學(xué)校招生策劃方案模板

學(xué)校招生策劃方案模板7篇

學(xué)校招生策劃方案該怎樣寫(xiě)呢？方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校招生策劃方案模板，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇1

根據(jù)學(xué)校《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)20__年招生宣傳實(shí)施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20__]號(hào)）文件要求，學(xué)校20__年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動(dòng)員、全員動(dòng)員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點(diǎn)的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度，以維護(hù)考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開(kāi)、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

采取切實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性，動(dòng)員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作。通過(guò)介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開(kāi)展，特成立如下機(jī)構(gòu)：

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王成貴

副組長(zhǎng)：鄒德堂、潘俊波、趙長(zhǎng)山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳工作具體安排

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大學(xué)校影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我校。具體工作安排如下：

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)，集中宣傳時(shí)間為6月11日-18日

2、根據(jù)實(shí)際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。

3、要面向考生、家長(zhǎng)及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報(bào)，解答考生及考生家長(zhǎng)有關(guān)招生工作的問(wèn)題等，盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作。

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇2

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月17日晚8點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

FeelingHouse

三、主辦單位

國(guó)際合作部

四、活動(dòng)目的

通過(guò)一次化妝晚會(huì)，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對(duì)斯威本科技大學(xué)以及出國(guó)留學(xué)的有更深的了解。屆時(shí)，晚會(huì)將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國(guó)人士等作為晚會(huì)的特邀嘉賓。晚會(huì)作為招生項(xiàng)目的第一次活動(dòng)，我們會(huì)積極的做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，同時(shí)將緊扣“文化無(wú)國(guó)界，放眼看世界”這個(gè)主題，力求把晚會(huì)辦出特色，辦出水準(zhǔn)，擴(kuò)大影響力。

五、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始；

2、晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始，播放錄制MV

3、由6位嘉賓選6位自認(rèn)為帶面具最炫的人員進(jìn)行面對(duì)面交流。

4、cosplay表演

5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對(duì)白）

6、魔術(shù)堡壘表演。

7、由6位上場(chǎng)人員，抽名片。然后猜人，請(qǐng)名片里面的人上臺(tái)自我介紹并進(jìn)行交流。

8、游戲二：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲（收集各類(lèi)隨身物品）

9、請(qǐng)賓盛裝出席或自創(chuàng)個(gè)性服飾，評(píng)選最出位、最驚艷個(gè)性服飾獎(jiǎng)；

10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語(yǔ)”、“砰然心動(dòng)”；

11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。

12、播放活動(dòng)結(jié)尾曲－《友誼天長(zhǎng)地久》英文版。

六、準(zhǔn)備工作：

（1）提交書(shū)面申請(qǐng)（并附經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

（2）確定出兩位合適的晚會(huì)主持人。在篩選上會(huì)考慮英文水平和臺(tái)風(fēng)問(wèn)題。并通知他們提前作好主持本晚會(huì)的準(zhǔn)備；

（3）由大一新生表演的節(jié)目：COSPLAY（動(dòng)漫真人show）與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界（未定）

（4）作好本次晚會(huì)的宣傳工作。我們將充分利用校園廣播臺(tái)、海報(bào)的形式，在晚會(huì)前充分宣傳，使被邀請(qǐng)的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會(huì)；

（5）制作晚會(huì)專(zhuān)用邀請(qǐng)函（數(shù)量大約學(xué)生30，教師15），寫(xiě)好請(qǐng)柬，并派工作成員一一送達(dá)誠(chéng)邀嘉賓的和同學(xué)；錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的DV以及制作MV當(dāng)晚播放；制作迎賓牌以及VIP卡；制作來(lái)賓登記表格；準(zhǔn)備齊全的招生項(xiàng)目的相關(guān)資料。

（6）購(gòu)買(mǎi)面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置用品。同時(shí)將當(dāng)晚所用的音樂(lè)集中刻碟，并備一份，以防音樂(lè)臨時(shí)故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準(zhǔn)備不充分。

（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項(xiàng)目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動(dòng)時(shí)派發(fā)禮物、迎送貴賓。

（8）布置會(huì)場(chǎng)；

1．提早去考察會(huì)場(chǎng)，確定桌子等場(chǎng)地?cái)[放，當(dāng)晚工作人員將7點(diǎn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

2．安排到具體人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)管理和服務(wù)事宜，例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的聯(lián)系等；

（9）分派具體任務(wù)

晚會(huì)策劃：寒葦烙夕

主持人：06電腦藝術(shù)

現(xiàn)場(chǎng)拍攝：06電腦藝術(shù)

邀請(qǐng)函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體

DV前期制作：05信管

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、禮品購(gòu)買(mǎi)：06電腦藝術(shù)

負(fù)責(zé)音響、燈光：06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

負(fù)責(zé)相關(guān)的禮儀事務(wù)（書(shū)房門(mén)口、以及上臺(tái)禮物派送）：06電腦藝術(shù)

負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等：06電腦藝術(shù)

七、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：

包場(chǎng)：1500元

場(chǎng)地布置：200元

獎(jiǎng)品：100元

宣傳費(fèi)用：100元

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用200元

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇3

為落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策，切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)招生管理和招生秩序，確保招生工作的公平、公正、公開(kāi)，結(jié)合我市的實(shí)際情況，特制定本方案。

一，招生原則

(一)堅(jiān)持戶籍優(yōu)先，免試就近劃片入學(xué)。

(二)小學(xué)秋季招收一年級(jí)新生的年齡須滿6周歲(即20__年8月31日以前出生)。

(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

二、本市城區(qū)學(xué)校招生辦法

(一)本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)

1.招生辦法

(1)父母(法定監(jiān)護(hù)人，下同)在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的(一戶一生，同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制，下同)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)父母租房居住的，應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市無(wú)第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

2.入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(2)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買(mǎi)賣(mài)合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

(3)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

(二)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍進(jìn)入本市城區(qū)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

(本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)指?？谑兄鞒菂^(qū)外圍16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門(mén)坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))

1.招生辦法

(1)父母在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)父母租房居住的，應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，該住所(套)目前沒(méi)有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過(guò)劃片對(duì)口學(xué)校學(xué)位數(shù)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市城區(qū)無(wú)第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

