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2023世界讀書日主題活動方案通用

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2023世界讀書日主題活動方案通用【7篇】

如果要確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。以下是小編整理的一些2023世界讀書日主題活動方案通用,歡迎閱讀參考。

2023世界讀書日主題活動方案通用

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇1)

在“4·23世界讀書日”到來之際,__市文化廣播電視局與__市教育局將聯(lián)合開展“202x世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:

一、指導(dǎo)思想

響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召,在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。

二、活動時(shí)間

202x年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”, 為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月底。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

四、主、承辦單位

主辦單位:__市文化廣播電視局

__市教育局

承辦單位:__市圖書館

__市教育局物資裝備中心

五、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(一)“4·23”系列活動啟動儀式

邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布__市202x年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。

(二)活動內(nèi)容

1、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與__市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動。

①“4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

②組織讀書日主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。

⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”__市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽。(5月份)

3、與三晉都市報(bào)合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?4月——5月)

在4·23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍” 。

4、與__省大眾傳媒學(xué)校合作,舉辦4·23專題講座

主講人:陶國武博士 中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任

中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理

主講方向:閱讀與文化

5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目” 。

6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動。(4月23日—— )

7、基層圖書館活動

十縣(市、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動

在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動,在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

9、開展送書上門活動(4·23期間)

深入社區(qū),在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門、為弱勢群體服務(wù)等。

挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

挑選精品圖書,送書進(jìn)部隊(duì),豐富廣大官兵的業(yè)余生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

10、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦202x年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)

12、陣地服務(wù)

在“4·23世界讀書日”系列活動中,以__市圖書館為陣地,大力開展宣傳活動,營造節(jié)日氣氛。

①4·23當(dāng)天向社會免費(fèi)發(fā)放閱覽證。

②開展“圖書館志愿者行動”

利用圖書館這個公共平臺,發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書館。

進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動迎接“世界讀書日”。

③為讀者推薦精品圖書,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

④電子閱覽室推出

a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀

b.“中國藝術(shù)博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺,內(nèi)容包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。

c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。

⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面向讀者,免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在202x年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費(fèi),圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用。

六、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動圓滿順利開展。

(二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,使市民和我市未成年人在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

(三)嚴(yán)密組織,確保安全。在這次系列活動中,參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,各主、承辦單位在開展活動過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動,要嚴(yán)密組織,確保安全。

附件:

1.“4·23世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動細(xì)則

2.“4·23世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動參賽表格

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇2)

一、活動意義

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

二、提示語內(nèi)容要求

1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;

3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:

a.維護(hù)借閱秩序;

b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;

c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);

d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

三、征集辦法

1、征集時(shí)間:截止到20__年4月22日

2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到__@__.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。

四、溫馨提示語評選

在征集日期結(jié)束后,針對所有的評語進(jìn)行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干

五、獎勵方法

被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎品一份

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇3)

一、活動目的

在第個“世界讀書日”來臨之際,為了營造濃郁的校園讀書氛圍,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信;為了營造書香校園,進(jìn)一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,特制訂本方案。

二、活動宗旨

1.通過讀書活動,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

2.通過讀書活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3.通過讀書活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4.通過讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍,為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。

三、活動組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“書潤童年”閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動:

組長:趙新民

副組長:董法貴、王榮峰、王建飛

成員:賈麗英、各學(xué)科教研組長、各班主任

四、活動時(shí)間安排

活動時(shí)間:20_年4月19—25日

五、具體活動規(guī)劃

(一)第一階段:啟動階段

1.啟動儀式

(1)借助周一(4月22日)升旗儀式,舉行啟動儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

(2)明確本屆讀書活動主題,活動口號“書潤童年”。

(3)倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。

(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。

2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(二)第二階段:活動階段

1.名言書簽征集。

指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部。

2.閱讀手抄報(bào)展評。

每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后,上交教導(dǎo)處。

3.共享讀書收獲。

各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動,讓教師、學(xué)生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式,開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流,使教師、學(xué)生、家長在交流讀書心得,共享閱讀快樂。

