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主題班會方案環(huán)保主題方案集錦

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  環(huán)保,全稱環(huán)境保護,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。以下是小編精心收集整理的環(huán)保主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  環(huán)保主題班會方案1

  活動目的:

  隨著社會的發(fā)展,由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動,讓學生了解環(huán)境保護的重要性,了解環(huán)境保護的意義,增強環(huán)境保護的意識,為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時,讓學生在活動中獲得多種體驗。

  活動重點:

  讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。

  活動方法

  把主動權(quán)交給學生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。

  活動準備:

  1.收集有關(guān)環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

  2.中隊干部準備中隊的“ 倡議書

  3.節(jié)目準備。

  活動過程:

  一、 隊會儀式

  1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))

  2、出隊旗(有請護旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。

  3、唱隊歌。

  4、中隊長:親愛的少先隊員們,一直以來,我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿,美化校園”的活動,在學校領(lǐng)導的積極號召下,我們206中隊也開展了以“環(huán)?!睘橹黝}的各項活動,通過活動,我們發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)

  活動過程:

  主持人甲:尊敬的家長,敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學們

  合:大家好!(鞠躬)

  甲: 春風吹綠了楊柳, 樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。

  乙: 樹木還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。

  甲: 同學們,愛護花草樹木,增強環(huán)保意識,應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。

  乙: 首先請欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)

  甲: (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!

  (春故娘帶領(lǐng)小動物們上場。)

  春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠, 柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。

  小動物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

  小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。

  小白兔:你看那河水,黑乎乎的。

  小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

  小熊:現(xiàn)在的污染太嚴重了,我們都快生活不下去了。

  春故娘:你們能具體說一說嗎?

  小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴重的洪澇災(zāi)害。

  小白兔:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

  小松鼠:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。

  小青蛙:城市的噪音也很嚴重,給人們的健康也帶來了很大的危害。

  小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動物朋友的數(shù)量不斷減少,動物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。

  春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

  小動物齊:是呀是呀,環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

  主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

  主持人乙:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動物是伙伴。

  你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長壽。

  你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是。

  你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護環(huán)境千秋事。

  主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。

  主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。

  主持人甲:春天,當柳樹抽出枝葉時,萬物復蘇,生機勃勃。

  主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

  主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。

  主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。

  主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

  (播放公益廣告片《我想有個家》)

  主持人乙:小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?

  主持人甲:下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

  1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

  2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對樹木進行了嚴重的損害。

  3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應(yīng)增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動物的生存面臨危機,以致生態(tài)的不平衡。

  4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!

  環(huán)保主題班會方案2

  一、活動目的:

  通過這次活動,引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境、保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的個人習慣,鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球。

  二、活動準備:

  1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;

  2、自己編寫環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,用廢品制作環(huán)保手工藝品,學唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

  三、活動過程

  <一>各小隊報告人數(shù)

  中隊長:全體起立。

  報告輔導員,我中隊在籍53人,出席53人?!白尛h(huán)保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會。

  輔導員:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝本次主題隊會圓滿成功。

  <二>出隊旗,敬隊禮。

  <三>齊唱隊歌。

  <四>隊會過程。

  (一)宣布主題班會開始

  甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;

  乙:原以為你那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。

  甲:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!

  乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!

  甲:我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

  乙:但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,

  合:《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始!

  (二)環(huán)保小品表演

  乙:大森林里的動物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。

  甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動物,我們生活在同一個家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。

  乙:所以,保護地球也應(yīng)該保護動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!

  (三)環(huán)保知識知多少

  乙:之前我們自己學習了很多環(huán)保知識,為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽題:

  1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。

  A.紅色 B.綠色 C.

  2、為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該(C)

  A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

  B.使用私人車

  C.盡量選擇乘坐公共交通工具

  3、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)

  A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

  B.亂扔塑料垃圾

  C.盡量使用塑料制品

  4、隨著綠色消費運動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚

  A.追求時尚 破壞環(huán)境

  B.保護環(huán)境 崇尚自然 C.保護環(huán)境 盲目消費

  5、21世紀是(C)世紀

  A.科技 B.經(jīng)濟 C.環(huán)保

  6、選無磷洗衣粉(B)

  A.保護衣物 B.防止污染 C.保護雙手

  7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日

  A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

  8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

  A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物

  9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴?/p>

  A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水

  10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一:(B)

  A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

  B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

  C.新資源開發(fā)的問題

  (四)我為環(huán)保支支招

  甲:大家知道的環(huán)保知識真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。

  (看大屏幕上出示的資料)

  甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空……這都是我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境,不善待自然帶來的惡果。

  乙:應(yīng)該說,環(huán)保的話題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個小學生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。

  甲:請把你們保護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)

  我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為……

  (五)誦讀環(huán)保公益廣告

  乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實對環(huán)保有益,這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

  ——水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。

  ——天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

  ——把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。

  ——保持地球生態(tài)平衡,就是保護人類自身。

  ——愛護環(huán)境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

  (六)制作環(huán)保小卡片

  (七)活動小結(jié)

  甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

  乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。

  甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。

  乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。

  甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。

  乙:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發(fā)言)

  四、班主任總結(jié)發(fā)言:

  同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>

  讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)我們綠色的家園!

