學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案7篇
我們要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔轱L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和疫情防控情況，確定中小學(xué)開學(xué)時(shí)間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案，歡迎大家來閱讀。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇1）
（一）健全完善學(xué)校疫情防控工作機(jī)制
各園區(qū)、鎮(zhèn)街校園疫情防控工作專班要在屬地新冠疫情防控指揮機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善校園疫情防控工作齊抓共管、融合高效的工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要建立健全疫情防控工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一把手負(fù)總責(zé)，組建一套班子，制定一個(gè)方案，統(tǒng)一一個(gè)口徑的校園疫情防控“四個(gè)一”工作機(jī)制，統(tǒng)籌各方資源力量共同做好疫情防控工作。要結(jié)合疫情形勢和學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況，按照“一地一策”“一校一策”，重點(diǎn)人員“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校等原則，對(duì)照《__市20__年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作清單》，調(diào)整疫情防控機(jī)制和策略，制訂、細(xì)化開學(xué)師生返校安排、疫情防控準(zhǔn)備等工作方案，重點(diǎn)制定有針對(duì)性、可操作性的學(xué)校大規(guī)模核酸檢測工作方案和學(xué)校封閉封控管理工作方案，將開學(xué)工作與新冠病毒疫苗接種、疫情防控等統(tǒng)籌組織安排。
（二）全面精準(zhǔn)做好師生員工排查
各級(jí)各類學(xué)校要全面排查全體師生員工暑假假期去向，精準(zhǔn)掌握學(xué)生、學(xué)生同住家人、教職員工身體狀況，離x、出省、出境情況及高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)縣、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，是否是新冠疫情病例密切接觸者、次密切接觸者，是否有核酸陽性、新冠疫情無癥狀感染者、新冠疫情確診等情況，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握上述重點(diǎn)師生員工、學(xué)生家長分布情況、在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況、返校前14天的身體健康狀況。各級(jí)各類學(xué)校要在返校前14天將新生、插班轉(zhuǎn)入學(xué)生和新入職教職員工納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，明確對(duì)接跟蹤的負(fù)責(zé)人，了解其假期行程和健康狀況，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。積極建議引導(dǎo)不在疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控地區(qū)的師生員工和家長返校前14天返回__，在x沒有居住地的返回家庭所在地（中職學(xué)校云南學(xué)生由市教育局統(tǒng)一安排），非必要不出x，減少外出與聚集，開展自我健康監(jiān)測與管理。
（三）分類做好健康管理和服務(wù)
密切關(guān)注疫情情況，隨時(shí)研判全國及當(dāng)?shù)匾咔樾蝿荨?duì)已返校的師生，要繼續(xù)落實(shí)每日晨午晚檢及因病缺勤跟蹤登記制度，出現(xiàn)身體狀況異常嚴(yán)格按規(guī)范指引處置。對(duì)尚在國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，要引導(dǎo)他們按照當(dāng)?shù)胤揽匾笞龊脗€(gè)人防護(hù)，暫不返x，待所在地降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再返x。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”“三全”“五管”校園疫情防控要求，精準(zhǔn)掌握返校師生返校前14天行程軌跡，主動(dòng)排查返校后14天內(nèi)有原居住地中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管理的師生，及時(shí)聯(lián)系屬地衛(wèi)生健康部門和社區(qū)“三人小組”，按最新疫情防控要求落實(shí)分類健康管理。
1、對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）x師生開展14天集中隔離（自離開高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)起算）。
2、對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）x師生開展14天居家隔離（自離開中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)起算）。
3、對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)所在縣區(qū)來（返）x師生開展“7+7健康管理”（即7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測），并在第1、3、7、14天開展一次核酸檢測。
4、對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市（除所在縣區(qū)以外的非封閉封控地區(qū)）來（返）x人員，應(yīng)在學(xué)校（家庭）所在社區(qū)統(tǒng)一安排下，開展核酸“三天兩檢”（兩次核酸采樣間隔24小時(shí)）和14天居家（校）健康監(jiān)測。
5、對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市（非封閉封控地區(qū)）來（返）x返校的人員，應(yīng)開展“四個(gè)一”（即：發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康咨詢、掃一次健康碼、開展一次核酸檢測）和14天自我健康監(jiān)測。
6、所有從外省直接來（返）x的師生，抵x后進(jìn)行核酸三天兩檢。暑假期間非必要不組織市外省外研學(xué)、交流、培訓(xùn)等活動(dòng)；原計(jì)劃組織離粵離x培訓(xùn)，尚未出行的原則上取消，已出行的返x后落實(shí)核酸檢測（省外返x三天兩檢，市外返x一次核酸檢測）。
7、入境人員（澳門除外），嚴(yán)格實(shí)行“14+7”健康管理措施無異常后方可返校。14天集中隔離，第1、4、7、14天開展一次核酸檢測，7天居家健康（隔離）監(jiān)測，第15、21天開展一次核酸檢測。
8、內(nèi)地民族班學(xué)生提前返校后，應(yīng)在校內(nèi)相對(duì)獨(dú)立區(qū)域進(jìn)行14天的健康監(jiān)測和相應(yīng)的核酸檢測，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追蹤登記報(bào)告等管理制度，同時(shí)注意做好后勤保障和心理疏導(dǎo)等。
對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)縣、地市等重點(diǎn)地區(qū)返x的師生，要按指引分層分級(jí)做好健康管理。對(duì)出現(xiàn)本地傳播疫情、尚未劃定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的地市，參照中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市管理。
