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大學(xué)生自我反思與評價

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  隨著經(jīng)濟(jì)與高等教育的快速發(fā)展,全面推進(jìn)高等學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)教育的任務(wù)迫在眉睫。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生自我反思與評價,歡迎參考。

  大學(xué)生自我反思與評價篇一

  智慧這東西很微妙,今天又改變了一點(diǎn),不管誰說,本質(zhì)的東西就那么多。你要是學(xué)采煤或機(jī)電的,可能你會從事基層隊(duì)伍的技術(shù)員,采煤技術(shù)員會安排你開始編制作業(yè)規(guī)程,編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作,你一定要深入現(xiàn)場,要有吃苦精神,寫出一份合格的規(guī)程。同時你要根據(jù)自身?xiàng)l件按單位安排晉升職稱、入黨,繼續(xù)提升學(xué)歷。當(dāng)然最主要的還是要讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解你、認(rèn)識你,認(rèn)可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生!如果你前兩年達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,你的升職空間就不太順了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在他眼里不太突出了,尤其是總工程師。再一個要經(jīng)常在背后表揚(yáng)夸獎你的領(lǐng)導(dǎo)(尤其是和領(lǐng)導(dǎo)的親近之人),不要擔(dān)心傳不到他耳朵里,無論什么場合切記不要評價領(lǐng)導(dǎo)的是非,有些話會廢了你的一生。如果年前年后去關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)家走走就更好了,你會因此受益一生。

  要多次進(jìn)行思想的總結(jié),這些結(jié)累的多了的話,肯定會在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因?yàn)檫@是做事的源泉。在不斷的成長過程中,給自己留下來一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。

  上大學(xué)這幾年,很多人都有老大的改變,不過我還是要改變,因?yàn)槲覐脑甲哌^來,依然還得回到原始去,那才是生活的本身。我對原來生活的地方并不是很熟悉,因?yàn)槲也]有參與,只是從他們聊天的過程中了解。無論什么時候,都有兩種思想那就是落后的和前進(jìn)的,有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時代探討的事情不一樣,但是人心是一樣的,道理還是老調(diào)調(diào),就看怎么唱,優(yōu)秀的人不論在什么時候,都是出類拔萃的。

  這幾天雖然說什么也沒有做,但感覺很煎熬,還是要永不放棄精神,一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧,把以后的事再想一想,為以后長遠(yuǎn)的發(fā)展考慮,鋪墊。有些東西沒必要羨慕,始終相信有很多機(jī)會,就是時刻積累不夠,讓自己的生活充實(shí)。寫著寫著就沒法寫下去了,或許是自己這一段時間狀態(tài)不夠好吧。

  大學(xué)畢業(yè)在即,回望兩年的大學(xué)生活,細(xì)數(shù)經(jīng)歷既充滿了豐富多彩,又總覺得有點(diǎn)遺憾。那記憶猶新的仍是開學(xué)時獨(dú)立的自己,堅(jiān)持證明能照顧自己,不用父母再多操心送我來學(xué)校,證明自己的成長,我做到了,爸爸媽媽放心了。當(dāng)踏入校園那一步起,并不意味著人生奮斗旅程的結(jié)束,而僅僅是開始,踏入校園的新學(xué)生是熱血澎湃的,踏入大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我開啟了人生嶄新的一頁,我不在乎經(jīng)歷了多少,而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會經(jīng)歷方面更加成熟。智慧的力量是無群大的,看我們?nèi)绾瓮诰虬l(fā)揮。

  先不要急著給別人做事,考慮給自己做點(diǎn)事為以后的路做好鋪墊,目前要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多總結(jié),要實(shí)實(shí)在在的把系統(tǒng)性的東西學(xué)習(xí)完,揣摩完。把自己的時間合理的安排,學(xué)技術(shù)是基礎(chǔ),靠自身的積累,然后銷售是關(guān)鍵。對自己的定位要逐步的加深,每一次去山西大學(xué)都感受到一種想學(xué)習(xí)的沖動,置身于高等學(xué)府,感覺自信之余不得不謙虛,以后做什么事情都是來自于自己的思想,因此思想方面,我們一定要突破常規(guī)。

  要問我最近幾年有什么收獲?很難回答,不過是敷衍了事不負(fù)責(zé)任的回答,每個人的所作所為,其實(shí)都是可以量化的,只是我們并沒有去用心思考總結(jié)。不論做什么都有付出和回報(bào),我仍舊感覺我還是付出的不夠多,不過這是選擇性的付出,只因?yàn)槲业哪芰窟€不夠強(qiáng)大,但我能夠給于毫不保留的付出,充分體現(xiàn)在我的社會閱歷與思想感悟上,也許我做的并不是很好,我講的道理凌駕于現(xiàn)實(shí)的我上面,但在思想修為上還是有很大的作用。

  在不斷的角色變換中,才會意識到很多東西的重要性,人往往在走得越遠(yuǎn)才會回過頭來總結(jié)自己走過的軌跡,無論做什么事都要想好想明白我是抱著一種怎樣的心態(tài)去做事情的,既然出來的在哪做事也都是一樣的,也許是我顧慮多了,估計(jì)還是心里面虛,但我是虛的什么,就是沒有核心競爭力,

  對于商戶的變化,我雖然看在心里卻選不出一個突破口,就只能再積累,每天思考著這些看到的聽到的,最大化的將他們聯(lián)系起來,以后的路漫漫,人還不是經(jīng)歷了一個過程后,最終看的一個結(jié)果。經(jīng)歷就是現(xiàn)在仍然在打工,給別人做著無風(fēng)險(xiǎn)的與自么收獲己毫不相干的事情,這樣做什么才是個盡頭,這些天有什么收獲,能有什么收獲啊,說是在休息,考慮過去的事情,規(guī)劃以后的事情,可是又有什么頭緒呢,該是復(fù)出的時候了,以后還是要多多修養(yǎng)心性,自身存在的很多問題,卻茫然不知,有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源,如何才能解決問題。