2.入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(2)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買(mǎi)賣(mài)合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

(3)父母一方在本市工作的勞動(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或本市市場(chǎng)監(jiān)督(工商)部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等證明，參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

(4)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

(三)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

1.招生辦法

(1)隨遷子女父母在本市城區(qū)購(gòu)房并入住的，以父母購(gòu)房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(2)隨遷子女與父母在本市城區(qū)租房居住的，應(yīng)是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，該住所(套)目前沒(méi)有學(xué)生正在劃片對(duì)口學(xué)校就讀的，由劃片對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過(guò)劃片對(duì)口學(xué)校學(xué)位數(shù)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿，連續(xù)居住在祖輩名下本市城區(qū)自有住房滿二年的，且父母在本市無(wú)第二住所的，參照本條第(1)項(xiàng)執(zhí)行。

2.入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;

(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從20__年8月向前推算);

(3)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買(mǎi)賣(mài)合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

(4)父母一方在本市工作的勞動(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或本市市場(chǎng)監(jiān)督(工商)部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等證明，參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

(5)出生證(申請(qǐng)小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

(四)港、澳、臺(tái)胞、海外華僑華人適齡子女及外國(guó)籍適齡兒童少年入學(xué)

1.參照本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)招生辦法執(zhí)行。

2.入學(xué)申請(qǐng)所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護(hù)照);

(2)適齡兒童少年在本市臨時(shí)居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

(3)監(jiān)護(hù)人的不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買(mǎi)賣(mài)合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前)。

(五)日程安排

1.申請(qǐng)人網(wǎng)上申請(qǐng)學(xué)位。7月25日—8月2日。

申請(qǐng)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄_官網(wǎng)，點(diǎn)擊進(jìn)入“義務(wù)教育階段新生入學(xué)申請(qǐng)登記平臺(tái)”，錄入相關(guān)信息。

網(wǎng)址：.

2.部門(mén)聯(lián)合初審。8月3日—8月13日。

各職能部門(mén)按照聯(lián)合審核方案要求，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行初審。

公安部門(mén)負(fù)責(zé)審核戶籍、居住證信息。

自然資源和規(guī)劃部門(mén)負(fù)責(zé)審核不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證)信息。

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)審核商品房買(mǎi)賣(mài)合同信息。

區(qū)房屋租賃管理所負(fù)責(zé)審核房屋租賃證信息。

各區(qū)政府負(fù)責(zé)組織鎮(zhèn)(街)審核祖宅等其他信息。

人力資源和社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)審核社保信息。

教育部門(mén)負(fù)責(zé)審核學(xué)籍情況。

3.部門(mén)聯(lián)合審核。8月14日—8月22日。

申請(qǐng)人按照“入學(xué)申請(qǐng)所需材料”準(zhǔn)備紙質(zhì)材料(原件及1份復(fù)印件)，向片區(qū)學(xué)校提交。材料齊全的，學(xué)校接收相關(guān)材料。

教育部門(mén)聯(lián)合各職能部門(mén)、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校，按照聯(lián)合審核方案要求，對(duì)申請(qǐng)人提供的信息、材料進(jìn)行審核。

本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年材料不齊全的，由學(xué)校登記，報(bào)教育行政主管部門(mén)統(tǒng)籌。本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍適齡兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女材料不齊全的，學(xué)校告知申請(qǐng)人回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

4.公告新生名單。8月23日—8月25日。

學(xué)校公示新生名單，發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。

5.備案確認(rèn)。8月26日—8月29日。

市、區(qū)招生辦對(duì)學(xué)校已錄取的新生進(jìn)行備案，確認(rèn)新生名單。

6.新生報(bào)名注冊(cè)。8月30日—9月1日。

(六)有關(guān)說(shuō)明

1.以共有房產(chǎn)為居住地申請(qǐng)入學(xué)的，要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意，按照一戶一生管理。

2.棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對(duì)口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的，根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿2年的，不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué)，以實(shí)際居住地為準(zhǔn)。如選擇住房安置的，可持住房安置協(xié)議按安置地申請(qǐng)入學(xué)。

3.租房居住申請(qǐng)入學(xué)的，必須為唯一合法穩(wěn)定住所，且能提供區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的，不予安排劃片入學(xué)。

4.無(wú)法在原住址繼續(xù)租賃需重新租房居住的，重新租住的居住地與原租住地在同一個(gè)學(xué)校片區(qū)內(nèi)，且前、后房屋租賃證能有效銜接，可連續(xù)累計(jì)租房居住時(shí)間。

5.房屋規(guī)劃用途應(yīng)為住宅或公寓。商城、商場(chǎng)、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫(xiě)字樓等加工、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不作為居住地申請(qǐng)劃片入學(xué)。

6.入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中的家庭住址綁定對(duì)接，學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。

7.招收外國(guó)籍學(xué)生的中小學(xué)校必須按規(guī)定向省教育廳申請(qǐng)并取得核準(zhǔn)備案。學(xué)校向省教育廳按需領(lǐng)取JW202表，申領(lǐng)的JW202表僅限本校使用，招收的外國(guó)籍學(xué)生由學(xué)校歸口管理。

8.小學(xué)、初中在校學(xué)生不得再按一年級(jí)新生申請(qǐng)入學(xué)。違規(guī)申請(qǐng)的，取消入學(xué)資格。

9.對(duì)提交虛假材料申請(qǐng)入學(xué)的，取消入學(xué)資格，并將虛假材料報(bào)送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門(mén)查處。

10.省教育廳直屬四所學(xué)校(海南中學(xué)、國(guó)興中學(xué)、海師附中、農(nóng)墾中學(xué))招生范圍由省、市、區(qū)教育行政部門(mén)和學(xué)校研究確定。

(七)不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的，回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇4

一、活動(dòng)主題：

春招/寒招圍棋引流活動(dòng)《圍棋太難?不!溫暖寒冬圓你圍棋夢(mèng)》

二、活動(dòng)目的：

1、借助春招/寒招宣傳優(yōu)勢(shì)，把握最寶貴的新招時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提升圍棋培訓(xùn)學(xué)校品牌知名度。

