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師德師風(fēng)建設(shè)活動方案大全

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師德師風(fēng)建設(shè)活動方案怎么寫?師德,是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范,是全社會道德體系的組成部分,是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。下面是小編為你整理的師德師風(fēng)建設(shè)活動方案大全_師德師風(fēng)建設(shè)策劃方案,希望對你有用!

師德師風(fēng)建設(shè)活動方案大全

師德師風(fēng)建設(shè)活動方案

根據(jù)市文教局的部署和通知精神,結(jié)合我校的實際情況,研究制訂出我校師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

本次師德師風(fēng)教育活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的若干意見》,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,著力解決我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強烈的突出問題,促進(jìn)我校教師重德為師、愛崗敬業(yè),依法治學(xué)、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。

二、目標(biāo)要求

1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

3.通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4.堅持師德師風(fēng)教育活動,努力鞏固和擴大整改成果。一是學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德,令其改過而仍未及時改正的教師,情節(jié)輕微者給予通報批評,對情節(jié)嚴(yán)重者,可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格。二是要通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制。

三、對教育活動的要求

1.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,加強對師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。首先要認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)和宣傳。組織師德建設(shè)專題報告會、座談會,通過???、板報宣傳本校優(yōu)秀教師的模范事跡,樹立典型,使廣大教師學(xué)有榜樣。同時,學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,以確保本次師德師風(fēng)教育活動全面有效的開展。

2.撰寫師德師風(fēng)教育分析材料,必須針對解決當(dāng)前社會反映強烈的師德師風(fēng)問題。如,糾正辦學(xué)、教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題;堅決杜絕教師對學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰等行為;杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,或接受學(xué)生、家長財物行為;杜絕在教育科研工作中弄虛作假、抄襲、侵占他人勞動成果的不端行為;杜絕亂收費、考試舞弊等不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為;嚴(yán)懲敗壞教師聲譽的失德行為等。力求通過師德師風(fēng)教育活動,使人民群眾反映比較強烈的師德師風(fēng)明顯得到改善,師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。

3.切實加強對教育活動過程的監(jiān)督和管理,確保師德師風(fēng)教育活動扎實有育有效地開展。

(1)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自及時做好各階段的動員報告、工作報告總結(jié)報告,及時總結(jié)通報教育活動的進(jìn)展情況以及主要存在問題。

(2)通過師德師風(fēng)教育活動,逐步建立群眾參與監(jiān)督評價制度。歡迎廣大學(xué)生、家長和社會各界群眾積極參與,廣泛征求意見,及時公布有關(guān)教育活動情況,主動接受社會的監(jiān)督。

4.努力建立師德教育的激勵或長效機制,確保師德教育和建設(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。加強師德建設(shè)是造就一支高素質(zhì)教師隊伍,辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。我們要通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步強化師德教育和建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善師德教育管理制度和管理體制,促進(jìn)教師師德教育管理規(guī)范化。同時,不斷探索改革創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容、模式和方法。著力建立我校師德教育的激勵和長效機制,確保其健康可持續(xù)發(fā)展。

(1)把教師師德表現(xiàn)列為教師年度工作考核、職務(wù)職稱評聘和評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

(2)建立科學(xué)合理的教師師德評價標(biāo)準(zhǔn)、評價評估方法和體系,開展年度師德教育檢查評估和評選師德標(biāo)兵表彰活動,以激勵廣大教師積極參加師德教育活動.。

四、為使學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動開展順利,富有成效,學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

副組長:

成 成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面教育活動工作,部署安排各階段的具體事項及督導(dǎo)檢查。

五、實施進(jìn)程

__年11—12月

1、制定實施方案

2、召開動員大會(聘請監(jiān)督員,簽訂師德師風(fēng)承諾書等)

3、開展學(xué)習(xí)活動(《教育法》《公民道德實施綱要》等)

__年1—3月

4、對照檢查

__年3—5月

5、進(jìn)步提出師德建設(shè)長遠(yuǎn)目標(biāo)

6、制定本校師德師風(fēng)規(guī)范

7、制訂師德師風(fēng)考核獎勵辦法

8、提出整改意見,加強督促檢查

__年5—6月

9、總結(jié)表彰典型

師德師風(fēng)建設(shè)活動方案大全

為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,為我校的改革與發(fā)展提供強大精神動力,根據(jù)《澄邁縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定本實施方案。

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“講文明,樹形象;強師德,做良師”為主題,以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,改變作風(fēng),樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,辦好讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的學(xué)校。

二、 工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)規(guī)范行為,夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1、規(guī)范道德行為。堅持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個性的多樣性,給予每個學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。

2規(guī)范教育行為。堅持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為。

3、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4、規(guī)范治學(xué)行為。堅持恪守誠、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),倡導(dǎo)教師以求實、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

(二)加強師德師風(fēng)教育,提高教師綜合素質(zhì)。

1、加強思想教育,堅持正確的政治方向。

2、加強職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德。

3、加強教育理論學(xué)習(xí),樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。

4、加強專業(yè)知識培訓(xùn),提升育人能力。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神,進(jìn)一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