（四）精準(zhǔn)制定返校人員名單
各級(jí)各類學(xué)校在對(duì)師生員工進(jìn)行連續(xù)14天健康監(jiān)測、認(rèn)真核對(duì)行程情況、粵康碼基礎(chǔ)上，確定可返校人員名單。
疫情防控重點(diǎn)師生員工應(yīng)暫緩返校，待所在地區(qū)降至低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)后或按防控要求健康管理后方可返校。疫情防控重點(diǎn)師生員工包括開學(xué)時(shí)仍處于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣區(qū)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理地區(qū)，仍在境外的人員；14天內(nèi)來自疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察（含居家健康監(jiān)測）的人員；正在接受隔離醫(yī)學(xué)觀察（含居家健康監(jiān)測）的人員，含治愈出院確診病人、無癥狀感染者、密切接觸者和次密切接觸者等。
健康申報(bào)患傳染性疾病急性期（如流感急性期、肺結(jié)核病活動(dòng)期等）的師生員應(yīng)暫緩返校，待治愈后憑復(fù)學(xué)證明返校。
（五）全面做好校園衛(wèi)生環(huán)境整治
各級(jí)各類學(xué)校要在開學(xué)前開展一次全面的校園衛(wèi)生環(huán)境整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持環(huán)境整潔。
一是重點(diǎn)做好飲用水、食堂衛(wèi)生的清潔消毒。要在衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水、飲水機(jī)等）的清潔消毒工作。在開學(xué)前要組織人員對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行一次全面檢查，要徹底清洗、消毒學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施及餐飲用具；清除衛(wèi)生死角及過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料。
二是對(duì)教室、宿舍、廁所、留觀室、衛(wèi)生室、醫(yī)務(wù)室、圖書館、辦公室、會(huì)議室等重點(diǎn)場所，按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防新冠疫情疫情衛(wèi)生清潔消毒指引（第__版）》的要求進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)各類場所的通風(fēng)，對(duì)人員可能密集且自然通風(fēng)不足的場所進(jìn)行改造，安裝機(jī)械通風(fēng)裝置，確保通風(fēng)條件良好。
三是完善校園內(nèi)洗手設(shè)施配置，學(xué)校要設(shè)置充足的洗手設(shè)施，安放在校園、教學(xué)樓、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)場所等入口處，布局要合理，洗手液、皂液器等要配足。
四是全面加強(qiáng)校車清潔消毒工作。開學(xué)前對(duì)所有校車進(jìn)行一次全面的消殺清潔工作，確保不留死角；開學(xué)后，要嚴(yán)格按照指引要求做好每日出車前后的清潔消毒工作和測溫工作，提醒學(xué)生佩戴口罩，確保學(xué)生乘坐校車衛(wèi)生安全。
（六）強(qiáng)化防疫物資和醫(yī)務(wù)室、留觀室管理
各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“寧可備而不用，不可用而無備”的原則，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備2周用量的疫情防控物資，包括口罩、消毒設(shè)備、消毒用品、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等，并保障持續(xù)供應(yīng)。測溫設(shè)備要在師生返校前全面檢查一次，有損壞的要及時(shí)修復(fù)。要提醒學(xué)生在返校前準(zhǔn)備足夠的備用口罩。要加強(qiáng)防疫物資管理使用，確保衛(wèi)生、安全、有序。
各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心要主動(dòng)會(huì)同屬地衛(wèi)健、疾控部門，指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室制度建設(shè)、規(guī)范管理，做好校醫(yī)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，探索開展對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核管理，確保學(xué)校醫(yī)務(wù)人員全面熟悉掌握職責(zé)范圍內(nèi)疫情防控有關(guān)規(guī)定指引。
各中小學(xué)校要在開學(xué)前按要求完善設(shè)置好臨時(shí)隔離觀察室（區(qū)），高校、技工院校和中職學(xué)校要按要求完善設(shè)置足夠且相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū)域（宿舍），并進(jìn)行全面檢查，梳理完善工作制度和流程，明確責(zé)任人，并做好生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。
（七）完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化應(yīng)急處置模擬演練
各學(xué)校要完善和規(guī)范與社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，明確各方責(zé)任人和聯(lián)系方式。逐步完善各級(jí)各類學(xué)校醫(yī)務(wù)人員配置，落實(shí)中小學(xué)校衛(wèi)生健康兼職副校長配備，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常疫情防控工作，指導(dǎo)學(xué)校修訂完善新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)校園傳染病個(gè)案病例，分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，必須做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
學(xué)生返校前，各級(jí)各類學(xué)校要會(huì)同屬地相關(guān)部門開展演練。對(duì)可能產(chǎn)生人群密集的各項(xiàng)活動(dòng)，至少演練1次，優(yōu)化學(xué)生活動(dòng)安排，減少聚集；完善發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)、發(fā)現(xiàn)新冠疫情陽性病例或密接次密接人員等不同場景應(yīng)急預(yù)案，制定應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實(shí)境演練。確保教育管理部門—學(xué)校—疾控中心—定點(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制健全、溝通順暢，確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程。
（八）有序組織學(xué)生返校
各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)可返校學(xué)生名單，在屬地園區(qū)、鎮(zhèn)街校園疫情防控工作專班統(tǒng)籌指導(dǎo)下，結(jié)合本地本校實(shí)際，落實(shí)“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨(dú)立”“三全”“五管”校園疫情防控要求，完善開學(xué)返校工作方案，組織師生員工分期分批錯(cuò)峰、安全有序返校。