2、采用線上【學(xué)前測(cè)評(píng)功能】引流，幫助學(xué)校增加圍棋培訓(xùn)到訪人次。

3、通過(guò)游戲互動(dòng)，快速吸睛，為家長(zhǎng)展示圍棋的魅力，讓學(xué)生喜歡圍棋，促成信息轉(zhuǎn)化。

三、活動(dòng)對(duì)象：

幼兒零基礎(chǔ)兒童(機(jī)構(gòu)主要目標(biāo)對(duì)象)

四、活動(dòng)主力營(yíng)銷(xiāo)步驟：

1、在地推處、設(shè)點(diǎn)處，禮品、裝扮吸引眼球，學(xué)員家長(zhǎng)駐足圍觀。

2、學(xué)前測(cè)評(píng)小游戲體現(xiàn)高趣味性。

3、獎(jiǎng)勵(lì)特色卡牌提升興趣度。

4、快速登記信息邀請(qǐng)下次到店。

5、到店成功試聽(tīng)，獲精美溫馨禮品拉近粘合度。

6、報(bào)名贈(zèng)體驗(yàn)卡開(kāi)啟圍棋之旅。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

工欲善其事必先利其器，首先機(jī)構(gòu)需要準(zhǔn)備：

一臺(tái)大屏幕圍棋一體機(jī)：展示學(xué)前測(cè)評(píng)游戲，快速吸引孩子駐足

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇5

普通高中招生

合理確定普通高中招生規(guī)模

各縣市區(qū)教育局要按照高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91%以上的目標(biāo)要求，充分考慮課程改革和高考改革對(duì)學(xué)校教育資源配置的要求，綜合分析初中應(yīng)屆畢業(yè)生源狀況，以及民辦學(xué)校等跨區(qū)域招生、戶籍地生源回流等因素，確定各普通高中辦學(xué)規(guī)模。

主要參考依據(jù)是：符合教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生(不含師生生活用房);在校學(xué)生與專(zhuān)任教師比例不高于12.5:1;班額不超過(guò)56人。20__年秋季招生計(jì)劃按招生計(jì)劃班級(jí)與可供教室原則上不低于1.5倍比例確定。

普通高中學(xué)校須按時(shí)向所屬教育行政部門(mén)提出招生計(jì)劃申請(qǐng)，所屬教育行政部門(mén)在對(duì)申請(qǐng)招生計(jì)劃學(xué)校的辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為以及上年度實(shí)際招生情況等進(jìn)行綜合評(píng)判的基礎(chǔ)上，科學(xué)確定所屬普通高中學(xué)校招生計(jì)劃，并報(bào)市教育局審批。全市普通高中招生計(jì)劃另文下達(dá)。

進(jìn)一步規(guī)范招生范圍

普通高中招生工作實(shí)行市級(jí)統(tǒng)籌。市直屬高中面向全市招生;區(qū)屬公辦普通高中可跨阜城三區(qū)招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內(nèi)招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應(yīng)由屬地教育行政部門(mén)依據(jù)民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模合理劃定招生范圍，以學(xué)校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學(xué)校同等的招生權(quán)利，并與公辦普通高中學(xué)校同步招生，不得提前招生。

民辦普通高中跨省轄市招生的，應(yīng)向社會(huì)公告經(jīng)批準(zhǔn)的年度總招生計(jì)劃和跨省轄市招生計(jì)劃，并按計(jì)劃招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、未填報(bào)普高志愿的學(xué)生。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強(qiáng)對(duì)民辦普通高中招生的指導(dǎo)和監(jiān)管，沒(méi)有取得辦學(xué)許可證的民辦普通高中(含籌設(shè)期間)不得參與招生。

初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

現(xiàn)在校就讀九年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體操作方式仍按照《關(guān)于印發(fā)20__年阜陽(yáng)市初中畢業(yè)和高中招生制度改革實(shí)施方案》(阜教基〔20__〕9號(hào))執(zhí)行。在外地就讀的我市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，由學(xué)籍所在學(xué)校提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果并加蓋當(dāng)?shù)乜h市區(qū)教育局公章，報(bào)戶籍所在縣市區(qū)教育局審核。

6月6日前，各縣市區(qū)教育局上報(bào)考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。評(píng)價(jià)結(jié)果作為普通高中學(xué)校招生錄取的限定性條件。

根據(jù)省教育廳《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作指南》要求，從20__年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始全面推行，從道德與法治、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)學(xué)生空間“成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)”建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，結(jié)果以紀(jì)實(shí)報(bào)告呈現(xiàn)。

普通高中錄取

招生對(duì)象

20__年全市普通高中招生對(duì)象為20__屆初中畢業(yè)生和未被普通高中階段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生。隨遷子女在我市流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學(xué)校招考錄取的學(xué)生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取。

錄取批次

第一批次為特長(zhǎng)生錄取批次?？忌恍枰顖?bào)志愿，按照考生專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取，未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。第二批次，省級(jí)示范高中招生;先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。

志愿填報(bào)

統(tǒng)一設(shè)置普通高中招生志愿，實(shí)行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績(jī)后，網(wǎng)上填報(bào)志愿。各級(jí)教育行政部門(mén)、有關(guān)學(xué)校和教師等應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿?？忌鷳?yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧姓猩吆拖嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、中考成績(jī)等因素，填報(bào)適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定，不得變更。各學(xué)校要組織學(xué)生集中開(kāi)展志愿填報(bào)培訓(xùn)和指導(dǎo)，反復(fù)模擬演練，讓學(xué)生熟練掌握網(wǎng)上志愿填報(bào)流程與方法。

錄取原則及辦法

堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(jī)(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。繼續(xù)實(shí)行應(yīng)歷屆考生分開(kāi)錄取，省級(jí)示范普通高中不得招收歷屆生。

本市戶籍的學(xué)生在市外參加中考要求回原籍錄取的，可持考生準(zhǔn)考證、中考所在地市教育局提供的考生分?jǐn)?shù)證明及中考總分證明，到戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算，由戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)錄入志愿信息，進(jìn)行錄取。省內(nèi)回籍生需要達(dá)到中考所在地最低錄取控制分?jǐn)?shù)線方可折算。

