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初三學生期末考試反思(7篇)

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期末考試是在每個學期快結束時,學校往往以紙質(zhì)試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測,對上一學期知識的查漏補缺,以下是小編準備的初三學生期末考試反思范文,歡迎借鑒學習。

初三學生期末考試反思(篇1)

尊敬的老師:

您好!

這次的期末考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

初三學生期末考試反思(篇2)

尊敬的老師:

您好!

在這次考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的'嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮!

初三學生期末考試反思(篇3)

尊敬的老師:

您好!

首先我就得先向您說聲對不起,在最近的這次考試中,我表現(xiàn)的太差勁了,考出來的成績相比以往差了太多了,而且還不是因為同學們都進步了,完全就是因為我太粗心、太急躁了,導致這次考試的成績差強人意。這次考試的結果就像是一盆冰冷的水,它狠狠地把我給澆醒了,所以為了讓自己記住這次考試失敗的教訓,我給您寫下了這份檢討書,也借此表明我在接下來的初三生活里會認真學習的決心。

在最近的這次考試結束后,我可謂是滿懷信心,因為我覺得這次考試題目太簡單了,根本不用仔細看就能寫出來??僧斔锌颇康某煽兌汲鰜砗?,我傻眼了,我發(fā)現(xiàn)自己居然沒有一門科目考的很好,全是中下游的水平,這可比我之前的成績差多了。等到試卷發(fā)下來之后,我趕忙看自己是在哪里扣分的,可不看不知道,一看就把我嚇一跳,因為我在許多簡單的知識點上犯了錯,明明會寫的題目卻因為審題不嚴謹導致了失分。

我知道,作為一名學生在學習上必須要認真仔細、嚴謹,特別是我已經(jīng)是一名初三的學生了,馬上都面臨著中考了,要是還像這次考試一樣粗心,那肯定就考不上好學校了。其實,我這次考試之所以沒考好,除了自己的不認真之外,還和我的學習態(tài)度有很大的關系,在最近這段時間里,我也感覺到自己是有點飄飄然了,因為前幾次我的考試成績還是挺不錯的,這就導致了我變得有點驕傲自滿了,在上課時我就沒像以前那樣做筆記了,在課后也沒有去好好地完成老師布置的作業(yè)。

有因就有果,我的驕傲和粗心導致了我考試的失敗,而且由于我的成績排名落差太大,我被當成了班級中的反面例子,這可讓我感到懊悔不已啊,誰讓我明明可以做的更好卻沒有去做呢?好在這一次的考試失敗經(jīng)歷成功把我打回了原型,我意識到自己在學習這方面一定得戒驕戒躁,不能再對學習有任何的輕視了,不然在中考來臨后,我肯定會失敗的,到時候那可就連后悔的機會都沒有了。所以,我現(xiàn)在也改過自新了,我一定要好好地完成老師布置的課堂作業(yè),然后再把老師發(fā)的樣卷做完,爭取在以后的考試中考出自己的最高水平!

此致

敬禮!

初三學生期末考試反思(篇4)

在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準備好考試,但是我總覺得時間還長,并不著急,課我沒有考慮到我需要復習的課程并不是只有一個,所以最終復習的時候非常倉促,很多知識點也只是過來一遍,并沒有記下來,導致自己忘記了很多,在考試的時候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復習內(nèi)容,自己都感到非常懊惱。

在考試的時候我也返現(xiàn)我做題不夠細心有幾個題目原本不該犯錯的,卻因為自己沒有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯,考試時內(nèi)心過于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過程匯總出現(xiàn)的問題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。

我學習還不夠認真,在平時學習的時候?qū)τ谡n程的溫習也沒有做到位,經(jīng)常是學完就拋到一邊,不聞不問,除非做題需要時才會在把題目找出來溫習一遍,這樣的學習方式就本來存在了很大問題,對我自己也并沒有多少好處,這是我自己的問題也是我自己做的不夠好。

很多時候開始考的不理想究其原因還是因為自己付出的努力不夠,做的不夠,成績比我好的同學他們的學習比我更刻苦,花的時間更多,我對于學習沒有太重視,更多的是被老師推著走,不主動學習學習的提升雖然也有但是相比那些愿意自學的我的提升還是差了不少。

對于學習的態(tài)度上來說,我屬于那種老師嚴厲我就學習認真,老師不夠嚴厲我學習就稀松平常學習的成績也就沒有多好,這是自己做的不夠,是我沒有好好學習,把學習的任務當成了壓力。沒有對比就不知道自己原來與其他同學的差距,經(jīng)過了這次考試讓我知道了一點,那就是學習不是一個享受的過程,而是一個需要付出的過程。

今后的學習我需要改正自己的學習態(tài)度,主動去學習,而不是被動學習,積極的把自己存在的問題結局,遇到不懂的事情要及時向領導請假詢問這些問題的處處而不是置之不理,學習提升需要解決學習中的困難,以后在學習中我遇到自己不會的知識點和不會的題目會積極主動去向老師尋求解決方法而不是等待。

初三學生期末考試反思(篇5)

期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。

接著,把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

一、要指定好學習目標和計劃。

二、做好五個環(huán)節(jié):

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù)

(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

(4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

初三學生期末考試反思(篇6)

在剛剛結束的`期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

對待考試,我想各位同學都很有經(jīng)驗,因為這已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關系。有的同學考前對試卷是“可欲而不可求”,考時則是對試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,之后及時總結并改正,才能在下次的考試中取得好成績。

考完后總結固然重要,但是更要找到新的起點,當然了,找到起點后決不能停在起點不動,而要前進、奮斗。有的同學考完后很有動力,列了一大堆復習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學習。

同學們,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,為下次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

初三學生期末考試反思(篇7)

在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責怪你。

方法也非常重要,往往細節(jié)決定成敗,然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

不過在悲哀的同時,我覺得這次考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習?,F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧!

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