（九）積極推進(jìn)師生疫苗接種
各鎮(zhèn)街教管中心、各學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起疫苗接種組織動(dòng)員的主體責(zé)任，精心組織適齡學(xué)生接種新冠病毒疫苗。落實(shí)疫苗接種規(guī)范，由班主任或安排專人了解學(xué)生疫苗接種禁忌，落實(shí)家長知情同意，在開學(xué)前開展查驗(yàn)新冠病毒疫苗接種記錄工作，查看學(xué)生預(yù)防接種證、電子預(yù)防接種憑證、健康碼接種憑證等接種記錄，建立應(yīng)接未接人員臺(tái)賬并做好補(bǔ)種。要全面推進(jìn)教職工接種，各級(jí)各類學(xué)校要逐一摸查教職工未完成全程接種人員情況，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各鎮(zhèn)街教管中心要對(duì)各學(xué)校疫苗接種工作進(jìn)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、定期通報(bào)，壓實(shí)責(zé)任，推進(jìn)應(yīng)接盡接，推動(dòng)各校適齡學(xué)生和教職工疫苗接種全程覆蓋率率盡早達(dá)到95%以上。
（十）全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作
各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要優(yōu)化完善疫情防控方案和各項(xiàng)管理制度。要在總結(jié)過往疫情防控好經(jīng)驗(yàn)好做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合最新疫情形勢和工作進(jìn)展，進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范。把好校門關(guān)，嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校門。
（十一）加強(qiáng)校園各類傳染性疾病防控
各園區(qū)、鎮(zhèn)街教育管理中心和各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)秋季學(xué)期流行傳染病的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)新冠疫情、登革熱、諾如病毒感染暴發(fā)、手足口病、季節(jié)性流感、人禽流感等動(dòng)物源性流感的防控，提醒學(xué)生及家長可根據(jù)身體狀況，加強(qiáng)麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘等疫苗的接種。在持續(xù)鞏固新冠疫情疫情防控工作的情況下，堅(jiān)持人、物和環(huán)境同防，堅(jiān)持新冠疫情與學(xué)校常見急性傳染病多病共防，堅(jiān)決遏制傳染性疾病在學(xué)校流行、暴發(fā)。在屬地衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度，嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好師生健康監(jiān)測與管理、嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢、因病缺勤（課）病因追蹤登記報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)、環(huán)境通風(fēng)清潔消毒等工作。
（十二）重視做好學(xué)生心理健康工作
各級(jí)各類學(xué)校在開學(xué)前要主動(dòng)聯(lián)系家長，指導(dǎo)做好家庭教育工作，建立良好的親子關(guān)系。提醒家長教育孩子要注意方式方法，避免發(fā)生親子沖突，特別要密切關(guān)注開學(xué)前孩子的情緒變化，如發(fā)現(xiàn)異常立即向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門求助。各鎮(zhèn)街教管中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，運(yùn)用好市、鎮(zhèn)兩級(jí)心理援助專家團(tuán)隊(duì)資源優(yōu)勢，組織好對(duì)心理健康工作相對(duì)薄弱學(xué)校的幫扶督導(dǎo)工作。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇2）
為切實(shí)把抓好疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)和頭等大事，始終把守護(hù)廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，強(qiáng)化校園疫情防控各項(xiàng)措施，全力遏制新冠疫情疫情在校園蔓延，為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，制定本方案如下：
一、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、各班主任、校醫(yī)
具體職責(zé)與分工：
1、組長負(fù)責(zé)此次疫情的全面工作，副組長協(xié)助組長做好相關(guān)具體工作的落實(shí)。
2、黨支部、團(tuán)委、少隊(duì)：負(fù)責(zé)全校教職員工外出及健康情況的登記匯總工作。（由年級(jí)組長匯總本年級(jí)教師的情況報(bào)給黨支部匯總，行政教輔人員由李主席負(fù)責(zé)，后勤及服務(wù)從業(yè)人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)，各部門匯總后上報(bào)黨支部）。做好學(xué)校教職工疫情監(jiān)測工作，教師外出，必須上報(bào)學(xué)校。規(guī)范健康監(jiān)測報(bào)告機(jī)制。要密切關(guān)注教師員工健康狀況，“一人一檔”制定員工信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)教師員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測，每日統(tǒng)計(jì)教師健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。出現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息。把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
負(fù)責(zé)學(xué)校的師德建設(shè)工作和黨建工作，堅(jiān)決杜絕教師任何形式的線上線下有償補(bǔ)課、亂辦班有違師德的行為。指導(dǎo)支部黨內(nèi)教育和管理工作，管理志愿者工作。
3、總務(wù)處、安全辦、裝備辦：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的物資儲(chǔ)備工作以及學(xué)生開學(xué)前及開學(xué)后的消毒工作。學(xué)校封閉式管理，校外人員禁止入園，不允許教師學(xué)生提前返校。開學(xué)后嚴(yán)把校門第一關(guān)，有及特殊情況需負(fù)責(zé)聯(lián)系所要找的當(dāng)事人到校門。負(fù)責(zé)學(xué)校的聯(lián)防聯(lián)控以及保安工作，保安要戴口罩，做好登記和測體溫工作。對(duì)校園定點(diǎn)巡查，做好安全防范工作。
4、校醫(yī)：認(rèn)真做好復(fù)學(xué)復(fù)課前全校師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控、健康監(jiān)測、疫苗接種、核酸抽檢和日常檢查及信息上報(bào)等相關(guān)工作。開學(xué)后對(duì)教工、學(xué)生病情的簡單診斷，每天學(xué)生健康情況及出勤情況的上報(bào)工作（零報(bào)告制度），晨午檢工作以及隔離室的管理工作等。加強(qiáng)與社區(qū)、防疫、疾控等部門聯(lián)系，落實(shí)好聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