普高指標(biāo)到校生政策

強(qiáng)化普通高中指標(biāo)到校生政策導(dǎo)向。20__年省示范高中指標(biāo)到校生比例不得低于80%，按志愿從高分到低分依次錄取，不得設(shè)置省示范高中指標(biāo)到校生最低錄取控制線(但須達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，若未達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，所剩指標(biāo)將面向所有考生按照志愿從高分到低分依次補(bǔ)錄)。

省示范高中到校指標(biāo)原則上根據(jù)各初中實(shí)際在籍、就讀滿三年且報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)，按比例切塊分配，嚴(yán)禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。指標(biāo)到校生在各縣市區(qū)教育局的統(tǒng)籌指導(dǎo)下繼續(xù)執(zhí)行義務(wù)教育法和義務(wù)教育入學(xué)政策規(guī)定。對(duì)于各地出現(xiàn)的諸如農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等政策性特殊情況，由縣級(jí)教育行政部門(mén)結(jié)合本地實(shí)際做出具體規(guī)定，報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣夂髮?shí)施。

市直屬省級(jí)示范普通高中到校指標(biāo)由市教育局分解到各初中學(xué)校。各縣市區(qū)屬省級(jí)示范普通高中到校指標(biāo)由所在地教育局負(fù)責(zé)分配。鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)實(shí)行100%的指標(biāo)分解。鼓勵(lì)和支持轄區(qū)內(nèi)示范高中聯(lián)合招生。對(duì)20__年因辦學(xué)行為、招生入學(xué)等違規(guī)被各級(jí)教育主管部門(mén)通報(bào)的初中學(xué)校，調(diào)減或取消分配指標(biāo)。

普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線

潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由各地教育行政部門(mén)根據(jù)本地實(shí)際情況自行劃定，并報(bào)市教育局備案。

潁東區(qū)、潁泉區(qū)、潁州區(qū)普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由市教育局協(xié)調(diào)三區(qū)教育局統(tǒng)一劃定。普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線含體育與健康和理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)。

補(bǔ)錄計(jì)劃

根據(jù)錄取情況，市教育局將及時(shí)公布普通高中學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃，未錄取的達(dá)線考生可參加補(bǔ)錄。

考生可憑準(zhǔn)考證、成績(jī)通知單到初中畢業(yè)學(xué)校所在縣市區(qū)指定的補(bǔ)錄志愿填報(bào)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)錄志愿填報(bào)。招生計(jì)劃已完成的學(xué)校和已被高中學(xué)校錄取的考生，一律不得參加補(bǔ)錄。

這點(diǎn)要注意

參加中考并被錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間持錄取通知書(shū)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說(shuō)明原因的視為放棄就讀機(jī)會(huì)，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。

中考政策加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

(1)根據(jù)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》，歸僑、歸僑子女和華僑在國(guó)內(nèi)的子女考生，在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;其他僑眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生，在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔。

(2)中國(guó)臺(tái)灣籍考生在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(3)烈士子女在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(4)少數(shù)民族考生在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔。

(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(6)軍人子女考生加分。駐國(guó)家確定的三類(lèi)(含三類(lèi))以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(lèi)(含二類(lèi))以上駐島嶼部隊(duì)軍人的子女，在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)、高危害崗位工作的軍人的子女，在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊(duì)、在駐國(guó)家確定的一類(lèi)、二類(lèi)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和解放軍總部劃定的三類(lèi)島嶼部隊(duì)軍人的子女，一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人的子女，平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，在其中考成績(jī)的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統(tǒng)烈士子女可在其中考成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔。公安系統(tǒng)一級(jí)、二級(jí)英雄模范子女和公安系統(tǒng)因公犧牲民警子女以及一級(jí)至四級(jí)因公傷殘民警子女增加5分投檔。

(8)國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女考生加分參照《安徽省應(yīng)急管理廳安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(皖應(yīng)急〔20__〕61號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

同時(shí)符合多項(xiàng)加分條件的考生，只能享受其中最高的一項(xiàng)，不累計(jì)加分。

學(xué)生學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》(皖教秘基〔20__〕117號(hào))有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則，學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得將其學(xué)籍注冊(cè)成正式在校生;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

對(duì)因違反招生規(guī)定而產(chǎn)生的學(xué)籍不能注冊(cè)等問(wèn)題，將嚴(yán)肅追究違規(guī)主體的責(zé)任。各地各校要按照省市學(xué)籍管理統(tǒng)一規(guī)定，普通高中學(xué)生按規(guī)定報(bào)到后，由就讀學(xué)校按照學(xué)籍管理規(guī)定在學(xué)籍管理系統(tǒng)中發(fā)起高一新生注冊(cè)程序。學(xué)籍注冊(cè)、審核工作應(yīng)于9月30日前完成。

保障措施

嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、超班額組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;

嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;

嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩⒒旌暇幇?

嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;

嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;

嚴(yán)禁初中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考成績(jī)排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率。各學(xué)校招生簡(jiǎn)章、招生廣告和招生方案須報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)審批，并報(bào)市教育局備案同意后，方可向社會(huì)公布。

對(duì)于違規(guī)發(fā)布虛假信息的學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)查處，并及時(shí)曝光。建立健全監(jiān)督舉報(bào)制度，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

各地要完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，對(duì)于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

對(duì)擅自擴(kuò)大招生計(jì)劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以下的考生，一律不予建立學(xué)籍，不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書(shū)，對(duì)違規(guī)招生的學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)，取消其當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，是示范學(xué)校的，取消其示范稱(chēng)號(hào);

對(duì)在招生等規(guī)范辦學(xué)行為方面被查處的學(xué)校，要按照不低于上年度招生計(jì)劃10%的比例相應(yīng)減少其招生計(jì)劃;

對(duì)于民辦學(xué)校，還可依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證的處罰。

適時(shí)對(duì)招生入學(xué)政策落地情況開(kāi)展督導(dǎo)，對(duì)于造成惡劣社會(huì)影響的違規(guī)招生行為，列入市教育局督辦事項(xiàng)，指導(dǎo)各地嚴(yán)肅查處追責(zé)。

