學(xué)校端午節(jié)活動方案
活動方案的目的是為活動組織者提供細(xì)致和明確的計劃和指導(dǎo),以確保活動的目標(biāo)和主題被明確,今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校端午節(jié)活動方案,就讓我們一起來看看吧!
學(xué)校端午節(jié)活動方案【篇1】
一、 活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復(fù)長?!濒兆语h香,古風(fēng)流長,為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間:__年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄拔逶挛澹嵌岁?,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡?。
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。
學(xué)校端午節(jié)活動方案【篇2】
一、活動日期:
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點:
三、活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。讓我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2、包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
3、詩歌朗誦
你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
4、觀看賽龍舟錄像。
到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒樱彩且豁棁H體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
播放賽龍船慶端午的視頻,看過錄像后,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑」膭钔瑢W(xué)踴躍發(fā)表自己的觀點。
5、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
五、活動結(jié)束
學(xué)校端午節(jié)活動方案【篇3】
為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
社區(qū)共建、共渡端午、互贈祝福
二、時間及地點
時間:20__年6月8日上午
地點:職工食堂
三、參加對象
各工會小組選派2組隊員,社區(qū)2組隊員。
四、活動方式
1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。
2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李__匯總分組情況。
3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時間內(nèi)所包粽子個數(shù)多的為勝。
五、活動內(nèi)容
1、黨委書記__做節(jié)日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規(guī)則及要求
3、以小組為單位進行包粽子比賽活動
4、包粽子過程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎
六、活動安排
1、包粽子食材由組織委員李__安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。
3、比賽活動的攝影工作由女工委員__負(fù)責(zé)。
4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李__負(fù)責(zé)。
5、活動結(jié)束后清場工作由組織委員李__安排食堂負(fù)責(zé)。
學(xué)校端午節(jié)活動方案【篇4】
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟?qū)W生教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全校彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展學(xué)生進行續(xù)編故事教育活動,使學(xué)生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學(xué)生的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨學(xué)生詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游校暨頒獎大會。(內(nèi)容有:學(xué)生舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游校活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、學(xué)生詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首學(xué)生詩歌;選材符合本班學(xué)生水平;學(xué)生人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的`環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求學(xué)生的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)學(xué)生的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
五、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本校的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本校家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
學(xué)校端午節(jié)活動方案【篇5】
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五等等。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,不斷培育和踐行社會主義核心價值觀,營造向上向善的校園風(fēng)氣,加強廣大師生對傳統(tǒng)文化的理解認(rèn)識,進一步堅定“文化自信”,鼓勵全體師生在傳統(tǒng)節(jié)日夯實“永遠跟黨走”的信念。__小學(xué)將于__月__日——__月__日期間開展“濃情迎端午,永遠跟黨走”活動。
活動主題一:五彩繽紛“繪”端午
活動對象:一、二年級
活動要求:利用畫筆、超輕黏土、手工紙等以“我心中的端午”的為主題制作手工作品和繪畫等……
成果要求:以拍照的形式上交作品,每班擇優(yōu)上報3份優(yōu)秀作品。
活動主題二:立志愛國“品”端午
活動對象:三、四年級
活動要求:
1、隊員們搜引用過的屈原所寫的詩句,品味內(nèi)涵,繪制一張A4大小的詩配畫作品。2。搜集有關(guān)端午”詩詞,可選擇一首并為其配畫;或者制作手抄報。
成果要求:以拍照的形式上交作品,每班擇優(yōu)上報3份優(yōu)秀作品。
活動主題三:意義深重“描”端午
活動對象:五、六年級
活動要求:以端午節(jié)為主題繪制一張A4大小的手抄報作品,文字內(nèi)容要與介紹端午節(jié)由來、人物、故事有關(guān),具體題材不限。
成果要求:以拍照的形式上交作品,每班擇優(yōu)上報3份優(yōu)秀作品。
活動主題四:端午包粽
活動對象:全體少先隊員
活動要求:少先隊員在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)包粽子。觀察粽子的外形,觀看學(xué)習(xí)包粽子的步驟,準(zhǔn)備好包粽子的材料:糯米、粽葉、棉線等……與家長合作完成。用實踐行動傳承中華傳統(tǒng)文化與習(xí)俗,表達對祖國的深情祝福!
成果要求:以照片形式上交,每班擇優(yōu)上報3張。
備注:所有班級請于__月__日(星期二)下班前按要求擇優(yōu)上報作品,作品原圖發(fā)送到班主任群,學(xué)校將在公眾號進行推送展示。