  俗世之心不能太重,多為自己解脫解脫吧,還是解決自己內(nèi)心的事以后,再談身外之事,這幾天修養(yǎng)的是身心,更是調(diào)養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多,多儲存自己的實(shí)力,還是有很多機(jī)會的,還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。

  大學(xué)生自我反思與評價篇二

  為期五周的心理健康課程結(jié)束了,進(jìn)入大學(xué)以來,一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學(xué)方面都很有興趣,在這幾周的學(xué)習(xí)中,我深感心理學(xué)的精深,以及范圍之廣。針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系,老師講解的非常有趣,深入淺出,整堂課下來我意猶未盡。

  我認(rèn)為作為大學(xué)生,心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里,我就總結(jié)一下在課程的學(xué)習(xí)中,自己比較感興趣的一些課程。

  在課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到這里,我感覺自己有時會有些自卑,這時我會想,只是自己私我的想法。子非魚,焉知魚之樂?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當(dāng)我們?nèi)狈π判臅r,也許可以換位思考,從另外的角度考慮問題,發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn),這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認(rèn)識到自己的公我,做好公我,這與生活密切相關(guān)。同時要認(rèn)識到自己的盲我,就是別人看見的我們,要盡量全面的了解自己。要發(fā)掘運(yùn)用自己的潛我,潛在的永遠(yuǎn)是最不可估量的,最需無限發(fā)掘的。自我認(rèn)識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。

  在人際交往的這一課程中,我覺得學(xué)習(xí)以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時間來創(chuàng)造美好的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進(jìn)行各種人際交往,語言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,更要努力學(xué)習(xí)加深思維的鍛煉,“語言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂于助人,助人即自助,在幫助別人的同時自己也可以學(xué)到很多的東西,這些是心理,更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€有價值,有意義的人。

  人際進(jìn)程的進(jìn)程分析:

  1、彼此陌生

  2、單向注意

  3、雙向注意

  4、相切

  5、淺度相交

  6、深度相交

  在這一系列的進(jìn)程中,更是雙方“自我暴露”的過程,處理不好會發(fā)生可大可小的矛盾,這時我們需要注意的則是交往的對等性以及適度性,兩個人是兩個個體,總有不同之處,也許是情緒、行為、價值觀等,這時我們不應(yīng)該要求強(qiáng)行的重合,要體諒以及換位思考,我個人認(rèn)為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要,無論是家庭、愛情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學(xué)會自我剖析,自我檢討,自我認(rèn)識,更要常記一句話“你對了,別人就一定錯了嗎?”

  大學(xué)生自我反思與評價篇三

  在還沒學(xué)心理課的時候,我就對心理學(xué)有著一中莫名的感情,也說不清是怎樣的感情,反正就是有一股想把它學(xué)好的沖動,甚至希望自己能夠從中找尋到屬于自己的一片天空。

  通過幾周的學(xué)習(xí),我被它的科學(xué)性,真實(shí)性所折服,可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西,與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,同時兩者之間是相互聯(lián)系,相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性,而且不乏應(yīng)用性。心理理論固然枯燥,但配以實(shí)例,就不但不乏味,反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺,視野也開闊很多。心理學(xué)來源于生活,又指導(dǎo)生活。

  對于自己,首先要學(xué)會欣賞自己,無論你是一棵參天大樹,還是一棵小草,自我認(rèn)同才能得到他人的認(rèn)同;其次要學(xué)會善待自己,氣憤時,心疼一下自己,不要讓那些無名之火傷身;憂傷時,找一些好朋友,訴說訴說,讓陽光復(fù)現(xiàn);勞累時,美美得睡上一覺,人不過血肉之軀,經(jīng)不住太多的風(fēng)霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會知道怎么去愛別人。

  通過學(xué)習(xí)心理課,我的性格,為人處事的方式,甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會如何去關(guān)心他人,處理事情時也考慮周到些。逐漸開始觀察,理解朋友的心理,情緒上的變化,并力所能及給予安慰,以緩解輕度的心理上的問題。心理課的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上,還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少,在這個過程中,我也在不斷得成長著。我很感謝許倪倪老師和心理課,是他們讓我懂得了許多多。心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn),也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友,但最重要的是我學(xué)會了自我調(diào)整,失意的時候,悲傷的時候,我會安慰自己:快樂其實(shí)很簡單,只要我們放開胸襟,包容這個世界,我們的生活會很超然,成功也會不求而遇;成功時,快樂時,也不要太自滿,要學(xué)會居安思危。

  心理課能帶給我們的也很有限,但更多的東西得靠我們自己去悟,去體會,通過上心理健康課,讓我終于感到人生的珍貴,感到要孝順父母,為父母做些力所能及的事情,感悟到我們自己的事情自己做,不用父母為我們操心,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,我們還要關(guān)心身邊的人,讓每個人得到關(guān)心。俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會,但是身邊的老師和同學(xué)就如同我們的朋友一樣,我們要凡事真誠。存真誠的心,說真誠的話,作真誠的事。自己有了什么錯失,應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn),切不可設(shè)詞遮掩;有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時候,要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受,切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套,但總要彬彬有禮,舉止中節(jié),使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛,多敬人才能多得人的敬,多寬容人才能多得人的寬容,多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么,你得回來的也是什么。

  最后這個學(xué)期的心理課也即將結(jié)束了,覺得時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活的十二分之一過去了,想想抓住了什么,后頭一看并沒有太多碩果。繼續(xù)努力吧,讓自己做得更好!

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