市教育局咨詢電話： (基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話：(駐局紀(jì)檢組)。

普高特長(zhǎng)生招生實(shí)施辦法

特長(zhǎng)生招生計(jì)劃

特長(zhǎng)生招生計(jì)劃

不得超過(guò)本校招生計(jì)劃的5%

招生原則

堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正

堅(jiān)持考生自愿

堅(jiān)持擇優(yōu)錄取

特長(zhǎng)生資格條件

特長(zhǎng)生是指初中階段在市級(jí)及以上教育行政部門(mén)舉辦或認(rèn)可的藝術(shù)、體育、信息技術(shù)和科技類(lèi)等比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，或在這些方面有突出特長(zhǎng)，經(jīng)集中測(cè)試認(rèn)為確有發(fā)展?jié)摿Φ?，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為C等(含C等)以上，參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

特長(zhǎng)生招生類(lèi)別

特長(zhǎng)生招生類(lèi)別分為體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)和科技類(lèi)四個(gè)類(lèi)別，普通高中學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件和特色發(fā)展的需要確定特長(zhǎng)招生類(lèi)別，不得超出規(guī)定的招生范圍。

招生程序

發(fā)布專(zhuān)業(yè)考核方案

特長(zhǎng)生招生學(xué)校要圍繞辦學(xué)特色，制定科學(xué)合理的招生實(shí)施方案(含特長(zhǎng)生類(lèi)別、數(shù)量、招生條件、招生程序以及各類(lèi)別考生的測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試辦法等細(xì)則)，報(bào)市教育局審核通過(guò)后，方可公布實(shí)施招生。學(xué)校于20__年6月15前向社會(huì)公布本校特長(zhǎng)生招生方案。

學(xué)生報(bào)名

6月25日，具備招生條件的學(xué)生憑獲獎(jiǎng)證書(shū)原件到高中招生學(xué)校報(bào)名，僅限報(bào)一所高中學(xué)校。

專(zhuān)業(yè)考核

各校特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試時(shí)間一致，為6月29日上午9點(diǎn)，測(cè)試工作由學(xué)校組織實(shí)施，初選名單要在招生學(xué)校和畢業(yè)學(xué)校校園內(nèi)公示3個(gè)工作日，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

結(jié)果上報(bào)

7月6日前，各學(xué)校將公示后的初選名單(專(zhuān)業(yè)考核合格考生的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、性別、畢業(yè)學(xué)校等基本信息)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

特長(zhǎng)生錄取

按照考生專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取，但中考成績(jī)必須達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧凶畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線，未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。已錄取為特長(zhǎng)生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

有關(guān)要求

各招生學(xué)校要成立專(zhuān)門(mén)的工作班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。嚴(yán)格選聘評(píng)委專(zhuān)家，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)考核監(jiān)督工作，切實(shí)執(zhí)行規(guī)定的程序和要求，認(rèn)真組織專(zhuān)業(yè)考核工作，并嚴(yán)格公示環(huán)節(jié)，確?？己斯ぷ鞴健?zhuān)業(yè)考核應(yīng)側(cè)重于考生的專(zhuān)業(yè)水平，不得組織文化課測(cè)試。嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類(lèi)考試結(jié)果。

各招生學(xué)校要嚴(yán)格審查考生錄取資格，不得在規(guī)定的范圍和項(xiàng)目外招生。對(duì)因資格審查不嚴(yán)或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生范圍和計(jì)劃的，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立并完善責(zé)任制度、公示制度、申訴制度，增加信息透明，保證招生辦法、過(guò)程和結(jié)果的公正公平公開(kāi)。

普高志愿設(shè)置填報(bào)及錄取工作辦法

錄取批次及志愿設(shè)置

第一批次：特長(zhǎng)生招生?？忌恍枰顖?bào)志愿。

第二批次：省級(jí)示范高中招生。先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生。統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行統(tǒng)一志愿，即考生所填報(bào)的省級(jí)示范高中志愿，包括統(tǒng)招志愿和指標(biāo)到校生志愿，兩項(xiàng)志愿合并填報(bào)。該批次共設(shè)置 A、B、C、D四個(gè)平行志愿。

第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。該批次共設(shè)置A、B、C、D、E、F六個(gè)平等志愿。

志愿填報(bào)

1

統(tǒng)一設(shè)置高中階段學(xué)校招生志愿，實(shí)行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績(jī)后，網(wǎng)上填報(bào)志愿。省示范高中統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行同一志愿，即考生填報(bào)省示范高中志愿，包括統(tǒng)招和指標(biāo)到校生志愿?？忌筛鶕?jù)本人意愿、招生計(jì)劃、中考成績(jī)及位次等情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使用中考準(zhǔn)考證號(hào)及初始登錄密碼登錄.自主上網(wǎng)填報(bào)。原則上每批次至少填報(bào)2個(gè)不同高中學(xué)校志愿，方可提交成功。

2

考生本人應(yīng)事先填好的志愿預(yù)填表內(nèi)容自主上網(wǎng)錄入志愿信息?？忌鷳{《預(yù)填表》所填的高中志愿內(nèi)容，既可在家、家長(zhǎng)辦公室、網(wǎng)吧使用計(jì)算機(jī)自主上網(wǎng)填報(bào)，也可到縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)上網(wǎng)填報(bào)?？忌鷳{準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)登錄系統(tǒng)，登錄初始密碼為座位號(hào)后六位，初次登錄須修改登錄密碼，再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細(xì)檢查錄入的志愿信息，確認(rèn)無(wú)誤后方可提交。

考生無(wú)論在哪里填報(bào)的普通高中志愿，均須在縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)打印確認(rèn)表并本人簽字確認(rèn)，他人不得代簽?？忌窗匆蟀磿r(shí)簽字確認(rèn)的，或由他人代為簽字的，后果由考生本人負(fù)責(zé)?？忌_認(rèn)志愿信息若與預(yù)填表不一致，可到縣市區(qū)招辦按預(yù)填表所填志愿予以更正。確認(rèn)后的志愿信息任何人不得變更?？忌驹复_認(rèn)表和預(yù)填表由確認(rèn)點(diǎn)負(fù)責(zé)收齊統(tǒng)一整理裝袋密封后交縣市區(qū)保存?zhèn)洳椤?/p>

