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夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文7篇

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夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文(精選7篇)

為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文7篇

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文1

一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的:

活動(dòng)主題:火熱的夏季,激動(dòng)的籃球

活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平,我校青少年體育俱樂(lè)部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。

二、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:__中青少年體育俱樂(lè)部

協(xié)辦單位:__中政教處

三、參加對(duì)象:

組織中在校初中、高中學(xué)生參加。

四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式

1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。

2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球,以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。

3、每天活動(dòng)時(shí)間:早上6:30——8:30

下午17:00——19:00

4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽,評(píng)選出“籃球之星”,“籃球新秀”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

5、安全保障措施:配備專職保安人員。

為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。

五、報(bào)名方式

6月26日之前到體育俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文2

以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”西安夏令營(yíng) 活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

成員:

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則:

堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。

5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日

4、“河南探秘,愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文3

時(shí)間:10天 收費(fèi):600元/人 人數(shù):30人(假定)

為期10天是因?yàn)槿绻麜r(shí)間過(guò)短,學(xué)生的心理就會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為學(xué)不到東西,從而沒(méi)有興趣報(bào)名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/每人,為期10天,這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受。

由于是在農(nóng)村,最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下,在暑期,學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來(lái)的,租一間到兩間教室即可。占用10天,一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了。

這10天分為三個(gè)階段:1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉,重點(diǎn)掌握他們每個(gè)人的英語(yǔ)程度。讓他們喜愛(ài)此次英語(yǔ)夏令營(yíng)。

4—7天為第二階段 是強(qiáng)化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn) 有針對(duì)性的訓(xùn)練?;A(chǔ)不好的 要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練?;A(chǔ)相對(duì)好的,要進(jìn)行拓展訓(xùn)練。保證每個(gè)人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進(jìn)步。

8-10天為第三階段 此階段是整合階段,要系統(tǒng)的總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)講述的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果。

具體安排如下:

第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介紹,多少不限,說(shuō)得好鼓勵(lì)。并根據(jù)具體情況安排幾個(gè)小組 每組選一名組長(zhǎng) 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單介紹老師和此次夏令營(yíng)活動(dòng)的宗旨。

11:30午休 午飯建議自行解決。(因?yàn)楸敬钨M(fèi)用本來(lái)就不高)

13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則,一組10人,由組長(zhǎng)帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語(yǔ)作介紹說(shuō)這是我的朋友 然后他們互相用英語(yǔ)打招呼問(wèn)候。依次往下傳。。直到最后一名同學(xué)傳回組長(zhǎng)。

游戲過(guò)后,帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),首先,糾正大家不正確的發(fā)音,教學(xué)生盡量的說(shuō)一口純正的美式英語(yǔ)。

作 業(yè): 回去總結(jié)自己英語(yǔ)的薄弱點(diǎn) 明天交一個(gè)清單。一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。

第二天(教室); 8:30—11:30 第一項(xiàng)演講。

快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起,圍繞而做,讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛。可以穿插小游戲,要鼓勵(lì)大家發(fā)言,給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。(都是小禮物)

11:30午休

13:30—17:30 請(qǐng)外教來(lái)和大家分享知識(shí)(半天請(qǐng)個(gè)非職業(yè)的外籍教師500塊就足夠了)讓大家對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿充滿期待。

作 業(yè): 記20個(gè)新單詞 早上來(lái)小組之間互相提問(wèn),完成好的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。

第三天(戶外): 8:30—11:30 活動(dòng)徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場(chǎng)、果園等地,教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)他們生活周邊的事物。在期間也可以進(jìn)行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái) 寓教于樂(lè)。

第四、五、六天(教室): 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語(yǔ)程度 進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。程度較差的 要強(qiáng)化基礎(chǔ) 程度相對(duì)較好的 就要拓寬其知識(shí)面。注重個(gè)性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀,鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué),從而帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒?dòng),可以進(jìn)行全程英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。比如游戲胡蘿卜蹲之類的`英文版。可在第六天里再請(qǐng)一次外籍教室過(guò)來(lái)與他們共同學(xué)習(xí)一天。

