世界殘疾日宣傳活動方案

在我們的生活中有很多殘疾人。他們面臨著許多困難和困難。他們需要社會的關(guān)懷，需要每個人伸出溫暖的手。下面是小編為大家整理的關(guān)于世界殘疾日宣傳活動方案，歡迎大家來閱讀。

世界殘疾日宣傳活動方案（篇1）

一、活動背景：

五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊決定于20__年5月20日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖

二、活動目的：

關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福，培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)志愿者精神

三、活動主題:

關(guān)愛殘疾人群，奉獻(xiàn)微薄之力

四、活動對象：

崇左市助殘中心殘疾人

五、主辦單位：

廣西民族師范學(xué)院 院團(tuán)委

六、協(xié)辦單位：

廣西民族師范學(xué)院 志愿者服務(wù)隊

七、活動時間：

20__年5月20日

八、活動地點(diǎn)：

崇左市助殘中心

九、活動準(zhǔn)備：

1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目

2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)（限定每部門4人）

3、技能部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把

十、活動過程：

1、5月20號早上9點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買

2、組織部負(fù)責(zé)人于20號早上9點(diǎn)10分開始負(fù)責(zé)簽到工作，9點(diǎn)20分準(zhǔn)時向助殘中心出發(fā)

3、活動負(fù)責(zé)人做好帶隊工作，記者部負(fù)責(zé)活動總過程的拍攝工作

4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目

5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

水果（30元）

洗衣粉（6元）

毛巾（12元）

共計（48元）

十二、活動注意事項：

1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確?；顒拥捻樌M(jìn)行

2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的工作

3、參加活動的成員要遵守紀(jì)律，服從組織的一切安排

4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風(fēng)貌

5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全

世界殘疾日宣傳活動方案（篇2）

一、活動意義及目的

開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。同時通過大學(xué)生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關(guān)愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

二、活動主題：

弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛心

三、主辦單位：

路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會

四、活動時間：

5月15日——5月31日

五、活動地點(diǎn)：

唐山市路北區(qū)66號社區(qū)

六、活動邀請人員與單位：

路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

高校志愿者、社會愛心人士

媒體記者

七、活動內(nèi)容：

1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長效體系。

服務(wù)站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日?；?，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負(fù)責(zé)對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。

3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動

發(fā)動企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動對殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實(shí)推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

4、大學(xué)生志愿助殘陽光行動。

在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學(xué)生志愿助殘陽光行動。

八、執(zhí)行流程

1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日

通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以便進(jìn)行服務(wù)對接。

2、活動準(zhǔn)備階段時間：5月16日—5月17日

將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。

3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日

5月18日當(dāng)天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對接，全面開展助殘行動。

4、后期跟進(jìn)時間：6月2日

對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評比，對被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動落實(shí)成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

九、需殘聯(lián)配合解決的問題

1、海報、條幅等宣傳物料的設(shè)計與制作

2、志愿者服裝的制作

3、活動相關(guān)人員配合

4、邀請媒體記者進(jìn)行活動報導(dǎo)

5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書

世界殘疾日宣傳活動方案（篇3）

一、活動背景

關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會更加理解、，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。

二、活動目的

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。

三、活動時間

20__年x月x日

四、活動對象

某小學(xué)兒童，殘疾兒童

五、活動流程

1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳

2、開展愛心救助活動

3、展板上留下祝福語言

六、活動單位

____學(xué)院__學(xué)院，__市某小學(xué)

世界殘疾日宣傳活動方案（篇4）

一、活動主題：

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間：

20__年12月3日下午。

四、活動地點(diǎn)：

__市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容：

1、做好宣傳報導(dǎo)工作。

以“國際殘疾人日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在__年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

世界殘疾日宣傳活動方案（篇5）

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次活動由市政府殘工委組織實(shí)施，市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個日常業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況，各有關(guān)單位共同配合做好工作。

二、活動內(nèi)容

(一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動宣傳車一輛，具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。

(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報道一周，宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。

(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動，設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個，并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務(wù)所，在12月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動，向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù)，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動，進(jìn)一步推動和加強(qiáng)對青少年的思想道德教育，在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。

(七)市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天，負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊開展服務(wù)活動。

(八)召開殘疾人座談會。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人，與殘疾人談心，引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立，奉獻(xiàn)社會。

三、設(shè)點(diǎn)和時間

主活動場所：新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。

世界殘疾日宣傳活動方案（篇6）

為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動。

一、活動宗旨

關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題

牽起愛心之手 同看美麗風(fēng)景

三、活動目的

1、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程

20__年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。 到現(xiàn)場后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。 參觀__縣__鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點(diǎn)返回。 中午在__國際大酒店吃自助餐。

五、活動機(jī)構(gòu)

主辦單位：__市陽光志愿服務(wù)基金會、__縣文明辦、__鎮(zhèn)人民政府 承辦單位：__市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、__順風(fēng)車隊、__孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會、__市康福殘疾人服務(wù)中心、__愛心驛站、__星火志愿者家園、__陽光愛心社。

六、活動方式

1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；

2、到達(dá)活動點(diǎn)后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾

世界殘疾日宣傳活動方案（篇7）

一、活動意義：

__年x月__日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動主題：

加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊捐款

4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊主題活動。

內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國助殘日活動方案

(三)、活動場地

__老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準(zhǔn)備

x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，x老師協(xié)助x老師攝影。