5、政教處、德育處：做好學(xué)生線上德育活動(dòng)以及學(xué)生返校預(yù)案；做好學(xué)生返校前14天體溫監(jiān)測工作；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢和因病缺課缺(勤)病因追查及登記制度，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、驗(yàn)碼測溫、一米線等防控要求。
6、教務(wù)處：負(fù)責(zé)線上線下教學(xué)及教研工作?？茖W(xué)制定、有序?qū)嵤┙虒W(xué)與課程計(jì)劃，全面總結(jié)線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)成果，規(guī)范線上教學(xué)管理，統(tǒng)籌做好教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作。保障教育教學(xué)質(zhì)量和水平，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。做好初三學(xué)生的復(fù)習(xí)方案。
7、電教：負(fù)責(zé)學(xué)校大屏幕的宣傳指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)疫情期間文件收發(fā)、信息發(fā)布及其他臨時(shí)任務(wù)。
8、班主任：做好疫情期間學(xué)生管理工作。規(guī)范健康監(jiān)測報(bào)告機(jī)制，要密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，“一人一檔”制定學(xué)生信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測，每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。出現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)給校醫(yī)，學(xué)校及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息。
二、復(fù)學(xué)復(fù)課前具體工作安排
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、區(qū)疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（責(zé)任人：包保中層領(lǐng)導(dǎo)）
2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。復(fù)學(xué)復(fù)課前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就復(fù)學(xué)復(fù)課具體時(shí)間(以上級(jí)教育主管部門通知為準(zhǔn))，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3℃的，要暫緩返校。（責(zé)任人：政教主任、班主任）
3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。政教處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒有異常的報(bào)“無”，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。（責(zé)任人：政教主任、班主任）
4、做好線上教學(xué)期間疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。（責(zé)任人：教務(wù)主任、政教主任）
5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市、區(qū)疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道)的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施。（責(zé)任人：）
6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所?？倓?wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、洗手液、酒精、棉球、口罩等物品備用。（責(zé)任人：）
7、做好校園衛(wèi)生消殺工作。在市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書室、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。（責(zé)任人：）
8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施等進(jìn)行檢測，確保安全，為師生復(fù)學(xué)復(fù)課返校做好準(zhǔn)備。（責(zé)任人：）
9、做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作。為提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，開學(xué)前做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。（責(zé)任人：包保中層干部）
三、復(fù)學(xué)復(fù)課后工作措施
1、壓實(shí)疫情防控責(zé)任機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)校黨政一把手的疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任，健全完善書記校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體抓、責(zé)任部門聯(lián)動(dòng)落實(shí)的學(xué)校疫情防控工作機(jī)制，改進(jìn)和完善疫情防控工作方案，確保責(zé)任到人、落實(shí)到崗。嚴(yán)格落實(shí)疫情信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”、重大事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告制度，明確并落實(shí)疫情信息報(bào)告人，及時(shí)報(bào)送疫情信息。
2、強(qiáng)化疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。建立完善教育、衛(wèi)生、公安、交通、工信等部門通力配合協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長四級(jí)工作聯(lián)系機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要會(huì)同屬地衛(wèi)生疾控部門，組織開展多場景、實(shí)操性應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急演練，確保應(yīng)急預(yù)案能夠隨時(shí)啟動(dòng)。安排校內(nèi)應(yīng)急隔離場所、物資儲(chǔ)備和人員力量。暢通家校溝通渠道，教育引導(dǎo)學(xué)生和家長在疫情常態(tài)化防控形勢下盡量減少不必要外出，避免參加聚集性活動(dòng)，戴口罩、勤洗手、一米線保持安全距離。鼓勵(lì)家長自駕車接送孩子，在指定位置接送后快速離開，形成家庭學(xué)校兩點(diǎn)-線。在乘坐公共交通工具上下學(xué)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)。