  我提議,全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會!

  (全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)

  主持人宣布:《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

  環(huán)保主題班會方案3

  活動準備:

  1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護校園環(huán)境的日記。

  2、在校園內(nèi)走一圈,認真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)意境,導入主題。

  1、讓學生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

  2、導入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

  二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

  1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。

  2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

  3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

  4、教師小結(jié):通過同學們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學亂踩草坪,習以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

  三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

  1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。

  2、學生代表上臺發(fā)言。

  3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

  目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

  1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

  2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

  3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

  環(huán)保主題班會方案4

  活動目標:

  1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導學生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學生懂得保護生態(tài)環(huán)境,愛護人類資源的重要性。樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強環(huán)保責任感。

  2.了解環(huán)境保護在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,增強環(huán)境保護的自覺性,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

  3.通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式,培養(yǎng)學生語言表達、搜集,積累、整理、運用資料等能力。

  活動過程:

  一、投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動物、植物等

  1、讓學生介紹湖泊,同時出示圖片。

  太湖位于長江三角洲,是我國第三大淡水湖,蓄水量為51.4×10^8m^3,除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外,還是沿湖地區(qū)和__市近2000萬居民的飲用水源。

  巢湖位于長江與淮河之間的安徽省中部,是我國的五大淡水湖之一。它原為陸地,由于地表下沉,遂成巨浸。唐詩人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩:“借問邑人沉水事,已經(jīng)秦漢幾千年”。沿湖地勢平坦,河渠縱橫,灌溉面積達328萬畝,是安徽最富庶的地方。

  洪澤湖為蘇北1800萬畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源。洪澤湖是由于黃河南徙而形成,湖水全賴東岸大堤作為屏障,湖底高出東部平原4.8米,成了一個“懸湖”,一遇大水潰決,就出現(xiàn)“水浸高家堰,清江淮城不見面”的悲慘場景。建國后,興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程,使洪澤湖成為蓄洪、灌溉、航運、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫,有“日出斗金”的美譽。

  洞庭湖、鄱陽湖擔負著調(diào)節(jié)長江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱陽湖平原歷來是我國的糧侖,素有“湖廣熟,天下足”的美譽,它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源。

  2、小結(jié):你有怎樣的感慨?地球是可愛的,她太美了。

  二、組織交流

  1、師:這幾天,我們對周圍的環(huán)境進行了觀察,現(xiàn)在誰向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?

  2、師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對環(huán)境、人、動物、植物有什么影響?

  3、師:當?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負與創(chuàng)傷告別二十世紀,我們有沒有想過:由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個人在這樣的災(zāi)難中又負有怎樣的不可推卸的責任?當脆弱的生態(tài)難以維系,人類的消費將如何持續(xù)?當?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久?

  4、沒有地球人類無法生存,那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對待這些垃圾我們怎么辦?

  5、師:我們必須對垃圾進行處理。

  請__介紹一些處理方法。

  6、垃圾處理方法

  (1)填埋處理

  填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,目前,我國普遍采用直接填埋法。

  所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實,使其發(fā)生生物、物理、化學變化,分解有機物,達到減量化和無害化的目的。

  __市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山,營造人工環(huán)境,變害為利,工程占地近80萬平方米,以垃圾與工程廢土按1:1配合后作為堆山土源,對于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等,都采取了必要的措施。

  但是,我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放,沒有任何防護措施。每一個垃圾堆放場都成了一個污染源,蚊蠅孽生,老鼠成災(zāi),臭氣漫天,大量垃圾污水由地表滲入地下,對城市環(huán)境和地下水源造成嚴重污染。__市曾經(jīng)對35處填埋場中的10處進行鉆探取樣,分析垃圾斷層樣品和地下水質(zhì),分析結(jié)果發(fā)現(xiàn):地下水質(zhì)惡化,污染嚴重,水混濁發(fā)臭,水中均檢出厭氧大腸桿菌;垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì)。__市每天有萬噸垃圾運往郊區(qū)海邊堆放,一座座高達二三十米的垃圾山拔地而起,造成周圍環(huán)境的嚴重污染。

  (2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。美國西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功。該系統(tǒng)的焚燒爐在燃燒垃圾時可將濕度達7%的垃圾變成干燥的固體進行焚燒,焚燒效率達95%以上,同時,焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,可用于暖氣、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面。

  我國__市建造了焚化站、__市環(huán)境科學研究所引進日本垃圾焚燒裝置對醫(yī)院等單位的特殊垃圾進行無害化處理,焚燒過程中產(chǎn)生的殘灰約占焚燒前生物垃圾重量的5%,一般為優(yōu)質(zhì)磷肥。近幾年我國對垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來越給予重視。

  焚燒處理的優(yōu)點是減量效果好,處理徹底。

  但是,根據(jù)美國的報道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費用極為昂貴。在多數(shù)情況下,這些裝備所產(chǎn)生的電能價值遠遠低于預(yù)期的銷售額給當?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟虧損。由于垃圾含有某些金屬,焚燒具有很高的毒性,產(chǎn)生二次環(huán)境危害#from本文來自高考資源網(wǎng)http://_nd#。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg,否則,必須添加助燃劑,這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

