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藝術主題活動方案模板

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藝術活動的創(chuàng)設不僅僅局限于課堂上,教師還可以開展適當?shù)恼n外活動,讓學生真正感受大自然的魅力。下面是小編給大家整理的藝術主題活動方案模板,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

藝術主題活動方案模板1

一、活動主題:墨鳴生活,筆舞青春。

二、活動目的:為校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平臺,彰顯同學們的個性與智慧,營造一片“暢游于書海,徒步于藝林”的深厚校園文化氛圍,充實學生的課外生活,展現(xiàn)中國上下五千年的藝術魅力。

三、活動思想:如果沒有書畫之美,誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅,誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間:

五、舉辦單位:__理工大學書畫協(xié)會

六、活動程序:

1、征集作品

⑴、作品要求:健康向上、積極創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

⑵、作品類型:書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明:作者姓名、作品標題、姓別等等。

2、宣傳活動:

⑴、協(xié)會成員負責制作海報兩張,分別置于男女生食堂門口進行宣傳,并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2-3天)

⑵、由協(xié)會會長負責與新校區(qū)的'書畫協(xié)會進行聯(lián)合,遵循新老校書畫資源共享,促進校區(qū)間的交流原則。

⑶、協(xié)會內部收羅一些內部成員的作品,并且借閱一些優(yōu)秀老師的畫作。

3、活動準備:

⑴、活動場地:二教一樓的部分場地

⑵、場地布置:

①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上,形成四條線(為防止繩子下滑,在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線,讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活,筆舞青春”),繩上其它部位用于展示參賽作品。

②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案,腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”,腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落,方便作品的呈現(xiàn)與收取。如果成本高,可以選擇放棄。)

④、作品若過多,就直接以柱子的四個面為空間,繩子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。

4、作品展示:為期一周。協(xié)會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現(xiàn)場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元=60元鋼筆:借唄!

墨水1×8元=8元宣紙:2疊×3元=6元

彩筆一支圖釘或大頭針若干

海報2張×10元=20元氣球八個

作品懸掛:所需繩子兩條,夾子一定數(shù)量。

八、獎品設置

獎狀若干!

藝術主題活動方案模板2

為活躍我校的`校園文化生活,培養(yǎng)師生的審美素質,學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽,具體事項如下:

一、學生書畫比賽

比賽時間:十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行

比賽地點:各班課室

比賽要求:

1、具體內容另行通知。

2、書法:學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙),四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)

3、繪畫:自備4開繪畫紙張,繪畫工具(工具不限)

4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角

參賽形式及評獎辦法:全校學生均要參賽,賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份,再以年級為單位次日早上交德育處,再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

評委:黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏

二、教師書法比賽

比賽時間:十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課

比賽地點:一樓電教室

比賽安排:十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課,其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。

比賽要求:按學校指定的內容選寫,自備毛筆、鋼筆,紙張由學校統(tǒng)一。

參賽形式及評獎辦法:全校教師參加比賽,評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名,優(yōu)秀獎20名

評委:

藝術主題活動方案模板3

一.活動主題:

二.活動目的:新學期開學,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的'國粹文化藝術,提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。

三.活動時間:比賽分為初賽(時間待定)和決賽(時間待定)兩部分。

四.比賽項目:書法(毛筆),繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

五.活動負責人:宣傳部各成員。

六.活動流程:

1.前期策劃.宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

時間:待定

(2)活動前期宣傳:

展板:時間(待定),由宣傳部做一張展板展出,展板放置于工學院大廳,內容以書畫大賽活動預告為主。

書面通知:大賽通知由我部通知系各班級,再通知各班宣傳委員,某時間在宣傳部辦公室召開會議,并把通知內容轉告給各班級宣傳委員。

(3)活動準備:我們將申請書畫大賽作品展出場地;聯(lián)系大賽評委,組建評委團;部署我部各成員做好給方面細節(jié)工作。

2.作品征集:

(1)時間:待定

(2)要求:參賽作品長不超過1.2米,寬不超過1米(務必注明參賽者姓名.班級.聯(lián)系方式)。

(3)方式:由班級宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院學生會辦公室,然后經評委團進行評選。

(4)為保證參賽作品的數(shù)量,本次活動將采取適當?shù)膹娭菩裕?guī)定每班級最少上交作品數(shù)量大一不少于6份,大二不少于3份。其余不作要求。

3.作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評及保管,各系將征集的作品上交前按下列分類存放:書法組(毛筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(2)作品評審工作完成后將作品按各班整理并存放,以便歸還。

4.作品評審

(1)時間:待定

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

(3)所設類別:書法組(毛筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(4)評獎名額:書法(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);繪畫(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)。

(5)活動后期宣傳:

獲獎名單:由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點公布。

作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在待定地點。

七.作品展覽:

1、時間:待定

2、方式:以展板形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

3、地點:待定

4、相關事宜:

(1)展出作品具體布置及固定工作由宣傳部集體協(xié)商,力求美觀與實用統(tǒng)一。

(2)作品展出期間由部長安排人員輪流值班負責.

(3)若展出期間發(fā)生意外,宣傳部人員應集中以求盡快解決問題,或向其他部門尋求幫助。

八.獲獎者頒獎:

各獲獎者的獲獎證書及獎品,由宣傳部發(fā)給宣傳委員,再由宣傳委員頒發(fā)給獲獎者。

九.結束工作

1.作品歸還:時間待定,到學生會辦公室領取。

方式:將作品按班級整理好后由各班級宣傳委員親自領取,然后再發(fā)給個人。

2.活動總結:由部長撰寫工作總結備案,還要寫一份活動概況。

3.活動后期宣傳:將評審過程,獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄,并以展板形式展出,呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。

十.經費預算:待定

藝術主題活動方案模板4

一、指導思想

面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規(guī)范工作,激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動內容

1.聲樂、舞蹈比賽

2.美術、書法比賽、黑板報評比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

6.專業(yè)技能比賽

五、活動時間及安排

1.組織活動:20__年10月——20__年2月

2.各項比賽具體時間: 附后

六、獎項設置

按項目類別分別設一、二、三等獎。

七、具體要求:

聲樂、舞蹈類比賽

1.內容要求

內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

2.項目設置

①聲樂:卡拉ok(獨唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。

美術、書法類比賽:

1.內容要求

①黑板報、美術、書法成品,自由設計,內容積極向上。

②美術、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,

2.項目設置

①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

②書法(硬筆書法、毛筆書法)

③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

綜合類比賽:

1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。

2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

3..主題班會觀摩活動:“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

八、報名及活動時間安排

10月12日在全校發(fā)動,10月15日——10月20日報名。

報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

2.10月15日——10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

3.11月10日——12月20日

聲樂比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月——12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會觀摩

5.12月14日前

美術、書法作品上交

6.12月21日

黑板報評比

7.11月下旬——2月上旬

專業(yè)技能比賽

8.. 12月27日——2月

校園藝術節(jié)匯報演出暨閉幕式

備注:

1.比賽地點:階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)

2.各項比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術節(jié)匯演。

3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業(yè)組老師以及學生會干部擔任。

4.比賽時間如有變化臨時通知。

藝術主題活動方案模板5

活動目標:

1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備:

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長在協(xié)助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經典的一刻,永生難忘!

活動過程:

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在于春”,春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創(chuàng)意!

2、宣布主題:愛我你就畫畫我

3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書策劃方案4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,并進行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三:結束

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,了解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

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