3、嚴(yán)格校園封閉管控機(jī)制。制定疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格校園封閉管控，加大管理力度。嚴(yán)格把好校門關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”要求：校內(nèi)師生員工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)離校；校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校；校外師生員工未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校；進(jìn)出學(xué)校全員要求一致，避免區(qū)別對(duì)待，一律核驗(yàn)身份、檢測體溫、掃場所碼、亮碼通行，嚴(yán)格落實(shí)來訪人員健康登記等措施，運(yùn)用信息化手段實(shí)施便捷的進(jìn)出校園管理機(jī)制。持續(xù)推進(jìn)校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)重點(diǎn)場所防控，定期通風(fēng)換氣，做好環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺。
4、規(guī)范健康監(jiān)測報(bào)告機(jī)制。健全完善科學(xué)、精準(zhǔn)的家校協(xié)同防控機(jī)制，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定。要密切關(guān)注師生員工健康狀況，“一人一檔”制定師生員工信息臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。全面加強(qiáng)師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測，每日統(tǒng)計(jì)師生健康狀況、行程動(dòng)向、隔離情況、新冠病毒感染情況等。嚴(yán)格落實(shí)師生晨午檢和因病缺課缺(勤)病因追查及登記制度，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、驗(yàn)碼測溫、一米線等防控要求。
5、建立核酸檢測抽查機(jī)制。加大疫苗接種宣傳教育引導(dǎo)，按照知情同意自愿的原則積極配合疫苗接種工作，做到應(yīng)接盡接，形成免疫屏障。教育師生員工做好校園內(nèi)外的自我防護(hù)，上下班(學(xué))時(shí)堅(jiān)持學(xué)校、家庭“兩點(diǎn)一線”并全程佩戴口罩。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等室內(nèi)場所要全程佩戴口罩。加大師生核酸抽檢力度，落實(shí)定期按照一定比例對(duì)師生員工進(jìn)行師生核酸檢測或抗原試劑檢測，重點(diǎn)加大保安、保潔工作人員等重點(diǎn)人員的核酸檢測頻次，原則上每周檢測一次。
6、堅(jiān)持線上線下結(jié)合機(jī)制。加強(qiáng)教師線上教學(xué)能力培養(yǎng)優(yōu)化國家級(jí)教學(xué)資源平臺(tái)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。做好線上線下教學(xué)“雙線”供給和有效銜接，科學(xué)制定、有序?qū)嵤└鲗W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，全面總結(jié)線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)成果，規(guī)范線上教學(xué)管理統(tǒng)籌做好教學(xué)、教研、科研等各項(xiàng)工作。認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，完善教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，保障教育教學(xué)質(zhì)量和水平，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。
7、強(qiáng)化后勤服務(wù)保障機(jī)制。定期開展校園安全隱患排查，全面排查校園內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備安全隱患，進(jìn)一步完善校園生活、場地活動(dòng)設(shè)施，嚴(yán)防發(fā)生群體性重大安全事故。嚴(yán)格落實(shí)食品安全校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)管嚴(yán)控校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)，倡導(dǎo)節(jié)約文明。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，積極回應(yīng)師生員工合理訴求和關(guān)切。
8、完善應(yīng)急處置工作機(jī)制。堅(jiān)持底線思維，完善應(yīng)急處置預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急處置工作隊(duì)伍建設(shè)，在做好常態(tài)化防控工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)防疫人員培訓(xùn)，提高時(shí)效，多途徑、全方位開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)輿論監(jiān)測，及時(shí)防范和化解輿情風(fēng)險(xiǎn)。有針對(duì)性開展疫情防控，多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間做好校園封控管理、人員隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康檢測、就醫(yī)治療、線上教學(xué)等措施。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇3）
為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、認(rèn)清形勢，切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向，強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí)，負(fù)起政治責(zé)任，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)；要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素；要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。
要做到“三個(gè)突出”:
一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。
要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時(shí)有人值班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位，值班人員要認(rèn)真履責(zé)，加強(qiáng)安全巡查，切實(shí)做好看家護(hù)院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性，同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時(shí)提供關(guān)愛行動(dòng)和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點(diǎn)部位，加強(qiáng)人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護(hù)學(xué)生居家安全。