(三)發(fā)揮示范作用,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,堅持能力導(dǎo)向,注重責(zé)任感培養(yǎng)。

(四)強化機制建設(shè),鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。

強化考核、評價、激勵機制,認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處。

(五)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三、基本原則

師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:

(一)堅持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來,增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅持實事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,突出重點,有針對性地開展工作,使師德建設(shè)更加貼近實際,切實解決問題。要注重實際效果,不做表面文章,力戒形式主義。

(三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,大力加強師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動,學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動任務(wù),保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。建立由學(xué)生、家長、社會權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,及時反饋社會對學(xué)校的意見、建議,以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:戴育輝

副組長:王川琳

成 員:王澄英 王樹強 許志彬 林 勝

常建華 李開姑 邱德權(quán)

(二)建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機制和檔案,對教師師德行為進(jìn)行約束,實施常規(guī)管理,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

優(yōu)秀師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn):

良好師德的四要素:堅定的政治思想,誠實善良的品德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,尊師愛生的人文關(guān)懷。

良好師風(fēng)的四要素:科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng),風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),精益求精的專業(yè)作風(fēng)。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《海南省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>實施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等,要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會,強化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,要切實解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動。各校要開展好以下活動:

第一階段:研究部署階段

1、健全組織機構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德建設(shè)工作做為首要工作,抓緊抓好,抓細(xì)抓實。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn),利用各種宣傳陣地,廣泛開展宣傳教育活動。

2、召開動員大會,層層落實責(zé)任。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會,宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實際,制定師德修養(yǎng)計劃。請家長、學(xué)生、社會共同監(jiān)督。

第二階段:加強學(xué)習(xí),形成共識階段

1、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》、《澄邁縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《澄邁教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求,加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識,組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,培樹本校自己的師德典型,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗,提高典型教師的影響力和示范性

第三階段:精心組織,全面落實階段

在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動,,使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)生的需要,從而調(diào)整自己的工作方式,以適應(yīng)新時期學(xué)生的需要。

第四階段:認(rèn)真總結(jié),鞏固成果階段

參照師德評價辦法及細(xì)則,認(rèn)真梳理反思,自醒提高,通過學(xué)校、學(xué)生及家長共同評定對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰,并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗,及時推廣。

五、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,定期召開工作會議,定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

(二)要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與加強學(xué)校管理、創(chuàng)建和諧校園、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。要充分發(fā)揮工會、少先隊、教職工代表大會的作用,形成加強和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。

師德師風(fēng)建設(shè)活動方案范本

為進(jìn)一步加強我市師德建設(shè),提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(_教師函〔20__〕87號)精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就我市開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動有關(guān)事項通知如下:

一、圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”主題,從立德當(dāng)表率,樹人為根本,立教作貢獻(xiàn),爭做“四有”好教師,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,展現(xiàn)我市教師愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

二、利用新學(xué)年開學(xué)工作會議、專題學(xué)習(xí)等時機,組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的重要講話精神,引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人”的目標(biāo)努力前行。

三、深入開展理想信念學(xué)習(xí)教育活動。積極組織廣大教職工開展理想信念教育,引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立崇高職業(yè)理想,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

四、廣泛開展先進(jìn)典型宣傳活動,弘揚社會正能量。要大力弘揚先進(jìn)典型、廣泛宣傳身邊的好人好事,注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型,通過組織報告會、討論會、演講會等活動,深入地開展向“__好人”、“道德模范”、“最美教師”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動,弘揚當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。師德建設(shè)主題教育月期間,各鎮(zhèn)街和直屬學(xué)校組織全體教職工參加的師德典型宣講活動應(yīng)不少于1場,并在報送我局的總結(jié)中反饋情況(包括時間、地點、主題、參與人數(shù)等)。

五、結(jié)合“法治進(jìn)校園”巡講教育活動的開展,主動邀請市人民檢察院、第一、二、三市區(qū)人民檢察院開展以加強教師依法從教自覺性的教師法律法規(guī)巡講活動,組織教職員工學(xué)習(xí)、重溫《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《__市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神,切實增強廣大教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性。

我局計劃于9月中、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)的具體事宜另行通知。

六、完善責(zé)任追究制度,落實《關(guān)于開展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作的通知》(_教德〔20__〕1號)的文件要求。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見箱,接受社會監(jiān)督。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項檢查活動,中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)自查活動。市教育局通過明查暗訪等形式對各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查,督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù)。

七、加強教師心理健康教育工作,確保教師身心健康。要加大對教師心理健康教育的培訓(xùn)力度,組織教師開展發(fā)展性心理健康教育實踐活動,引導(dǎo)教師進(jìn)行必要的自我心理調(diào)適,改善不良心理狀況。充分發(fā)揮教育工會、黨團員服務(wù)咨詢室等的作用,通過開展工會興趣小組活動、才藝展示等教師樂于參與的活動,營造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境,從生活、工作等方面關(guān)注教師的身心健康,幫助教師緩解壓力,以積極陽光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。

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