教科室主任工作崗位內(nèi)容
在生活中，很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)可以明確每個(gè)人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過(guò)的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的教科室主任工作崗位內(nèi)容，歡迎大家分享。
教科室主任工作崗位內(nèi)容1
一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研計(jì)劃、課題指南，明確工作任務(wù)和有關(guān)要求。
二、積極組織新課程培訓(xùn)，研究制定切實(shí)可行的新課程實(shí)施方案，編寫(xiě)校本教材。
三、制定聽(tīng)課、評(píng)課制度，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比工作，指導(dǎo)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
四、認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)教研課題的申報(bào)立項(xiàng)和研究工作，抓好課題研究過(guò)程的管理。
五、認(rèn)真組織教師撰寫(xiě)科研及教改、教學(xué)論文，評(píng)選優(yōu)秀論文并結(jié)集出版。
六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時(shí)向教師提供最新教研信息。
七、建立完善教師科研檔案及教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度。
八、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)、教育學(xué)及現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各科最新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專(zhuān)家型師資隊(duì)伍。
九、重視并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十、認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。
十一、副主任協(xié)助主任做好工作。
教科室主任工作崗位內(nèi)容2
一、學(xué)校教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開(kāi)展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。
三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對(duì)課題研究過(guò)程的督促和檢查，對(duì)科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)課題的研究。
五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報(bào)資料。
六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可_的事實(shí)依據(jù)。
七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。
八、爭(zhēng)取上級(jí)教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。
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一、研究專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。
二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專(zhuān)職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
教科室主任工作崗位內(nèi)容4
一、制訂教科室工作計(jì)劃、全校教育科研工作計(jì)劃以及工作總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過(guò)程管理。
三、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育理論，抓好師培(含競(jìng)技、競(jìng)教，市、區(qū)教研活動(dòng)等和繼續(xù)教育)工作。
四、負(fù)責(zé)奧訓(xùn)特色的構(gòu)建工作，抓好對(duì)奧訓(xùn)教師的安排、培訓(xùn)和考評(píng)以及奧訓(xùn)課的管理工作。
五、負(fù)責(zé)外教的引進(jìn)和管理、監(jiān)督、考評(píng)工作以及留學(xué)預(yù)備班相關(guān)管理、考評(píng)工作。
六、負(fù)責(zé)科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊(duì)伍的建設(shè)、管理、考評(píng)工作。
七、負(fù)責(zé)心理咨詢、心理健康教育的開(kāi)展、管理、考評(píng)工作。
八、負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)檔案的建立工作。
九、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造好的外部氛圍。
十、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。
十一、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作。
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1、制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃、學(xué)期科研工作計(jì)劃，并分工協(xié)作完成，
2、制訂學(xué)校教科研管理規(guī)章制度，逐步建立、完善切實(shí)有效的教科研激勵(lì)機(jī)制。
3、組織干部、教師、職工結(jié)合育人工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科研成果，普及教育科研知識(shí);開(kāi)展多方面、多層次的教育科研，并提供咨詢服務(wù)。
4、組織學(xué)生參與教育科研，介入教學(xué)改革，
5、組織、推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)課題研究穩(wěn)步開(kāi)展，獲得成果。
6、結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作，有的放矢地做好教科研論文、案例的匯編工作。
7、向校外媒體與上級(jí)部門(mén)及時(shí)報(bào)道、匯報(bào)我校教科研工作動(dòng)態(tài)。
8、推廣教科研成果、組織教科研論文評(píng)選，并向上級(jí)教科研部門(mén)和社會(huì)媒體推薦。
9、開(kāi)展必要的'調(diào)查研究，提出改革、改進(jìn)學(xué)校教育工作的建議。
10、建立、健全教科研工作文書(shū)檔案，規(guī)范管理。
11、完成上級(jí)科研管理部門(mén)交辦的具體工作。
12、協(xié)助教導(dǎo)主任完成有關(guān)的臨時(shí)性工作。
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