著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動(dòng)”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任，通過家校攜手，筑牢“家庭護(hù)蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力；開設(shè)心理健康教育線上課程，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強(qiáng)家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化措施，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線，24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時(shí)調(diào)度解決問題；嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng)，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。
要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告，確保信息上下通達(dá)，及時(shí)有效處置。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇4）
為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準(zhǔn)備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀
2、教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4、嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。
二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求
1、消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。
2、所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋，消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開窗通風(fēng)。
(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求
1、每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé)，每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。
2、樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將檢查結(jié)果公布存檔。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇5）
為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《__學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的'心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
二、組織保障
成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，
組長：__X
副組長：__X
組員：__X
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理；
2、參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；
3、執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4、監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
三、工作目標(biāo)
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
四、工作目標(biāo)人群
服務(wù)對(duì)象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。
五、具體實(shí)施
（一）預(yù)防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。
（二）健康測評(píng)
采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，對(duì)心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（三）心理輔導(dǎo)
開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1、為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2、開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇6）
一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控
考生私家車不得進(jìn)入考場。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測狀況，同時(shí)測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設(shè)置和配備
（一）劃定面試區(qū)域，9號(hào)樓1-4層8個(gè)準(zhǔn)備室及8個(gè)面試室。
設(shè)置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。
（二）1人進(jìn)入考場站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評(píng)委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單
一次性醫(yī)用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）
廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包
考場紙巾每個(gè)考場1包
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒
（四）工作人員及人數(shù)
考務(wù)保障人員若干（有負(fù)責(zé)防疫2人）
考場面試評(píng)委（每考場3人）
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人
三、考前考后消毒
考前對(duì)考試有關(guān)場所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
四、考試實(shí)施中的疫情防控
考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作，及時(shí)將情況向校長匯報(bào)，必要時(shí)請(qǐng)求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時(shí)對(duì)整個(gè)考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。
五、責(zé)任追究
在整個(gè)面試過程中，對(duì)未依法履行安全職責(zé)，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。
學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染防控工作策劃方案（篇7）
當(dāng)前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲，隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國各地接續(xù)按下了啟動(dòng)鍵。根據(jù)上級(jí)指示精神，我校本著錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級(jí)師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”，開展當(dāng)前的工作。方案如下：
