忽然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話，詢問我是否有東西丟失，我心里不禁“咯噔”一下子，心想難道家里失竊了?我剛剛從家里出來啊?這時(shí)，對方提醒我是否丟失了駕照，我檢查后才發(fā)現(xiàn)放在包里的駕照、公交卡以及多張銀行卡不見了。這時(shí)，對方熱心的告訴我駕照已經(jīng)被他們的工作人員撿到并交到了物業(yè)，我可以馬上過去認(rèn)領(lǐng)。

　　電話掛斷后，我很納悶，第一不明白東西怎么丟的，第二不明白物業(yè)是怎么知道我的聯(lián)系方式的，因?yàn)轳{照里并沒有我的聯(lián)系方式。這個(gè)問題直到我來到物業(yè)后才明白，原來是物業(yè)的工作人員在拿到駕照后，按照上面的姓名逐個(gè)查找小區(qū)各樓業(yè)主的姓名并最終找到了我的名字及聯(lián)系方式，然后第一時(shí)間聯(lián)系上了我。

　　我曾經(jīng)有過兩次丟失錢包及證件的經(jīng)歷：一次是在公交車上被小偷偷走，然后就是這次。

　　可以說兩次遭遇截然不同。被偷的那次我丟失了身份證、幾百元現(xiàn)金、銀行卡，不僅沒有發(fā)生我期盼的小偷能良心發(fā)現(xiàn)把身份證寄給我，反而被他們用身份證買了手機(jī)號并惡意欠費(fèi)幾百元，直到現(xiàn)在我還在被催繳;而這次，我還沒有察覺到自己東西丟失，就已經(jīng)有好心人撿到并上交，又有好心人不顧麻煩仔細(xì)的查找并第一時(shí)間聯(lián)系到我。不僅避免了我的財(cái)產(chǎn)、精力損失，甚至避免了我本應(yīng)該著的一場人急?？梢哉f，這次我是非常幸運(yùn)的，我幸運(yùn)的碰到了3個(gè)好人，碰到了一起愛心接力行動(dòng)。

　　當(dāng)今，我們?nèi)鐣荚诖罅Τ珜?dǎo)和諧社會，而這件事，我認(rèn)為就是和諧社會、和諧社區(qū)的最真實(shí)體現(xiàn)與寫照!為此，我要感謝拾金不昧的物業(yè)工作人員張貴賓師傅、不顧麻煩查找業(yè)主姓名的于鳳君大姐與孫獻(xiàn)花女士，感謝你們，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　感謝拾金不昧的人的一封信范文三

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　我是三班的haoword，在星期三,本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

　　看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!

　　從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。

　　我打了好幾個(gè)電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。

　　這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

　　最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“謝謝……”

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日