太和、界首兩地普通高中組織采用搖號(hào)派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報(bào)市直屬普通高中志愿，太和、界首教育局要設(shè)立志愿填報(bào)點(diǎn)，不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報(bào)志愿。任何高中學(xué)校不得設(shè)置或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置志愿填報(bào)點(diǎn)。

3

志愿填報(bào)時(shí)間

填報(bào)時(shí)間：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各縣市區(qū)招辦及志愿填報(bào)確認(rèn)點(diǎn)通過(guò)志愿網(wǎng)上填報(bào)管理后臺(tái)將本轄區(qū)確認(rèn)點(diǎn)相關(guān)信息上報(bào)市考試管理中心。

4

有關(guān)說(shuō)明

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有“D”的考生不能填報(bào)省示范高中志愿，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中超過(guò)1個(gè)“D”的不能填報(bào)市示范高中志愿。

普通高中錄取辦法

一

普通高中

采取計(jì)算機(jī)網(wǎng)上(局域網(wǎng))錄取

錄取原則

堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(jī)(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。

若考生的中考總分相同，則看考生語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)之和;若考生該三科成績(jī)?nèi)匀幌嗤?，則看考生語(yǔ)數(shù)兩科成績(jī)之和;若考生該兩科成績(jī)?cè)傧嗤?，則看考生的語(yǔ)文單科成績(jī)。

省級(jí)示范高中在錄取時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)5個(gè)維度中不能出現(xiàn)D等級(jí);市級(jí)示范高中在錄取時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)5個(gè)維度中不能超過(guò)1個(gè)D等級(jí)。

投檔方式

首先按照考生從高分到低分排序，然后按照總分將考生從高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿順序依次檢索錄取，只要考生填報(bào)的志愿中，出現(xiàn)符合投檔學(xué)校的學(xué)校即向該校投檔。對(duì)于A志愿填報(bào)省示范高中的考生，先檢索該志愿是否符合統(tǒng)招投檔條件，若符合統(tǒng)招投檔條件，則向該校投檔;若不符合統(tǒng)招投檔條件，再檢索該志愿是否符合指標(biāo)到校生投檔條件，若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件，則檢索該生的B志愿，依此類(lèi)推。

市級(jí)示范高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由于學(xué)校沒(méi)有指標(biāo)到校生計(jì)劃，錄取時(shí)只對(duì)考生所填平行志愿檢索統(tǒng)招投檔條件，不再檢索指標(biāo)到校生投檔條件。

招生錄取流程

1.預(yù)投檔。

正式投檔錄取前進(jìn)行預(yù)投檔，對(duì)考生進(jìn)行多重排序，得到一個(gè)從高到低的考生投檔順序位，投檔時(shí)按投檔順序位，根據(jù)考生志愿依次逐個(gè)檢索投檔。指標(biāo)到校生計(jì)劃完不成，剩余指標(biāo)轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃 ，再次進(jìn)行預(yù)投檔。預(yù)投檔采取多輪投檔方式，直到指標(biāo)到校生計(jì)劃不再出現(xiàn)空額為止，才進(jìn)行正式投檔。

2.錄取流程。

首先檢索該考生填報(bào)的A志愿學(xué)校的招生計(jì)劃類(lèi)型，如果該計(jì)劃未滿，即向A校投檔;如果該考生填報(bào)的A志愿學(xué)校所有類(lèi)型計(jì)劃已滿，則繼續(xù)檢索該考生填報(bào)的B志愿學(xué)校。如果該考生填報(bào)的B志愿學(xué)校計(jì)劃類(lèi)型未滿，則向B校投檔。以此類(lèi)推，若還未有效投檔，計(jì)算機(jī)繼續(xù)處理投檔順序位的下一位考生。

3.同一考生不得重復(fù)錄取。

學(xué)校招生策劃方案模板精選篇6

一、招生背景

為響應(yīng)家長(zhǎng)的要求和解決家長(zhǎng)的后顧之憂，特在20__年春季推出報(bào)讀方案，采取先報(bào)先得原則。

二、招生對(duì)象：

1.小小班(已滿)

●已報(bào)名幼兒按照先繳費(fèi)為準(zhǔn)，截止名額外不再招生，等待秋季招生方案實(shí)施。

2.大班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

●B園5個(gè)學(xué)位(僅限天麓山業(yè)主)。

3.中班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

4.小班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

5.半天班(3個(gè)學(xué)位)：20__年9月1日-20__年12月31日出生適齡幼兒

●春季成功報(bào)讀將不參加9月份搖號(hào)入學(xué)。

三、報(bào)讀所需資料：

1.幼兒出生證明、戶口本(復(fù)印件)。

2.父母身份證、戶口本(復(fù)印件)。

3.房產(chǎn)證(復(fù)印件)，先滿足業(yè)主，有剩余學(xué)位將對(duì)外招生。

4.入園體檢單、疫苗接種驗(yàn)證報(bào)告、兒童保健手冊(cè)。

●聯(lián)系電話：,張老師。

園所地址：廣州市增城區(qū)永寧街鳳凰城鳳錦園6街1號(hào)和4街13號(hào)。

廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文幼兒園

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學(xué)校招生策劃方案模板精選篇7

活動(dòng)背景：

還是那句老話：“未來(lái)三年，師資競(jìng)爭(zhēng)年”。似乎這句話隨著整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展及發(fā)生在業(yè)內(nèi)的諸多事實(shí)已得到充份的證明，大的學(xué)校不斷圈地，中小的學(xué)?？粗?，大的學(xué)校師資不夠，中小培訓(xùn)學(xué)校招生是難題。如何在整個(gè)行業(yè)動(dòng)蕩及洗牌階段求自己的生存空間?如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下吸吶新生學(xué)員?如何在外圍市場(chǎng)難以突破的狀態(tài)下利用現(xiàn)有的生源產(chǎn)生二次甚至多次的利潤(rùn)空間?如何通過(guò)一次次的開(kāi)班去發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題?如何通過(guò)一次次練課來(lái)提高師資團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量?或許您仍在困惑著、迷茫著。然而，面對(duì)即將來(lái)臨的寒假，或許您已經(jīng)累了，或許您已經(jīng)失敗過(guò)了，不想再去嘗試了。但是您有沒(méi)有想過(guò)，一年我們就那么幾次招生的時(shí)節(jié)---春季、暑期、秋季、寒假，有的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，寒假不像暑期時(shí)間那么長(zhǎng)，開(kāi)班時(shí)間不夠，天氣還比較冷，家長(zhǎng)和孩子都不愿意出來(lái)。這絕對(duì)是您思維的局限性，錯(cuò)過(guò)了，我們還要等一年，對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)一年呢?一年的時(shí)間將會(huì)使我們的學(xué)校發(fā)生怎樣的變化呢?或許您都沒(méi)有細(xì)細(xì)的想過(guò)，規(guī)劃過(guò)……

錯(cuò)過(guò)，再等百年!

