2020年疫情下的開學典禮演講稿
2020年疫情下的開學典禮演講稿
在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。下面是小編為大家整理的關于2020年疫情下的開學典禮演講稿，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
2020年疫情下的開學典禮演講稿1
老師，同學們，大家好。我是高三四班的田雨欣。今天我演講的題目是“明自律，踏新途”。
今年的春節(jié)，是最不同尋常的;今年的春節(jié)，是最揪心的。不同尋常，是新型冠狀病毒的肆意妄行;說它揪心，是因為疫情形勢嚴峻;而這次疫情，我看到更多的不是可怕和恐慌，而是團結一心，是眾志成城，是自強不息的中華民族在困難面前的永不退縮，頑強拼搏!
在這疫情肆虐的緊急時期，那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)務工作人員毫不退縮，義無返顧地奔向這沒有硝煙的戰(zhàn)場，拋家別愛，甚至不惜付出生命。在各條交通要塞，總有交警和消毒人員在嚴格把關，在大大小小的社區(qū)里，到處都張貼著預防新型冠狀病毒感染知識和教育的宣傳單。疫情的突如其來，令所有人措手不及，但是，眼前的一切充分說明了我們攻克疫情的決心。作為學生，我們認識到知識是多么重要，更加明白我們學習的意義，有了更堅定的信念，為國家和我們自己的未來奮戰(zhàn)書海，將來要做鐘南山院士那樣的有責任有擔當又有本領的人。
同樣，為了讓我們不落下學校的課程，老師們每天都抽出時間備課，固定的時間為我們講課，答疑。盡管對直播還很生疏，但是我們的老師任勞任怨，盡其所能讓我們得到最舒適的網(wǎng)課學習條件。老師們自己命題的針對性訓練，是為了讓我們補充短板，得到提升。老師們就這樣勇挑重擔，克服困難，無私奉獻，卻為學生送上一堂堂精彩的課程，送上溫暖的守護。2020年的春節(jié)，因為新型冠狀病毒的侵襲變得異常清冷，卻因為老師們的盡心關懷，變得格外溫熱、光亮。他們是最可愛的人，我們無比感謝他們的付出，這份付出我們必將用更優(yōu)秀的成績回報。
因為疫情，我們不得不待在家中，度過這個格外漫長的假期。其實這個假期，對我們來說就是一場考試。我們進入高中以來，遇到的考試數(shù)不勝數(shù)，那么如何在這場角逐中拔得頭籌呢?答案顯而易見，是自律。在家中，面對舒適的環(huán)境，陌生的線上學習氛圍，如何做出取舍很關鍵。在你還放縱自己，無所適從的時候，別人正在奮起直追，實現(xiàn)彎道超車，如果不想被別人超越，自己就只能更加努力，努力為自己向往的未來而奮斗。
對于高三學生來說，今天距離高考還有97天，往年的這個日子，我們已經回到學校，但這時卻不能。這時的困境，就是對我們的考驗。誰能耐住寂寞，誰能戰(zhàn)勝懶惰，誰能保持自律，誰就能在高考中取得勝利。此刻，沒有老師的叮囑督促，沒有規(guī)律的作息束縛，就看我們自己的執(zhí)行力。待到季夏，是蟾宮折桂，還是遺憾落榜，成敗自此一舉!
疫情肆虐，盡管我們不能馳援一線，為國效力，但是我們可以發(fā)奮學習，回報祖國此刻帶給我們的安寧，用更加驕人的成績鋪就祖國未來的康莊坦途!