  (3)堆肥處理:將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機物分解成無機養(yǎng)分。經(jīng)過堆肥處理后,生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,又可達到再資源化的目的,但是生活垃圾堆肥量大,養(yǎng)分含量低,長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,所以,堆肥的規(guī)模不易太大。

  不論城市生活垃圾的填埋、焚燒或堆肥處理,都必須要有預(yù)處理。

  預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì)、有機物質(zhì)和無機物質(zhì)分別裝袋,然后,垃圾處理公司按垃圾分類收集和運送,分類處理和利用。

  7、為了保證垃圾的處理,各個國家制定了相應(yīng)的法律

  收費法——美國的西雅圖市政府規(guī)定:每月每戶居_四桶垃圾,交納13.25美元費用,每增加一桶垃圾,加收費用9美元。這一規(guī)定實施后,西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上。

  課稅法——意大利實行“塑料袋課稅法”,明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅。商店每賣一個價值50里拉的塑料袋,要交100里拉的稅。德國法律規(guī)定,對每個無法回收的容器征稅30芬尼。

  禁用法——美國近半數(shù)的州從1989年7月份起,就實行了“禁用法”,禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市。德國政府立法規(guī)定,自1993年1月份起,銷售商必須免費回收使用過的所有包裝,容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。

  罰款法——法國對垃圾處理的規(guī)定是,對任何類型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場所或不屬自己又沒有受益權(quán)、租用權(quán)的私人地方的人,罰款250—600法朗。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運清理東西的人,加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監(jiān)禁。

  8、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。

  世界水日:1993年聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

  世界氣象日:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。

  地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?;顒印?/p>

  世界無煙日:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

  世界環(huán)境日:1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性

  世界防治荒漠化和干旱日:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日:1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

  國際保護臭氧層日:1987年9月16日,46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》,開始采取保護臭氧層的具體行動。聯(lián)合國設(shè)立這一紀念日旨在喚起人們保護臭氧層的意識,并采取協(xié)調(diào)一致的行動以保護地球環(huán)境和人類的健康。

  世界動物日:意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。

  世界糧食日:全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

  國際生物多樣性日:《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,為紀念這一有意義的日子,聯(lián)合國大會通過決議,從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。

  9、由班委會寫一份倡議書。

  倡議書

  朋友們:

  我們賴以市場的地球──母親,由于我們?nèi)祟惖碾S意破外,她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點:認真學習環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。

  1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  2、從我做起,從小事做起——愛護花草樹木。

  3、加強綠化建設(shè),防止水土流失,節(jié)約使用每一滴水。

  4、大氣污染要減少到最低限度,凈化空氣。

  5、合理利用生態(tài)資源,不做任何破壞生態(tài)的事情。

  朋友們,為了我們的明天更美好,讓我們用實際行動來保護我們共有的家園——地球!

  環(huán)保主題班會方案5

  一、 班會背景

  因為全球氣候惡化,環(huán)境破壞嚴重,自然災(zāi)害不斷,借此地球一小時活動召開此次班會,號召同學從我做起,從今天開始為地球環(huán)境保護做出一些改變,從點滴做起,提高學生的環(huán)保意識。

  二、 班會目的

  通過這次活動,對全體同學進行低碳環(huán)保再教育,面對接連不斷的自然災(zāi)害引導學生思考,我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o,提高學生的環(huán)保意識,自覺從我做起從身邊的小事做起。

  三、活動過程

  第一環(huán)節(jié):低碳生活 健康理念

  1、放一段自然災(zāi)害的紀錄片和一段低碳環(huán)保的公益廣告。讓學生回答為什么近年來自然災(zāi)害不斷發(fā)生?再讓其列舉身邊的不環(huán)?,F(xiàn)象。什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜У吞忌?怎樣踐行低碳生活理念呢?“地球一小時”倡導我們?nèi)祟惞餐瑦圩o我們的地球,從今天開始我們承諾要為地球環(huán)境保護做出一些改變。還要以我們的行動去影響我們身邊的人們。今天的主題班會是地球一小時低碳從我做起

  2、什么是低碳

  低碳,指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時候可以關(guān)閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變,那么,究竟一個改變是什么?可以是改變你生活中一個小的習慣,例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯, 再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單,還比如不使用野生動物制品等。也可以是更大的改變,例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會或居委會一起努力,推動小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理,或者推動你所在的企業(yè)開展一項環(huán)保行動等。不過,你所承諾的改變完全取決于你自己,為環(huán)保做貢獻無論大小,我們期待的是你的行動。

  3、圖片展示

  第二環(huán)節(jié):低碳生活我們正確的選擇。

  讓同學出新穎的環(huán)保點子。

  第三環(huán)節(jié):同學集體宣誓,地球一小時,低碳生活從我做起,為我們共同生活的地球從今天開始做出改變,從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。

  四、 班會總結(jié)與反思

  有班干部和班主任共同完成班會總結(jié)。

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