您的錯(cuò)過(guò)，或許就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇!

效果誰(shuí)也不知道，只有做了才能真正見(jiàn)效!

活動(dòng)主題

想在快樂(lè)的寒冬中取得異樣的收獲嗎?寒假樂(lè)園，我們共同的選擇!

活動(dòng)目的

①招生：通過(guò)寒假樂(lè)園短期班進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)以取得大量熱生源，為春季長(zhǎng)線課招生做準(zhǔn)備

②賺錢(qián)：做寒假樂(lè)園短訓(xùn)班，突出，短時(shí)、高效、高利潤(rùn)的特點(diǎn)

③做口碑：通過(guò)中檔收費(fèi)，產(chǎn)生部分生源及收費(fèi)的同時(shí)，做教學(xué)質(zhì)量，做口碑，為后期大力操作做強(qiáng)有力的市場(chǎng)鋪墊及口碑效應(yīng)

活動(dòng)范圍

①外圍市場(chǎng)的三至六年級(jí)或初一初二的新生

②本學(xué)校內(nèi)正在上我們長(zhǎng)線課程的三至六年級(jí)或初一初二的老生

活動(dòng)模式

①寒假樂(lè)園之“音標(biāo)天才班”(以語(yǔ)音為范例，也可以是“單詞”天才班，“語(yǔ)法”天才班)

寒假的時(shí)間短，很多學(xué)校一般不會(huì)開(kāi)班或者繼續(xù)上綜合類(lèi)的課程，我們建議把寒假作為學(xué)生查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間，同時(shí)可以考慮到孩子放假了，春節(jié)之前是家長(zhǎng)非常繁忙的時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)和生活都是處于沒(méi)人照看狀態(tài)，春節(jié)之后家長(zhǎng)想要完全放松，但又要為孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)操心。如果培訓(xùn)學(xué)校能充分考慮到家長(zhǎng)所想，同時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)的需要。那么寒假樂(lè)園非常好開(kāi)并很容易操作。

介紹:該班型比較適合三年級(jí)以上(含三年級(jí))無(wú)音標(biāo)基礎(chǔ)或?qū)?8個(gè)國(guó)際音標(biāo)的拼讀掌握不夠熟練的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)幽默的漫畫(huà)及搞笑的對(duì)白，在Hip-hop音樂(lè)、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)手勢(shì)操、勵(lì)志故事及游戲中進(jìn)得16至20個(gè)課時(shí)(每課時(shí)一小時(shí))即五至十天的學(xué)習(xí)達(dá)到對(duì)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其457種拼讀方式的熟練運(yùn)用及掌握，進(jìn)而對(duì)翻開(kāi)字典中的上萬(wàn)個(gè)單詞做到“見(jiàn)標(biāo)能讀”。

面對(duì)群體：三至六年級(jí)或初一初二的學(xué)生，只要對(duì)音標(biāo)掌握不夠系統(tǒng)的均可

參考收費(fèi)

招生：免費(fèi)學(xué)語(yǔ)音,可參考“案例1”的操作模式

賺錢(qián)且做口碑：380元左右一期,具體需看當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平

宣傳

學(xué)校要營(yíng)造出很濃的“寒假樂(lè)園”的氣氛，按惟樂(lè)宣傳要求操作

樣書(shū)：前臺(tái)一定要放有《異口同音》《我愛(ài)記單詞》《口若懸河秀語(yǔ)法》樣書(shū)

見(jiàn)意：可單獨(dú)把一套教材用繩子打孔系在書(shū)架上，以作宣傳用，防止丟失

彩頁(yè)：

1、按照惟樂(lè)教育提供的源文件，加上學(xué)校的LOGO，填好相關(guān)內(nèi)容(開(kāi)課時(shí)間課時(shí)收費(fèi)等)直接在廣告公司制作即可

2、派對(duì)惟樂(lè)課程非常熟悉的老師在小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，在學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)報(bào)。詳細(xì)內(nèi)容可參見(jiàn)《惟樂(lè)課程前臺(tái)培訓(xùn)詳解》

3、亦可在大型賣(mài)場(chǎng)等人流量較多的地方設(shè)咨詢臺(tái)或進(jìn)行派發(fā)，以達(dá)到現(xiàn)報(bào)的效果詳細(xì)話術(shù)可參見(jiàn)《惟樂(lè)課程前臺(tái)培訓(xùn)詳解》

海報(bào)：

惟樂(lè)教育有設(shè)計(jì)好的《異口同音》《我愛(ài)記單詞》《口若懸河秀語(yǔ)法》墻面海報(bào)源文件，學(xué)?？芍苯蛹由献约旱腖OGO及填好相關(guān)內(nèi)容后進(jìn)行制作及張貼

展架：

為了使“寒假樂(lè)園”的氛圍更加濃烈，學(xué)校還可以做一些惟樂(lè)提供的有關(guān)課程或寒假樂(lè)園的展架，以增加學(xué)生及家長(zhǎng)視覺(jué)上的效果及快樂(lè)的感覺(jué)?；蛟S您可能會(huì)花幾百塊錢(qián)的成本，但氣氛制造出來(lái)了，多招幾個(gè)學(xué)生，什么都有了!這個(gè)沒(méi)必要省。

班型

人數(shù)：最好為25至30人，這種班型不僅考慮到老師的控場(chǎng)，同時(shí)也能更好的張顯出課程效果。

年級(jí)：年級(jí)夸度不要太大，否則老師不好掌握上課的節(jié)奏，例：三四 四五 五六

課時(shí)安排

“寒假樂(lè)園五天班”-一天上4課時(shí)，即上午2課時(shí)+下午2課時(shí)(45=20課時(shí))