我的演講到此結束，謝謝大家。
2020年疫情下的開學典禮演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們:
大家早上好! 一場突如其來的疫情讓2020這個飽含愛意的數(shù)字增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。這場疫情中，我們見證了戰(zhàn)無不勝的中國精神，收獲了共克時艱的中國感動。在這樣一個特殊的時期，學校在今天為同學們舉行線上開學典禮 ，作為家長代表，我很榮幸能夠借助這個平臺來表達我的心聲。
假期本應是孩子們放松愜意的一段時光，然而隨著新冠疫情的肆虐橫行，我們對武漢、對國家有了難以割舍的牽掛，看到了醫(yī)護人員奮戰(zhàn)一線的舍生忘死，看到了醫(yī)療專家夜以繼日的合力攻關。作為家長憑心而論，我們依舊擔心的是孩子們的學習。這個超長假期，給了孩子們一個“絕佳”的借口放下手中書本，全力王者榮耀。就在這個時刻，二中的老師們放棄了假期時間，化身網(wǎng)絡主播，利用微信群、釘釘?shù)染W(wǎng)絡軟件開展線上教學，每天晚上逐一檢查作業(yè)，認真進行批改;精心選擇試題，耐心輔導答疑，既讓家長解除了擔憂，也讓孩子們有所收獲。
隨著幾次的延期開學，有些孩子失去了學習動力，效率也逐漸下降。有時向往著“睡到自然醒”， 有時游走在手機、平板之間，一邊王者，一邊刷屏。作為家長是看在眼里，憂在心里。眾所周知，高中孩子的假期，除了適當?shù)姆潘芍?，更多地是調整查缺補漏，充實自己，自律自強，提高能力，實現(xiàn)彎道超車。孩子們，你們現(xiàn)在正在打的是你人生中的第一場大的戰(zhàn)役，稍一放縱，就會抱憾終身。最怕你們碌碌無為，卻道平凡難能可貴。只有合理規(guī)劃好自己的未來，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，才能有錦繡前程可赴，亦有歲月值得回首。我們也會在你們身后默默地支持你們，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓你們成為更好的自己。
孩子們，在這次新冠疫情中，長大后的90、00后讓我們驚喜，他們和你們年齡相近，卻已奔赴抗擊病毒的最前線。“非典”那年，你們保護弱小的我們，現(xiàn)在我們長大了，換我們來保護世界。這是他們無怨無悔的鏗鏘誓言。時代的一?；?，落在個人頭上，可能就是一座山。有人說：請告訴孩子，成為鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的。知識淵博，專業(yè)過硬;懸壺濟世，心懷悲憫;救民于水火，救國于危難，或許這就是我們一直在尋找的讀書之用，教育之本。我們也試想過，等你們大學畢業(yè)后，當祖國需要你們時，當祖國召喚你們時，你們是不是也會國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。作為母親，我們會尊重你們的選擇，也會為你們驕傲和自豪。但請你們記住：治病救人需要本領，沖鋒在前需要能力。別讓自己成為那個無法辨別信息真?zhèn)危荒苄胖{傳謠的人;別讓自己成為那個看到所謂的最新消息，便半夜排隊去搶購雙黃連的人。你們要不斷用知識充實自己，用科技武裝自己，打好目前的人生戰(zhàn)役，未來的你們才有機會踏上屬于你們的戰(zhàn)場。那一天，值得等待!
同學們，請相信：冬將近，春可期。加油，每一個追求卓越的二中學子!加油，每一份堅定不移不棄不離的二中勇氣!讓我們各自努力，待山河無恙之時，在最高處重逢!
2020年疫情下的開學典禮演講稿3
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好，在這樣一個特殊的開學典禮中能夠作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸，榮幸之余，我的所思所想皆是對在家學習的你們無限的牽掛，借著今天這樣的機會，老師想要向你們“表白”。
去年三月，冰雪消融，城市喧囂，人如潮水;己亥庚子，退守家中，洗手通風，其景融融。庚子之年的開篇，就給我們來了一次山洪爆發(fā)似的考驗，但，多難興邦，每一次災難都孕育著機遇，每一片烏云之后都必見暖陽。我們致敬每一位抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，也為被疫情奪去生命的人深深哀悼。而我們每個人，都身陷這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。此時，尤其掛念在家的你們，這個寒假到底過得怎么樣?
