中班遠足活動方案設計方案
遠足，即徒步遠行的意思。它是一項積極的健身活動，可以豐富幼兒的學習生活、調節(jié)學習氣氛，又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大接觸認識社會的活動空間，以下是小編精心收集整理的中班遠足活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
中班遠足活動方案1
一、指導思想
感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉(xiāng)的建設與發(fā)展，達到陶冶情操，鍛煉意志的目的，還可加強同學間的交往和師生間的友誼，提高群體意識。
行為心理學表示：各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運動覺、思維等)同時參與的學習效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調動更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實踐是調動多種分析器參與的有效辦法。為了營造這種可以使幼兒自主實踐和自我體驗的情境，幼兒園以香檳湖部為教育基地，以遠足為形式，以鍛煉堅定不移的品質為目的，將幼兒置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。
我國的德育大綱中就要求“學校要把生產勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學計劃??積極組織學生參觀、訪問、遠足、進行社會調查、參加社會服務和軍訓等實踐活動”。為培養(yǎng)我園幼兒“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增強體質、磨礪意志，于是此次遠足活動就此拉開帷幕。
二、活動目標
1.開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活，陶冶情操，熱愛生活。
2.磨煉幼兒意志，增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環(huán)保意識。
三、活動主題
賞香檳園區(qū)煉頑強意志
四、活動準備
1.物質準備：
(1)協(xié)調小組：各班班主任
(2)幼兒自備必要的食品、飲用水。
(3)幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧
2.精神準備：
各班充分調動幼兒參與活動的積極性，要精神飽滿，有頑強的意志。
具體提醒學生：
(1)注意交通安全，二路縱隊出行。
(2)行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級、園所風采。
(3)不提倡學生多帶食物、飲料，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾。
(4)行進途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊，家長不接送。
(5)不離隊獨自嬉戲活動。
3.各班人員配備
4.活動路線：
5.活動時間：4月21日星期四上午8:00—_:00五、活動過程
(一)出征儀式：早晨8:00
(1)升國旗;
(2)園領導或級組領導講話致辭;
(3)遠足幼兒代表發(fā)言;
(4)整隊出發(fā)：每班成二路縱隊，從岷江部大門有序出發(fā)。
(二)遠足途中
(1)行進途中：班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后，密切關注班級隊伍。途中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風采，各隊與各隊間可以拉拉歌，以活躍氣氛;
(2)注意安全：途中，各班嚴格遵守紀律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全;
(三)目的地：
到達后，請分部負責人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動的前提下自主挑選活動場地留影。留影結束后中午各班在對應班級就餐。
(四)整隊回校：
中午11：30，按班級順序分部門口整隊，按原路線安全返回幼兒園。
六、注意事項
1、安全工作
(1)走大路、平路、避免水路、山路等;
(3)跟班老師到位負責，要求幼兒不能脫離隊伍，獨自亂闖。
2、衛(wèi)生工作
(1)外出確保個人及公眾衛(wèi)生，顧己及人;
(2)出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好;
(3)出發(fā)前吃一頓豐富而有營養(yǎng)的飽餐，以便有充足的體力;
(4)野餐前，先洗手清潔;
(5)減少產生垃圾，有垃圾應收集到大型垃圾箱處置;
(7)如有幼兒身體不適現(xiàn)象應立即匯報，做好急救工作。
3、活動時間
如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行
七、應急備注
1.關注活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，達成發(fā)展目標，實現(xiàn)教育價值。
2.事故應急處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
3.緊急事件處理程序：立即報告各班班主任或帶隊教師——報告保健人員——及時處置
中班遠足活動方案2
活動目標
1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動準備
1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。
2.音樂：行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程
一、練習行走，變換隊形。
1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。
2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、器械操：旋轉魔棒
1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。
三、互動游戲：
1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2.游戲進行兩遍，幼兒互換角色。
3.幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動：拉特斯基進行曲。
1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2.幼兒互動變換位子。
3.幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。
六、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
中班遠足活動方案3
【活動準備】
1.幼兒穿戴便于運動的服裝、鞋子。
2.出發(fā)前墊上吸汗巾。
【活動目標】
1.上體正直、雙腳交替自然地走，能向指定方向走。
2.能一個跟著一個走，知道過馬路要走斑馬線。
【活動過程】
一、準備活動。
1.教師檢查每一位幼兒的服裝，盡量輕裝出門。有吸汗巾的小朋友老師事先幫幼兒墊上。
2.在音樂聲中舒展身體，為后面的野趣活動做好準備。
二、交代要求。
師：今天我們要去幼兒園外面參觀，要一個跟著一個走?？纯从變簣@附近都有些什么呢?
三、徒步走路。
1.教師組織幼兒排好隊一個跟著一個走。
2.邊走邊觀察路邊的汽車、樹等景物的變化。
3.告訴幼兒過馬路要走斑馬線，走路要走在人行道上、靠右走。
4.教師小結：表揚獨立走路，不推不擠，不在走路的時候講話脫隊的幼兒，鼓勵需要牽手走路的幼兒。中途在空地適當?shù)男菹ⅰ?/p>
四、回幼兒園。
放松幼兒的四肢，放慢腳步回幼兒園。
中班遠足活動方案4
活動時間:__年10月22日上午8：30——10：30
活動地點:____ 集中地點：__
活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。
中班遠足活動方案5
一、活動主題：《軍營里的春色》。
二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
三、活動地點：八四團野戰(zhàn)部隊
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數(shù)，關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?
8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
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