“寒假樂(lè)園十天班”-一天上2課時(shí)，即上午2課時(shí)或下午2課時(shí)(210=20課時(shí))

另外：中間除去吃飯時(shí)間，可以安排老師輔助寫(xiě)作業(yè)，播放動(dòng)畫(huà)片。

備注：寒假10天的時(shí)間學(xué)生必須完全掌握教材的內(nèi)容，每天的教學(xué)內(nèi)容要讓學(xué)生當(dāng)天過(guò)關(guān)，才會(huì)更好地體現(xiàn)課程效果。

招生

現(xiàn)有老生進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化，二次利潤(rùn)+做口碑。

利用現(xiàn)有資源(老生)進(jìn)行一帶一。不要認(rèn)為此效果不好，是因?yàn)槟銢](méi)做好!細(xì)節(jié)，例：很多學(xué)校在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)時(shí)給報(bào)名的家長(zhǎng)進(jìn)行價(jià)格上的折扣或是送給孩子禮品，下面有兩種操作方式，看看您的學(xué)校正在用哪種方式操作：

1、A學(xué)校：老生成功帶一新生來(lái)學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，學(xué)校將給予老生學(xué)費(fèi)上的折扣，即減免50-100不等，費(fèi)用直接在老生家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí)進(jìn)行扣除?；蚶仙晒律鷣?lái)學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，前臺(tái)將給老生一學(xué)校展柜內(nèi)的禮物，算是給老生的回報(bào)。

2、B學(xué)校：老生成功帶一新生來(lái)學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，學(xué)校也是將給予老生學(xué)費(fèi)上的折扣，但這費(fèi)用是待家長(zhǎng)把全款交給前臺(tái)后，由前臺(tái)老師把錢(qián)抽出來(lái)當(dāng)孩子的面給家長(zhǎng)，并告其“這是您孩子的功勞，所以這部分錢(qián)您一定要獎(jiǎng)勵(lì)給您的孩子，您可以帶孩子去吃些他喜歡吃的東西或給孩子買(mǎi)些他喜歡的禮物、書(shū)籍等"，再說(shuō)些鼓勵(lì)的話.或讓學(xué)生在學(xué)校展柜內(nèi)選好禮物后，在學(xué)生上課時(shí)，讓其授課老師以非常隆重的方式“頒”給孩子，并說(shuō)些鼓勵(lì)的話。

分析：兩種方式我想大家看后就知道差異在哪里了---攻心，攻孩子的心，只有滿足孩子內(nèi)心的需求，他才能在公立學(xué)校幫你去辦事啊!必竟在學(xué)校上課的是孩子，而家長(zhǎng)看到孩子開(kāi)心了，他能不開(kāi)心嗎?

管理建議

·可以采用一些激勵(lì)措施輔助管理

·放假是孩子最喜歡的時(shí)刻，但是往往放假之后孩子很難收住心，那么我們可以組織“開(kāi)園”和“結(jié)園”的典禮活動(dòng)增加學(xué)習(xí)氣氛。開(kāi)園當(dāng)天要邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生全部到場(chǎng)，讓孩子和老師都要宣誓這樣才能把孩子散漫的心全部收攏起來(lái)，好開(kāi)始新的課程;結(jié)園當(dāng)天，提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)會(huì)，先讓主講老師教會(huì)家長(zhǎng)音標(biāo)，因?yàn)橐魳?biāo)學(xué)習(xí)非常容易遺忘，把家長(zhǎng)教會(huì)，一則可以讓家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆舆M(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)也讓家長(zhǎng)感到我們學(xué)校的服務(wù)做得非常到位。也預(yù)防了部分學(xué)習(xí)不是很好的孩子或者學(xué)習(xí)容易遺忘的孩子回到家什么也不會(huì)，從而引發(fā)家長(zhǎng)的抱怨。

·最后希望各位校長(zhǎng)在做市場(chǎng)的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：

開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

--讓家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)

上好每一堂課

--教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵

做好教學(xué)服務(wù)和監(jiān)督

--讓家長(zhǎng)感動(dòng)

活動(dòng)趣味多樣、激勵(lì)制度、愛(ài)心制度要建立

--讓孩子在學(xué)生感到愛(ài)，感到快樂(lè)，感到幸福

其他開(kāi)班思路

A 時(shí)間點(diǎn)：公立學(xué)校考試完(公立學(xué)校拿成績(jī)單的時(shí)間)

時(shí)間段分析：這段時(shí)間，孩子一般沒(méi)有事情做，可以上免費(fèi)的《異口同音》課程，此課程可以網(wǎng)羅人氣為寒假做準(zhǔn)備。

招生對(duì)象：本校未學(xué)習(xí)音標(biāo)的學(xué)生，和外校的學(xué)生。要求最好上三年級(jí)以上的學(xué)生，有過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

備注：此課程建議不用收費(fèi)，收個(gè)書(shū)本費(fèi)就可以了(同免費(fèi)課)。最好三天就完成，上完之后做簡(jiǎn)單的音標(biāo)匯報(bào)課程，做《我愛(ài)記單詞》的展示。

B 低齡段：小學(xué)1-2年級(jí)學(xué)生(即將學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生)

招生對(duì)象：1-2年級(jí)的小學(xué)生

課程特點(diǎn)：可以慢一點(diǎn)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)音，加一些趣味的英語(yǔ)口語(yǔ)，小故事、童謠、游戲，吸引一部分從沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的新生。一般的家長(zhǎng)會(huì)選在在三年級(jí)開(kāi)始在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，這時(shí)我們告訴家長(zhǎng)，在寒假的時(shí)候簡(jiǎn)單的先讓學(xué)生接觸英語(yǔ)的發(fā)音，26個(gè)字母的正式寫(xiě)法，為新的一年學(xué)習(xí)英語(yǔ)打個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)一般很容易接受。因?yàn)檫@個(gè)道理就像我們的學(xué)前班一樣，先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音標(biāo)、簡(jiǎn)單的寫(xiě)字道理是一樣的。