第七天(戶外): 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動(dòng),以水果的名稱給幾個(gè)小組命名。在野外進(jìn)行學(xué)習(xí)拓展活動(dòng)。鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。贏的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。輸?shù)囊唤M整體受罰。

第八、九天(教室): 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),進(jìn)行全方位的整合 有效的整理知識(shí)點(diǎn),對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)??隙ㄆ湓谶@段活動(dòng)期間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作業(yè):寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文 主題是“感謝父母”

第十天(教室、戶外): 上午:在教室里邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席 由孩子用英文表達(dá)對(duì)父母的感激之情, 再翻譯過(guò)來(lái)。

下午:野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤,在愉快的氛圍里結(jié)束活動(dòng)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文4

一、 活動(dòng)意義:

暑期到來(lái),為了同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的假期,讓孩子們走進(jìn)警營(yíng),從小了解消防知識(shí),關(guān)注消防,關(guān)注自身安全,進(jìn)行自救自護(hù)的技能學(xué)習(xí),切實(shí)提高消防安全意識(shí)和自防自救能力,以達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

7月9日 鎮(zhèn)江市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)

三、參加對(duì)象:夏令營(yíng)營(yíng)員

四、總負(fù)責(zé):方世安、夏宏昌

帶隊(duì)教師:汪建芳 劉利群 王俊

四、活動(dòng)內(nèi)容:

上午 7:30 集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊(duì)

8:00—8:30 到達(dá)消防中隊(duì),舉行開(kāi)營(yíng)式

8:30—9:00 參觀內(nèi)務(wù)。

9:00—11:00 觀摩表演(部分)

1、觀摩接警出動(dòng)表演

2、著裝表演

3、切割機(jī)表演

4、消防車水炮出水表演;

5、二節(jié)拉梯表演;

6、云梯車救人表演。

7、輔導(dǎo)員和學(xué)生體驗(yàn)消防。

8、參觀展廳

消防知識(shí)講座(消防官兵)。

消防知識(shí)咨詢(互動(dòng))

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文5

誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來(lái)夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂(lè)DIY夏令營(yíng)里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!

活動(dòng)精彩預(yù)告:

雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛(ài)的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開(kāi)始用棉線玩穿珠子。

零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

豆子粘貼畫(huà):選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對(duì)折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

玫瑰書(shū)簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書(shū)簽,讓書(shū)本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文6

一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析:

1.深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;

2.深圳位于沿海,見(jiàn)過(guò)大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;

3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;

4.決定權(quán)在大人,所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;

5.針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路,在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;

6.由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。

二、策劃的基本思路:

1.此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題,并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;

2.前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,從而爭(zhēng)取更多的客源;

3.“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn),“旅游”是載體,所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽,讓活動(dòng)多姿多彩,達(dá)到錦上添花的效果;

4.可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容

(一)策劃線路一

主題:“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風(fēng)俗,窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

長(zhǎng)江天下壯,母親天下美

壯美的三峽,神秘的野人

關(guān)心長(zhǎng)江,保護(hù)母親河

不到長(zhǎng)城非好漢,中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

中國(guó)最年輕的直轄市

感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

動(dòng)力之都,動(dòng)感十足

d1:出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行):

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話

3、授營(yíng)旗

4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束

夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文7

1、申請(qǐng)資格

1)國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(jí)(20_年畢業(yè))在校本科生。

2)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2、申請(qǐng)方式

網(wǎng)上申報(bào):登陸中國(guó)_夏令營(yíng)官方網(wǎng)站,直接報(bào)名。

網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20_年_月20日。

3、提交材料:

1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字。

2)專家推薦信(2封)。

3)前兩年半成績(jī)單(有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章)與總評(píng)成績(jī)排名證明(有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章)。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員,請(qǐng)自覺(jué)保證提供材料的真實(shí)性,夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

4、材料審核及錄取

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20_年_月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)_技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。

5、資助情況

營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20_年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營(yíng)的路費(fèi)(報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

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