家校共育活動開展方案及流程(精選10篇)
最新家校共育活動開展方案及流程(精選10篇)
學(xué)校教育,家庭教育,是相輔相成不可分割的,采用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子呢?下面是小編整理的關(guān)于家校共育活動開展方案及流程的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
家校共育活動開展方案及流程(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動,加強家校之間的聯(lián)系,通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ悠脚_,讓家長走進學(xué)校,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,共同幫助學(xué)生,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解,與家長達(dá)成一致意見,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學(xué)校開放日。
每學(xué)期確定一次向家長開放,供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
5、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機室,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
6、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案,講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋,一學(xué)期一總結(jié),幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際,制定實施方案,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實施工作。
2、落實機制,務(wù)求實效。
向廣大群眾積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進工作,定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期通報,做到扎實有效,不走過場。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇2)
一、指導(dǎo)思想
圍繞x年世界氣象日主題,組織系列紀(jì)念活動,大力普及氣象知識、弘揚科學(xué)精神,深入宣傳我市氣象部門在氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、氣象為農(nóng)服務(wù)、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、氣象現(xiàn)代化等方面的工作成效,加大社會對氣象工作的認(rèn)識,為氣象事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
二、組織機構(gòu)
為保障紀(jì)念活動的順利進行,成立__縣氣象局x年世界氣象日紀(jì)念活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:夏
副組長:劉
成員:郭
具體活動由劉負(fù)責(zé)。
三、活動內(nèi)容及任務(wù)分工
(一)開展“氣象臺站開放日”活動
活動內(nèi)容:向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺,宣傳氣象科普知識及氣象服務(wù)等工作;提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力,引導(dǎo)公眾關(guān)心、理解和應(yīng)用氣象,促進全民科學(xué)素質(zhì)提升。
活動時間:3月21日
活動地點:氣象臺、觀測站
責(zé)任分工:樊凡負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生參觀,劉梅香安排講解員講解;其他人員協(xié)助。
(二)參加省局“您身邊的氣象故事”有獎?wù)骷顒?/p>
活動內(nèi)容:通過省局相關(guān)網(wǎng)站和微博、微信,組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網(wǎng)友可講述自己或家人、朋友在生活中關(guān)于氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的經(jīng)歷,分享交流自己氣象防災(zāi)減災(zāi)的經(jīng)驗或自己關(guān)注的氣象災(zāi)害,爭取獲獎。
活動時間:3月上旬開始
責(zé)任分工:每位職工積極參與,王文寶負(fù)責(zé)組織征集。
(三)開展“市縣聯(lián)動,氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動
活動內(nèi)容:圍繞我市春耕生產(chǎn),組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作,現(xiàn)場為農(nóng)民朋友答疑解惑,現(xiàn)場發(fā)放各類宣傳材料,幫助農(nóng)民利用氣象知識科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
活動時間:3月上旬
活動地點:縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)
責(zé)任分工:氣象臺負(fù)責(zé)實施;劉梅香負(fù)責(zé)活動具體安排。
(四)舉辦街頭宣傳活動
活動內(nèi)容:在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動,發(fā)放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規(guī)、氣象科普、防災(zāi)減災(zāi)等宣傳材料,展出氣象防災(zāi)科普展版,并設(shè)立彩虹門以烘托宣傳氣氛。
活動時間:3月23日上午
活動地點:縣主要街道
責(zé)任分工:王文寶負(fù)責(zé)牽頭以及宣傳材料的征訂;領(lǐng)導(dǎo)小組全部參與宣傳活動,各位職工積極主動參加。
(五)利用現(xiàn)有媒體資源做好宣傳活動
活動內(nèi)容:為擴大氣象宣傳覆蓋面,世界氣象日期間,通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺,以及電視天氣預(yù)報節(jié)目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體,大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣象現(xiàn)代化、氣象法規(guī)等。
活動時間:3月17日至3月23日
責(zé)任分工:王文寶負(fù)責(zé)條幅宣傳;榮先遠(yuǎn)負(fù)責(zé)媒體宣傳,以及整個過程的材料收集和總結(jié)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視,切實加強對世界氣象日紀(jì)念活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)方案分工,切實履行職責(zé),豐富活動內(nèi)容,細(xì)化活動流程,加強協(xié)調(diào)督促,確保各項紀(jì)念活動安全有序開展。
(二)加強聯(lián)動,有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關(guān)部門的聯(lián)系,促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關(guān)注的氣象熱點問題,擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度,向新聞媒體積極提供紀(jì)念活動的情況。
(三)認(rèn)真總結(jié),梳理創(chuàng)新開展世界氣象日紀(jì)念活動經(jīng)驗。要認(rèn)真總結(jié)紀(jì)念活動取得的效果。將各項紀(jì)念活動的情況3月25前報市局學(xué)會。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇3)
一、活動要求:
作品自選,主題鮮明,內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。
二、比賽時間:
六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10
七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10
八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10
三、比賽地點:
學(xué)校音樂教室(暫定)
四、評委組成:
六年級:__
七年級:__
八年級:__
錄像:__場地布置:__
五、比賽組織形式:
本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合,充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇4)
一、指導(dǎo)思想
本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家?;ネɑ悠脚_,讓家長走進高小,接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發(fā)展,同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面,
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強實驗小學(xué)家長學(xué)校工作的實施與落實,經(jīng)校委會研究決定成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下
組長:__
副組長:__、__、__
組員:各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1、翼校通,家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴,及時反饋給家長,讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚,對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2、定期召開家長會。
組織家長會,向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4、開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5、適度開放教育設(shè)施
在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、會議室,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
6、建立家長駐校制度
家長駐校辦公,要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進一次午餐;提一條合理化建議。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇5)
指導(dǎo)思想
落實《關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學(xué)生身心健康的實體意見》(合教組(202x)6號)文件精神,做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作,緩解家長的焦慮心理,調(diào)整學(xué)生的心理狀況,與家長共同幫助學(xué)生盡快度過入學(xué)適應(yīng)期,進入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài),促進學(xué)生的身心健康,從而得到全面發(fā)展。
開展時間
開學(xué)前一周:8月25-30日。
開展形式及活動內(nèi)容
1、利用線教學(xué)渠道,組織召開一次線上班會課(一年級新生另行安排),將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容,介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,重點關(guān)愛建立臺賬的特殊群體學(xué)生,幫助其知曉心理障礙求助方式,切實減輕心理壓力。(8月30日下午,以班級為單位)
2、面向全學(xué)區(qū)家長,以學(xué)區(qū)中心校組織開展家長學(xué)校線上課程,采用線上視頻推送(或掃碼進入視頻直播)的方式。擬邀請專家分學(xué)段提供家長學(xué)校課程,幫助加提高家庭教育水平,緩解家長的焦慮度和關(guān)注度,盡量以一個平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級推送)
3、開展一年級新生入學(xué)教育。(已制定專門的方案)
4、開展線上家長育兒經(jīng)驗分享。邀請往屆畢業(yè)生家長或在校學(xué)生家長,暢談育兒成功經(jīng)驗,分享有兒體會,制作視頻(時間在15-20分鐘左右),利用線上教學(xué)渠道予以推送,供全體家長學(xué)習(xí),要以班級予以簽到。
5、各校進行新時代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。
有關(guān)要求
高度重視“家校共育活動周”活動的開展,校長負(fù)總責(zé),分工校長具體抓,相關(guān)部門密切配合,及時制定相關(guān)工作方案,落實具體措施,做到活動開展落到實處,取得良好效果。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇6)
一、活動宗旨:
學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、本屆推普周活動的主題:
“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”
三、活動安排:
1.學(xué)習(xí)上級文件,進一步明確“推普周”活動時間20__年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。
2.以班級為單位結(jié)合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;
3.每個小組完成一張推普宣傳卡,每個學(xué)生以作品或其它形式向社會、家庭進行宣傳;
4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話,相互提醒,相互指點,使自己說的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)。
5.寫規(guī)范字開展作業(yè)評比
6.評選推普形象大使
7.糾正錯別字活動
8.游戲不土話翻譯成普通話
9.征集推廣普通話的標(biāo)志、口號、漫畫, 在家庭中制作推普小冊子,教父母學(xué)普通話,
四、重要意義:
通過活動,大家要充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇7)
一、活動背景:
隨著全球氣候的不斷變化,能源危機漸趨嚴(yán)重,節(jié)能環(huán)保也越來越受到世界人民的關(guān)注。__年,世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發(fā)起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30,全球?qū)㈥P(guān)燈一小時,為節(jié)能減排做出實踐,同時也喚起民眾的節(jié)能環(huán)保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼,當(dāng)時有超過220萬的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。__年地球村有4000多個城市參加,我國參與活動的城市就有40個左右。在__年3月的第三個星期六,讓我們與世界人民一起參加到這個60+中,為節(jié)能減排付出我們的行動吧。
二、活動主題:
我做綠v客,環(huán)保七選一,每周一起來
三、活動口號:
節(jié)能1+1,你我齊參與
四、活動目的:
"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式,將世界團結(jié)在一起,并此提醒人們停下生活的腳步,去思考該如何應(yīng)對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加,真正為地球環(huán)境保護出一份力。希望通過此次行動,讓青年一代認(rèn)識到積極應(yīng)對全球氣候變化,支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識:"環(huán)保不是一個人,或是一群人的任務(wù),而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事,而是落實在生活的點點滴滴中。
五、活動簡介:
1.活動時間:.3.19—23日
2.活動地點:前期宣傳于中餐廳,熄燈活動于中區(qū)女生5b公寓。
3.活動主辦單位:環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院
活動協(xié)辦單位: 綠色環(huán)保協(xié)會 綠茵讀書會
活動贊助單位:__
4.活動形式:前期宣傳熄燈活動,中期觀看電影,后期熄燈活動中進行點蠟燭,放孔明燈,表演等活動。
六、活動流程:
(一)前期宣傳:
1.19日,懸掛、張貼海報橫幅。
橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)
海報(張貼于宿舍樓,教學(xué)樓,水房、餐廳等人流密集區(qū))。
2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動,向各個院系同學(xué)廣發(fā)傳單,向全校師生介紹此次活動的目的,內(nèi)容,意義,號召全校師生一起參與到活動中來。