首先，牽掛你們能否在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小，沒有真正經歷過大的風浪，面對第一個不能走親訪友的春節(jié)，面對街市上到處都是戴口罩的行人，面對撲面而來的各種新聞，你們的內心是否會感到恐懼和焦慮?其實在心理學上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€人自我保護的本能。當你擔心什么時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。
其次，牽掛你們能否在經歷中學會思考與感恩。歷史長河奔騰不息，有風平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風雨，也不畏險阻?；仡欉^往，無論是98抗洪、03非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神，無一不是取得最后的勝利。再看今天，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，雖沒有電影中的超級英雄用特異功能平息了這場戰(zhàn)役，但卻有沖在一線冒著生命危險與疫情戰(zhàn)斗的超級英雄們，而這些超級英雄就是與我們一樣的普通人，不同的是他們身上穿著賦予使命的“白大褂”，是他們冒著生命危險換取了我們的平安，也是他們冒著生命危險換取了世界對中國防疫的贊嘆。抗疫中的我們應懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，只是因為有人替你負重前行。
最后，牽掛你們能否在等待中做好規(guī)劃和學習。在家的你們最讓我放心不下的是：你是否人坐書桌前思緒滿天飛?是否整天手機不離手?是否晚上不睡，早晨不起，完全與學校的科學作息時間背道而馳?此時的我們還沒有能力去為戰(zhàn)勝新冠疫情出力，不能上前線，不能研制疫苗，那等你們長大后，國家再遇困難時，你們能否頂?shù)纳?雖然疫情延遲了正常開學，但是老師們始終牽掛著大家的學習和發(fā)展。“病毒要隔離，學習不中斷”，“教師離校不離教，學生停課不停學”。挑戰(zhàn)與機遇并存，誰更懂得自覺、自主、規(guī)劃學習，誰就能把挑戰(zhàn)變成機遇，誰就是最先長大的人 。
所以借此機會，老師還想送給大家?guī)拙鋰谕小o論你身處高一、高二還是高三，我都希望在家學習的你們能有像逆行者戰(zhàn)勝新冠疫情一般的勇氣來戰(zhàn)勝懶惰的自己，每天能夠保持作息時間與在校同步，合理做計劃，認真去執(zhí)行，緊跟老師的步伐，還能擠出多余的時間揚長補短。這樣的你每天有思考、每天有收獲、每天有成長，待到春暖花開歸來時，你一定是王者。在這里我還要格外對高三的勇士們說：你們現(xiàn)在的日子就是拿破侖口中的最困難之日，同樣也就是離成功不遠之時。愿你們只爭朝夕，不負韶華，六月夢圓未名湖和清華園!
老師們在這個寒假里消毒校園，嚴防嚴控，網(wǎng)上授課，等你歸來;你們也要在家里科學規(guī)劃，合理作息，自主學習，準備起飛。讓我們擊掌相約：學校老師做好了等你們歸來的準備，你們沒有荒廢寒假和延期開學的時間。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來!
冬將盡，春可期!當我們與你在學校門口再相見，發(fā)現(xiàn)：歸來時，你已成長。
2020年疫情下的開學典禮演講稿4
親愛的老師們、同學們，新學期好!
一場突如其來的疫情，讓我們沒能如期相約在美麗的勵耘校園。假期中，最讓我牽掛的就是你們，心頭耳畔都是你們青春的身影、成長的節(jié)奏。每一天，當我通過上報信息，確認大家都平安時，我才能將懸著的心放下。這學期的開學雖然延遲了，但成長卻從不會遲到。在這個特殊的開學典禮儀式上，我想與大家說一些心里話，提一些建議。
心懷感恩，點贊勵耘
首先，我要在這里為京師勵耘人點贊!
第一，要為我們的同學們點贊。大家在這個特殊的假期能嚴格按照防疫要求，做到不出門不聚集，每天如實報告身體健康情況，還能按照學校要求，以自主的方式進行閱讀、鍛煉、探究、勞動以及學科預習等方面的學習，讓自己在德智體美勞各方面都獲得了發(fā)展，實現(xiàn)了特別假期的特別成長，我為你們感到驕傲!
第二，就要給我們的老師們點贊。我們的老師們按照學校的統(tǒng)一安排，在假期精心設計，認真?zhèn)湔n，為同學們推送了涵蓋初中八大考試學科、小學語數(shù)英、音體美科、飲食及心理，共計17個科目的勵耘“宅”課堂課程，同時給同學們設計了自主學習單和微課，并定期進行學習指導、教學反饋和線上答疑，他們用專業(yè)和陪伴踐行著京師勵耘教師“人、愛、創(chuàng)新”的核心價值和“用生命影響生命”的育人理念，有效保證了同學們“停課不停學”，收獲了一個有意義的假期。
第三，就要給我們的干部和教職員工們點贊。我們的干部、包括班主任老師們在疫情防控期間“休假不休班”，有的早早就回到學校進行我校疫情防控工作的研究、部署，開展防疫相關工作，基本沒有休息;有的雖然因為封路等原因未能及時回校，但仍在家中進行“線上辦公”，每天發(fā)布通知，匯總、反饋信息，保持與學生及家長的溝通，確保了防疫工作的順利推進。我們的后勤員工更是堅守崗位，利用假期進行了校園環(huán)境的全面消殺，清洗了所有空調、飲水機和二次供水系統(tǒng)，進行了小學衛(wèi)生間和校醫(yī)室的改造，還進行了宿舍的調整等，他們的盡職盡責，保障了學校假期的安全，也為將來正常開學提供了保障。
第四，為我們的勵耘家長們點贊。我們的家長們非常給力，不管是防疫工作，還是教學輔助都能有效配合學校，助力孩子成長，體現(xiàn)了很高的素養(yǎng)，我代表學校感謝你們。同學們，懂感恩，才知幸福!有人負重前行，我們才能歲月靜好!讓我們向所有辛勤付出的京師勵耘人表示誠摯的感謝!
