2020高中五四青年節(jié)主題活動方案5篇
為進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚"五四"精神,活動方案必不可少。那你知道青年節(jié)活動方案怎么寫嗎?下面小編整理高中五四青年節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀。
高中五四青年節(jié)主題活動方案1
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念中國共青團成立__周年,弘揚五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)
2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
高中五四青年節(jié)主題活動方案2
今年是“五四”運動__周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)縣團委提議,校團委研究決定,現(xiàn)將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
“青春齊飛揚,共筑中國夢”
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于4月27日之前完成此項工作。
2、以“青春齊飛揚,共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的朗誦比賽。初定時間:5月3日14:00——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團宣誓儀式。
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚,共筑中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動,各班團支部應(yīng)做好宣傳工作。
高中五四青年節(jié)主題活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運動96周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現(xiàn)“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!
三、活動時間
20__年4月下旬----20__年5月
四、活動內(nèi)容
1、全?!叭招幸簧?,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團員!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽
6、“中國夢 我的夢”校園征文比賽活動
7、學(xué)生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)
3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)
六、要求
1、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí),走向文明”為主題
高中五四青年節(jié)主題活動方案4
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學(xué)及全體團員
三、活動時間:
04.20—05.04
四、活動內(nèi)容:
1.表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名,
2.新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3.舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。
4.學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團團歌:參加對象為七年級同學(xué),負責(zé)人為各團支部書記。
5.開展“為團支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際情況,圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議,
6.開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增強社會責(zé)任感,弘揚文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明.
7.開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。
五、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。
?、谂e辦關(guān)于團知識手抄報展覽。
?、叟e辦志愿服務(wù)活動展覽活動。
?、荛_展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。
3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。
高中五四青年節(jié)主題活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學(xué)生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
?、诘诰胖?月14日班會活動時間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。
?、鄣谑?月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日對各班學(xué)生進行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
?、趯W(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
?、郯嘀魅握J真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
④學(xué)生會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
?、輳?fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
?、弈昙壷魅螒?yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同
學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
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