2020護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書_迎接護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案5篇

時(shí)間：2022-02-22 12:35:27 楊杰1209由分享

　　“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日，所以每年都會(huì)舉辦一些活動(dòng)。以下是小編整理了關(guān)于2020護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書_迎接護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案5篇，希望你喜歡。

　　護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書篇一

　　活動(dòng)主題：護(hù)士節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月12日-5月26日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

　　活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1.成立策劃小組：

　　2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。

　　3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

　　4.出題小組出題，并制成卡片。

　　5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上。

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)序幕：

　　1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。

　　3.主持人宣布比賽開始。

　　二、競賽階段：

　　(一)知識(shí)競賽：

　　本次知識(shí)競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

　　1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。

　　(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

　　(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。

　　(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

　　(3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。

　　(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。

　　(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。

　　(二)演講比賽

　　各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。

　　2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。

　　3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。

　　(三)操作比賽-穿針引線

　　每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6_17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、總結(jié)記錄

　　記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

　　護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書篇二

　　活動(dòng)主題：“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：5月9日15：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五樓會(huì)議室

　　參加人員：全體護(hù)理人員(除值班者)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范星級(jí)科室

　　2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最佳管理(護(hù)士長)踐行獎(jiǎng)1名

　　3、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名

　　4、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式

　　5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評(píng)選出名次

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.星級(jí)科室1000元

　　2.踐行獎(jiǎng)500元

　　3.耕耘獎(jiǎng)300元，3人，合計(jì)900元

　　4.活動(dòng)布置約1500元

　　護(hù)士禮品：200元(護(hù)士鞋、發(fā)套、護(hù)士表)114人，合計(jì)：22800 共計(jì) ：26700元

　　護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書篇三

　　一、評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士

　　1、評(píng)選范圍和名額：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員，各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評(píng)選。

　　2、優(yōu)秀護(hù)士條件

　　(1)能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻(xiàn)，做到“以病人為中心”，關(guān)心、體貼病人，全心全意為病人服務(wù)，對(duì)護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措。

　　(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程，無差錯(cuò)事故，全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。

　　(3)從事護(hù)理工作滿3年以上，并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員。

　　(4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎(jiǎng)或其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　(5)獲得同事的贊同。

　　(6)特別突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選：

　?、倌陜?nèi)病事假累計(jì)超30天;

　?、诓话纯剖乙筝喼狄拱嗾?

　?、蹍⑴c黃、賭、毒者。

　　3、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評(píng)，然后由護(hù)理部評(píng)定)。

　　4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評(píng)為“愛心護(hù)士”，且不被一票否決者，則為本年度優(yōu)秀護(hù)士。

　　5.各科必需按每個(gè)護(hù)士工作的真實(shí)情況，進(jìn)行客觀評(píng)定、計(jì)分，不能虛加分?jǐn)?shù)。

　　6.4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評(píng)選。

　　二、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

　　1、活動(dòng)目的

　　演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范，營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

　　2、活動(dòng)對(duì)象

　　各科室護(hù)理組派代表參加，共23個(gè)護(hù)理組。

　　3、比賽內(nèi)容要求

　　各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題，結(jié)合科室的實(shí)際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范，如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實(shí)施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時(shí)間不超過7分鐘)。

　　5、比賽時(shí)間

　　初定_月__日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

　　三、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

　　(一) 評(píng)選范圍：23個(gè)護(hù)理組(內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu 腫瘤科兒科中醫(yī)康復(fù)科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術(shù)室供應(yīng)室影像科服務(wù)中心)參加評(píng)選。

　　(二)評(píng)選條件

　　1、結(jié)合科室的實(shí)際，制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》，醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行。

　　2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)，樹立 “以病人為中心”的整體護(hù)理理念，臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn)，并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。

　　3、各項(xiàng)規(guī)章制度制健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理管理制度。

　　4、合理使用人力資源，實(shí)際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實(shí)行彈性排班，護(hù)理人員崗位職責(zé)明確，工作職責(zé)到位。

　　5、護(hù)士語言行為規(guī)范，服務(wù)思想端正，服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良，病人滿意。

　　6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，能贏得科主任積極支持護(hù)理工作。

　　7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實(shí)解決問題，定期組織新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

　　8、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)之間相互配合，團(tuán)結(jié)向上，凝聚力強(qiáng)。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作。

　　9、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象。

　　(四)評(píng)選方法：按《__市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)選。

　　護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書篇四

　　一、活動(dòng)背景：

　　在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

　　“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

　　護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

　　2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

　　3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

　　活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?

　　3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

　　4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

　　活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作

　　(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢? 快速聯(lián)想：

　　1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

　　2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

　　(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?

　　1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

　　2、教師講述護(hù)士的工作情況。

　　活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。

　　(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。

　　2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。

　　3、護(hù)士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?

　　5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體

　　1、請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

　　活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

　　1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

　　護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題的策劃書篇五

　　一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

　　二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

　　三、活動(dòng)的目的：

　　為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5、12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

　　四、主辦單位：人文科學(xué)系

　　五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5、12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、授帽儀式

　　2、禮儀風(fēng)采展示

　　3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競答

　　4、手語表演

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　2018年5月12日 14：00

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂

　　九、活動(dòng)流程：

　?、偈杖∶堪喙?jié)目單，甄選主持人