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學校慶祝元旦的活動方案

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我國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦(首月首日)日期并不一致。下面是小編給大家?guī)淼膶W校慶祝元旦的活動方案,希望能幫助到大家!

學校慶祝元旦的活動方案1

一、活動主題

暢想陜鐵,舞動管理

二、活動目的

時間如白駒過隙,轉眼間20__年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的20__級及__級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

三、主辦方

__職業(yè)技術學院管理工程系

承辦方:管理工程系學生會

贊助方:___

四、活動對象

管理工程系全體師生

五、嘉賓

校領導,其他系領導及老師

六、活動地點

文體中心

七、活動時間

20__年__月__日19:00—21:00

八、活動流程

宣傳階段(__月_-__月__):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準備工作(__月_-__月__):

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、__月_日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、__月__日,大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

嘉賓的邀請:

1、學院領導和學生會團總支干部。

2、__月__號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(__月__日),節(jié)目單(__月__日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在__-__號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)。

3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:

1、開場舞(開門紅)。

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始.(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

3、領導發(fā)表講話。

4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈

5、互動環(huán)節(jié).

6、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)。

九、工作人員及工作安排

1、統(tǒng)籌組:主席部、主任處

任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2、節(jié)目組:文藝部

任務:

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組:學宣部

任務:

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現(xiàn)場攝影、照相等

c、負責晚會現(xiàn)場布置

4、后勤組:紀檢部

任務:

a、負責會場后勤保障

b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組:治保部、、體育部

任、務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

6、舞臺組:體育部

任務:

a、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位)

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

7、催臺組:生活部

任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

8、禮儀組:女生部

任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

9、外聯(lián)組:團學會

十、活動預算

總計:____元

十一、資金問題

本次活動的經(jīng)費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹?a href='http://zh056.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

學校慶祝元旦的活動方案2

今年是__大__學院2022年跨年晚會活動,這在我校發(fā)展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“__”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案

一、主題

回顧光榮歷史,展望美好未來。

二、名稱

__。

三、舉辦時間

時間:20__年__月。

場次:一場(彩排兩場)。

時長:__分鐘。

四、演出場所

__。

五、主辦單位

__大__學院。

1、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)

1、熱烈慶祝__大__學院建校__周年!

2、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

3、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。

4、愛我學校,興我學校,強我學校。

5、新世紀,新發(fā)展,新學校。

6、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校__周年。

7、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾

主體觀眾:全校師生

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友。

九、主持

(一)人選:

主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置__位主持人,男女各__位。初步設想__位播音主持專業(yè)的在校生男女各__位,

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好。

2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節(jié)目的順利進行。

十、節(jié)目

(一)晚會結構采用板塊式結構

第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,__位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。

第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節(jié)目。

第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺。

(二)要求

1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質量,體現(xiàn)學校整體水平。

2、前期,結合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費的籌措與管理

(一)籌措方式:

1、學校撥款。

2、接受單位或個人的贊助。

3、其他。

(二)管理模式:

經(jīng)費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

學校慶祝元旦的活動方案3

2021年已漸漸悄然而去,嶄新的2022年即將到來。2021年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,2022年更是承載著希望與夢想的一年。

在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

一、晚會主題

青春揚帆,溫暖前行——暨2022迎元旦表彰晚會。

二、晚會基調

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點

教室。

四、晚會時間

根據(jù)學校安排確定。

五、晚會思路

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節(jié)目要求

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞健美操、武術等。

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目:__。

七、節(jié)目來源

全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過__人。

八、晚會參報節(jié)目要求

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。

九、節(jié)目報名時間及要求

時間:__月__日一天時間。

要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

十、對宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到__處。由__再進行整理。

十一、晚會主持人要求

1、女生、男生各__名。

2、語言流利、普通話標準,現(xiàn)場應變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗。

3、報名時間:__月__

4、主持人由文藝部負責選拔。

十二、晚會采購

鮮花、禮品、請?zhí)晒饧?、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

十三、籌備組相關負責人員

總組長:(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長:__。

晚會采購組:(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組:(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

安全保衛(wèi)組:__。

十四、其余事項

1、由__同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。

4、__同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

學校慶祝元旦的活動方案4

一、活動目的

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20__”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

二、活動時間

20__年_月_日下午。

三、活動地點

本班教室。

四、參加人員

本班老師、全體同學。

五、活動準備

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節(jié)目。

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:學校年級班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)。

5、活動一:個人才藝展示(略)。

6、游戲:腦筋急轉彎(略)。

7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。

8、結束語

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合:班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

學校慶祝元旦的活動方案5

一、活動目標

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

二、活動準備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

三、活動過程

(一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

(二)引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。

(三)播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

六、主題總體要求

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

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