懷家國情，立鴻鵠志
“篤志明禮，陽光堅毅，樂學善思，力行進取”是學校提出的京師勵耘少年形象要求，同學們在每一次的升旗儀式的時候都會集體呼號。我們之所以提出這個要求，就是想給同學們一個形象化、具體化的標準，讓大家明白，作為京師勵耘的學生，就應當做到有堅定高遠的志向，知書達禮的氣質;健康陽光的身心，堅韌頑強的意志;樂于學習的態(tài)度，善于思考的習慣;全力以赴的行動，積極上進的作為。
這其中，我們首先要做的，就是要樹立自己遠大的志向。古語云：人無志不立，立大志，得天地;立小志，得方隅。一個人有沒有遠大的志向，對他一生的發(fā)展是有著極其深遠的影響的。2018年五四青年節(jié)，習近平總書記在北京大學師生座談會上也特別強調，廣大青年要“立鴻鵠志，做奮斗者”。雖然同學們都還處在少年時代，但我希望大家都能向12歲便立下“為中華崛起而讀書”之志的周恩來總理學習，做到心懷家國，志存高遠。學校之所以在北門入口內樓梯平臺處專門鐫刻了梁啟超先生《少年中國說》的經典段落節(jié)選，就是想時刻提醒大家“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。勵耘少年需早立志，京師棟梁定堪大任!
那么我們應當樹立怎樣的志向呢?我想每位同學都有自己的思考，不管大家作何選擇。作為校長，我首先希望大家將來能夠成為“具有家國情懷，國際視野的未來公民”。何為家國情懷?我不與大家講太多的概念，就講一講在這次抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役中那些感人的故事。84歲的鐘南山院士，告訴大家不要去武漢，自己卻踏上了開往武漢的高鐵，奮戰(zhàn)在抗疫最前線，其作為院士的專業(yè)，戰(zhàn)士的勇猛，國士的擔當，為國為民的滿腔的責任，令人肅然起敬。73歲的李蘭娟院士深入一線，不分晝夜，忘我工作，每天只睡三個小時。她說：“什么是最大的快樂?我看到那么多病人得到救治，把他們從死亡線上拉過來，這就是我們最大的快樂!”武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇奮戰(zhàn)在最前線，用生命與時間賽跑，他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能從病毒手里搶回更多病人?！彼约菏菨u凍癥病人，雙腿肌肉已經開始萎縮，他自己清楚他的生命開始倒計時了，可是他顧不了這些了，拖著不很方便的雙腿在醫(yī)院沒日沒夜地奮戰(zhàn)，同為醫(yī)護人員的老伴感染被隔離，他也沒能多關心，看著他那蹣跚的背影，誰能不動容?還有那些“不畏生死、奮戰(zhàn)前線”的醫(yī)生護士。按滿紅手印的請戰(zhàn)書、戴口罩布滿勒痕的臉頰、被汗水“泡發(fā)”的雙手、剪掉心愛長發(fā)的姑娘……無不彰顯著醫(yī)務工作者的醫(yī)者仁心。大過年，寒假里誰不想多陪陪自己的寶寶?誰不想多在父母跟前盡盡孝?誰愿意自己的另一半涉險辛勞?在這場戰(zhàn)“疫”中，是無數(shù)的醫(yī)務工作者在前線替我們負重前行。
他們是誰的兒子?又是誰的父親?是誰的妻子?又是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長城堡壘。因為愛，舍不得;因為愛，要舍下。因為擔當，他們選擇別離;因為擔當，他們選擇逆行。我校七年級8班的段飛旭同學的母親孫信英醫(yī)生，也作為“最美逆行者”，隨順德醫(yī)療團隊馳援武漢，奮戰(zhàn)在抗疫第一線，她是我們身邊的榜樣，值得我們每一個人學習!