3.在宣傳時設(shè)置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。
4.在宣傳地點放置活動展板,請同學(xué)們寫下自己熄燈后的活動,或者請同學(xué)們參與我們熄燈時的活動:
①排隊抱lc蠟燭,寓意low carbon (持續(xù)三分鐘)
②放孔明燈,為地球許愿 (時間約為一分鐘)
③保護環(huán)境宣誓活動
④觀看街舞和吉他表演
⑤一起熄燈倒計時
5.21日19:00—20:30圖書館305電影放映,邀請南師校友前去觀看。
6.聯(lián)系師院廣播在20—23日進行同步宣傳,每天早中晚各一次。
7.聯(lián)系南陽電視臺,請其在熄燈當(dāng)天進行跟蹤報道。
8.請社團聯(lián)合會出面邀請吉他和街舞協(xié)會在熄燈活動當(dāng)天進行表演。
(二)物品準(zhǔn)備:
1、展板、橫幅、宣傳單,便利貼,簽名筆等宣傳工具。
2、蠟燭,孔明燈,等活動當(dāng)天用品。
(三)人員安排:
1、宣傳部和策劃部:
制作展板,海報,橫幅,宣傳單及活動其它所需購買的物品。
2、財務(wù)部:
負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)會財務(wù)情況并注意報銷情況。
3、組織部與文藝部:
負(fù)責(zé)熄燈當(dāng)天的現(xiàn)場組織活動。
4、網(wǎng)絡(luò)部與通訊部:
負(fù)責(zé)活動照片活動采集,通訊稿創(chuàng)作、和博客更新。
5、機動組人員:協(xié)會相關(guān)部門成員:
負(fù)責(zé)宣傳時的物品借用,值班人員,及其他緊急情況處理。
(四)熄燈當(dāng)天:
1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關(guān)開燈并下樓進行活動。
2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。
3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。
5、持續(xù)一小時后,活動結(jié)束。
七、財務(wù)預(yù)算:
橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元
宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元
孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元
預(yù)計一共195元
八、活動意義:
"積少成多,積沙成塔",在非可再生能源越來越少的今天,如果越來越多的城市、企業(yè)、個人參與到'地球一小時'等環(huán)保節(jié)能活動中來,積極采取措施,投身其中,承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,是有助于促進節(jié)約能源和溫室氣體減排,進一步減輕全球氣候變暖所導(dǎo)致的環(huán)境問題。地球一小時"作為提高公眾環(huán)保意識的一項活動,僅僅是一個開始,對于一個履行了"地球一小時"承諾的城市,熄燈之后提倡節(jié)約能源和環(huán)境保護帶來的變化才是真正的意義所在。
九、注意事項:
1、宣傳到位。電視臺,廣播,學(xué)生會等。宣傳部長王迪負(fù)責(zé)。
2、人員聯(lián)系和物品安排。副會長劉小玉負(fù)責(zé)。
3、活動地點,活動現(xiàn)場秩序。副會長殷敬衛(wèi)、組織部長李芳芳負(fù)責(zé)。
4、新網(wǎng)和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負(fù)責(zé)。
5、提前與宿舍管理人員聯(lián)系,做好協(xié)作工作。副會長高晴負(fù)責(zé)。
6、惡劣天氣的話,取消室外活動,所有成員在室內(nèi)熄燈,可以熄大燈,亮小燈。 綠色環(huán)保協(xié)會
家校共育活動開展方案及流程(精選篇8)
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會的距離,向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;走進學(xué)校,參與評價,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求:
本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育,促進學(xué)生成長
四、活動時間:
20__年__月__日
五、活動內(nèi)容:
1、安排專題講話,同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放
2、召開學(xué)生家長會
會議程序如下:
(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗
(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗
(3)家長委員會主任發(fā)言,主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通。
3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行,要求家長參與。
5、學(xué)生才藝展示活動
舉辦學(xué)生才藝展示活動,學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
家校共育活動開展方案及流程(精選篇9)
一、活動目的:
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作,進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次,促進學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學(xué)校家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任3人(每個年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議,及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解年級教育教學(xué)情況,參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解班級教育教學(xué)情況,參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實際,擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)
負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人)
負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人)
負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的.系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會,全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負(fù)責(zé)對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會,讓廣大家長進一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進青少年學(xué)生的健康成長。
三、保障機制:
為確?!凹倚9步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚?,學(xué)校建立如下保障體系:
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:唐昌旭
副組長:劉海東 張運蘭
成員:許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經(jīng)費保障。
學(xué)校每年從校長基金中撥??畈坏陀?000元,以確保“家校共建”系列活動順利開展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核,PK細(xì)則如下:
A、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行方案。(A、300分,B、200分,C、100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)
家校共育活動開展方案及流程(精選篇10)
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實踐,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實踐,學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的.教育優(yōu)勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。
2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系
4、組織好家長會,利用好家長會的機會形成家校合力