珍愛生命反思范文
《珍愛生命》是一篇具有教育意義的課文。小編給大家推薦一下珍愛生命反思范文，希望大家會喜歡!
珍愛生命反思范文篇1
本課以最近一段時間發(fā)生在校園的中的多起流血事件和我國西南干旱災情為主線，引導學生珍惜美好的校園生活，熱愛生命，加強體育鍛煉，認真努力學習。
在教學過程中，運用了多媒體輔助教學。通過播放校園流血事件的視頻資料，給學生的視覺非常的直觀沖擊，而重點提出了在福建南平小學的砍殺事件中，一名女生面對突發(fā)事件時被驚呆而沒做出任何反應，致使幼小的生命不幸遇難。通過這一情況給學生拋出了問題：如果當你身處這種危機情況中，你的第一反應是什么?會如何保護好自己?學生討論，各抒己見。從孩子們的思考的答案中，灌輸遇到危險不慌張，用快速跑到安全地帶的反應來有效的保護自己，并培養(yǎng)學生在校園生活中，多參加體育鍛煉，增強自我身體素質。
珍愛生命反思范文篇2
今天，我上了《珍愛生命》為主題的德育綜合實踐活動課。課上有許多值得反思的地方。下面我就從設計本課的背景及對本課的反思兩方面談談我想法。
對三年級的小學生進行生命教育，首先切入點要找準。教育目標不宜放得過高，因為孩子們的閱歷淺，對生命的意義理解也很有限，所以挖掘不到深處。其次，教育的著眼點，要切近孩子們的生活，激發(fā)孩子對生命的關注?；谝陨蟽牲c，我把本節(jié)課的切入點，放在讓學生感悟生命中來。讓他們通過聽、看、想，體會世界是因為有了生命才變得如此美麗!有了初步對生命的感悟，學生才很容易進入到課的情境中來。接下來的內容，緊緊圍繞“自護、自救”兩方面展開?；顒拥膬热?，還是從學生的身邊發(fā)生的事入手，讓學生先從關注身邊小事做起，學會自我保護。教育的目的主要在于，要讓學生感受到，平時擁有的一切，都需要我們去珍惜、愛護。因為生命在危難面前時那樣脆弱，生死也在一瞬間，所以，不要認為，我們年紀還小，有的是時間揮霍，一定要珍惜擁有，珍愛生命，才是對愛我們那些人最好的回報。
珍愛生命反思范文篇3
在教學過渡到西南干旱災情內容時，我主要分三點講：一是自然災害造成的傷害，我們盡量采取措施來減輕損失和傷害;二是人為因素，人為造成傷害。重點講授各種對大自然的破換和環(huán)境污染，因為這種自然災害是人為能夠減免的，是可以讓它不發(fā)生的，這就要求我們人人都要增強環(huán)境保護意識，力所能及的保護大自然，防止多種人身傷害的事故發(fā)生;三是為了自己的生命更健康，我們每個同學都應當加強體育鍛煉，增強體質，使我們的生命更加充滿活力，從而讓學生真正體會到生命的可貴。
通過《珍愛生命》這節(jié)課，學生了解到了生命的可貴，如何去善待自已與別人的生命，為什么要保護大自然環(huán)境，并且如何令自己的生命閃光，在有限的青春里做多些有意義的事情，不浪費時間，珍惜校園美好的生活，努力豐富自己的人生。
珍愛生命反思范文相關文章：
★ 珍愛生命反思范文
★ 珍愛生命心得體會
★ 珍愛生命反思總結
珍愛生命反思范文