4.家校互動閱讀。

積極開發(fā)家庭教育資源,以讀書活動為紐帶,促進(jìn)家校溝通,開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時(shí)刻”圖片,以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情,并常態(tài)化,形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。

(三)第三階段,活動評比總結(jié)。

1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”,學(xué)校頒發(fā)證書。)

2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評比確定3個“書香集體”。

3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名。

4.表彰“書香集體”“書香家庭”。

5.做好本次讀書專項(xiàng)活動的總結(jié)梳理與反思。

六、讀書時(shí)間建議

(一)每天上午“暢讀”時(shí)段,時(shí)間為20分鐘。

(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。

(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

(四)利用課余時(shí)間,由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書角閱讀,并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀后感。

七、相關(guān)活動要求

1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息,渲染閱讀氛圍,指導(dǎo)閱讀推進(jìn),報(bào)道閱讀典型事跡。

2.教師是學(xué)生的表率,老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動學(xué)生。

3.班主任要做好指導(dǎo)、設(shè)計(jì)、組織工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。

4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性,讓校園書香四溢。

5.活動節(jié)結(jié)束后,教導(dǎo)處、大隊(duì)部要結(jié)合活動的成效,總結(jié)得失,對今后的學(xué)校、班級閱讀活動持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,服務(wù)每一個孩子的成長。

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇4)

一、活動目的:

為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,

二、現(xiàn)場活動時(shí)間:

4月23日9:30-11:00

20__年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

三、活動地點(diǎn):

圖書館二樓大廳

四、活動內(nèi)容

1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);

2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

3)現(xiàn)場有獎知識問答。

2、"世界讀書日"讀者座談會

暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

3、書展

1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);

2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇5)

一、活動目標(biāo)

1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長

2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

二、活動主題

沐浴書香健康成長

三、活動時(shí)間

4月12日4月30日

四、活動安排

第一階段:宣傳啟動階段

1.掛出標(biāo)語,營造氛圍

讀書成習(xí)慣,

書香飄校園。

讀千古美文,做博學(xué)少年。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2.讀書節(jié)活動啟動儀式

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

(2)學(xué)生代表宣讀倡議書

3.各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

第二階段:組織實(shí)施階段

1.親子共讀活動

參加對象:20__年級隊(duì)員

時(shí)間:4月23日

資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘母惺埽懗鲎x書日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

2.精美書簽展

參加對象:34年級隊(duì)員

時(shí)間:4月23日

資料:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選,結(jié)合教師推薦,每個中隊(duì)選出10份作品。

3.“優(yōu)秀手抄報(bào)”評比活動

參加對象:56年級隊(duì)員

時(shí)間:4月23日

資料:隊(duì)員們在老師的幫忙下,收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段:成果匯報(bào)展示

1.各類評選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

2.班隊(duì)課展示:

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,以班隊(duì)活動的形式匯報(bào)讀書的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)資料豐富多彩。

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇6)

書籍是人類進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,好讀書,讀好書”的習(xí)慣,營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:

四月芳菲,書香商院

二、活動時(shí)間:

20__年4月25日

三、活動地點(diǎn):

小角樓,8、9號宿舍樓前

四、主辦及承辦單位:

主辦:__學(xué)院學(xué)生會

承辦:__學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

五、活動對象:

__學(xué)院全體師生

六、活動形式:

(一)讀書會;

(二)讀書月簽字活動;

(三)舊書回收;

(四)向前來參加活動的同學(xué)隨機(jī)贈送書簽作為紀(jì)念。

七、注意事項(xiàng):

(一)為保持活動有序進(jìn)行,所有活動參與者需服從工作人員安排;

(二)活動結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點(diǎn)干凈整潔。

2023世界讀書日主題活動方案通用(篇7)

一、活動主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

二、活動簡介:

每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的:

1。開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

2。提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3。在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

4。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

5。豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方:團(tuán)委學(xué)生會

五、活動策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:__年4月22—23日

地點(diǎn):食堂前空地

七、活動對象:全校師生

八、活動總負(fù)責(zé)人:

九、活動內(nèi)容:

(一)Love&Care·愛心捐書

1、活動意義:

幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式:

1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書互換——以書會友

1、活動意義:

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己?;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動形式:

1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。

2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

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