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暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案

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暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案5篇

安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ),是一切活動(dòng)的前提,是不可超越的先決條件。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。下面是小編整合的暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案,一起來看看吧。

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案1

教學(xué)目的:

1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

教學(xué)方法:講授法、討論法

一、導(dǎo)入新課:

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?

教師小結(jié):

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。

二、新課講授:

1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

② 集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③ 穿越馬路,要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié):

提問:今天我們學(xué)了哪些知識?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案2

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

教學(xué)目標(biāo):

① 通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。

教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故,下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。

師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

_市_村_路_號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是_)

3、要派人來主要路口迎接消防車。

四、小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧恚形痼@跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

五、讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

六、總結(jié):

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案3

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、 校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

(一)上下樓梯要注意什么?

1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

(二)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的`活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

(三)乘坐公交車注意事項(xiàng):

1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

2、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3、注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

(四)騎自行車須知

1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、 行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、 對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

(五)其他校園安全的注意事項(xiàng):

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

“119”————火警

“110”————報(bào)警

“120”————急救

“122”————交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案4

一、教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

二、教學(xué)要求

1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

3、覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

四、教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

五、教學(xué)過程

(一)、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福溫暖的家庭里受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

(二)、舉例說明事故的意外起因:

1、安全對于我們來說非常重要,在校園里大家也要時(shí)刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3、學(xué)生們自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

(三)、交流:

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

1、在教室里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?我們要應(yīng)如何做?

輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

2、在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?我們應(yīng)如何做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀 具(哪些是管制刀 具)。

3、在廁所里我們應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

(四)、學(xué)會(huì)自救。

1、說一說:

日常生活中,你們要想還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),你們要應(yīng)該怎么做?

師板書:學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演:

目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時(shí),一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

(情境表演:生看、評價(jià))

(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

C、放學(xué)路上,遇到壞人勒 索。

D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管。

F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)

3、認(rèn)一認(rèn):

(1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)生們進(jìn)行介紹。)

4、貼一貼:

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。

小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

(五)、作業(yè)鞏固

1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、同桌要互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

(六)、總結(jié):

學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請你們一定要珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成長。同學(xué)們一定要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

暑假期間的安全教育主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)校園安全知識,接受安全教育,防患于未然。

活動(dòng)對象:

二年級全體學(xué)生

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們,你們就是祖國的花朵,就是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都就是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、學(xué)生討論探究

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的就是( )

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)木褪?)

A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)()

A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

A、110 B、119 C、120 D、121

7、判斷題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。

日常行為安全要做到:

不攜帶刀 具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,不打架,不罵人;

飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng),相信大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓就是良方,

食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。

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