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理，堅(jiān)決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工，以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級(jí)各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下，有計(jì)劃有秩序的開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績不受到疫情的影響，甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
1、成立初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
韓斌副校長：
成員：
政教處：
后勤處：
教務(wù)處：
班主任：
2、召開初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
根據(jù)教育局會(huì)議精神，提前半個(gè)月以上，確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組，可以是視頻電話會(huì)議，也可以是到規(guī)定地點(diǎn)召開會(huì)議，但要各自做好防護(hù)工作，主要解決以下問題：
(1)、傳達(dá)市縣教育局會(huì)議精神;
(2)、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;
(3)、協(xié)商形成初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強(qiáng)復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理，確保無攜毒入校人員。
1、提前14天，充分依靠班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
2、通知家長復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間，屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，封閉時(shí)長不確定(至少半個(gè)月)，中途不準(zhǔn)探視，如有情況班主任會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)系。
3、提前讓家長為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品，錢物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購物等相關(guān)信息及具體情況。
(三)、學(xué)校全力以赴、巨細(xì)無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
1、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專職消毒人員，復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒，并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學(xué)生分配宿舍，2-4人一間，提前在門上貼好學(xué)生信息，便于學(xué)生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離，至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。
7、政教處應(yīng)提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應(yīng)急預(yù)案，要做到不分時(shí)段各環(huán)節(jié)皆有人負(fù)責(zé)并且做到措施恰當(dāng);要建立公共衛(wèi)生事件突發(fā)報(bào)告體系，做到及時(shí)、精準(zhǔn)向有關(guān)部門報(bào)告突發(fā)事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時(shí)報(bào)送工作;要做好開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準(zhǔn)備工作;
8、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書，便于促進(jìn)各司其職，各負(fù)其責(zé)。
(四)復(fù)學(xué)日分時(shí)、分批接待，嚴(yán)格體溫檢測和消毒環(huán)節(jié)。
1、班主任提前通過微信群或QQ群等平臺(tái)提前通知學(xué)生和家長，進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測溫、登記、對(duì)他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒，請(qǐng)他們積極配合學(xué)校的防控措施。
2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多，但為了盡可能減少家長、學(xué)生聚集，我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到。報(bào)到時(shí)間從上午9時(shí)開始，班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間，確定好的報(bào)到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長。
3、學(xué)生及家長采用一戶一戶方式入校，校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)
4、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測體溫(配測溫槍和水銀體溫計(jì)，當(dāng)槍測高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計(jì)再行測試，最終結(jié)果以水銀體溫計(jì)為準(zhǔn)，對(duì)于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關(guān)部門報(bào)告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費(fèi)后(班主任代收伙食費(fèi))，立即撤離學(xué)生，不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前，班主任及時(shí)開展疫情防控和安全教育第一課，把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生，并做好班會(huì)記錄。
(五)、認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集，校園集會(huì)取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
4、加強(qiáng)教師辦公、住宿安全防護(hù)
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅(jiān)決杜絕圍坐一起談天說地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居，宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行，保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
線上“聽課不停學(xué)”期間，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試。組織各科教師認(rèn)真分析測試結(jié)果，根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點(diǎn)，通過強(qiáng)有力的教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)用性。
(2)、堅(jiān)持開展每周一次教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。