愛和擔當，乃是家國情懷的精髓。同學們，當我們長大成人，當國家需要，當職責所在，我們能否做到舍小家顧大家?能否做到義無反顧，在所不辭?能否做到迎難而上，挺身而出?我希望大家到時給出的是肯定的答案。大家的人生志向會有不同，職業(yè)選擇也會有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我中，與時代同步伐，與民族共命運，才能更好實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。正如李蘭娟院士所說：“疫情結束以后，希望國家給年青一代樹立正確人生導向，把高薪留給一線科研人員，留給保家衛(wèi)國的軍警戰(zhàn)士，不要讓年輕人一味追演藝明星，演藝明星是強不了國的?！痹谔绞⑹?，明星、網(wǎng)紅、主播是很多人追捧和崇拜的對象，但他們救不了國，在國難面前，還得靠鐘南山、李蘭娟這樣憂國憂民的專家學者，還得靠冒著生命危險沖鋒陷陣的白衣天使，還得靠人民解放軍，還得靠10天能建成一座醫(yī)院的建設者，還得靠24小時不停生產醫(yī)護用品的工人，還得靠大量堅守崗位的執(zhí)勤者，他們是真正的英雄，是我們學習的榜樣。時代呼喚有遠大理想抱負，有深厚家國情懷的未來公民，衷心希望同學們用自己的青春和生命去詮釋家國情懷，去擔當復興大任，去書寫別樣年華。
播種習慣，成為優(yōu)秀
同學們，還記得我們的校風是什么嗎?對，讓優(yōu)秀成為習慣。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。所以說，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。學生階段是良好習慣的關鍵期，是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。在這個特殊的階段，我希望同學們要特別重視自身“道德、學習、生活、健身”四個良好習慣
對于一二年級的同學們來說，在這一段要重點養(yǎng)成尊重長輩，會用禮貌用語、主動問好等道德習慣;養(yǎng)成坐姿端正、認真聽講、按時完成作業(yè)、自覺閱讀課外書等學習習慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生、早晚刷牙、勤洗手不摸口鼻、自己能做的事情自己做、早睡早起、吃飯不挑食、不吃零食、不亂扔垃圾等良好的生活習慣;養(yǎng)成堅持鍛煉、按時做好課間操和眼保操等良好的健身習慣。
對于初一、初二年級的同學而言：
首先，要養(yǎng)成良好的道德習慣。
一是養(yǎng)成篤志明禮的習慣，找準人生坐標，堅定高遠志向，學會尊重他人，做到文明有禮。
二是養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，遵守防控要求，對己對人負責，尊重自然法則，不吃野生動物。
三是養(yǎng)成友善合作的習慣，關愛善待他人，學會換位思考，樹立合作意識，積極友善溝通。
其次，要養(yǎng)成良好的學習習慣。
一是養(yǎng)成認真學習的習慣。做好課前準備，課上專心聽講，認真做好筆記，獨立完成作業(yè)。
二是養(yǎng)成自主學習的習慣。自主規(guī)劃學習，自覺開展學習，嚴格自我約束，遠離手機游戲。
三是養(yǎng)成有效學習的習慣。做好課前預習，提高聽課效率，復習之后作業(yè)，力求目標達成。
四是養(yǎng)成勤奮學習的習慣。樹立堅定信心，磨礪堅強意志，堅持刻苦鉆研，追求不斷上進。
第三，要養(yǎng)成良好的生活習慣。
一是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。儀容儀表整潔，飯前便后洗手，物品收放整齊，垃圾及時清理。
二是養(yǎng)成良好的作息習慣。每日早睡早起，三餐按時吃好，學習忘時忘我，活動盡情盡興。
三是養(yǎng)成良好的勞動習慣。學會基本技能，料理個人生活，積極參加勞動，參與家庭實踐。
第四，要養(yǎng)成良好的健身習慣。
一是養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，熱愛體育運動，認真做好兩操，掌握運動技能，體質健康達標。
二是養(yǎng)成科學鍛煉的習慣，科學鍛煉計劃，進行自我監(jiān)控，掌握鍛煉方法，合理安排時間。
三是保持身心健康的習慣，培養(yǎng)陽光心態(tài)，磨練堅強意志，拓展興趣愛好，養(yǎng)成終身習慣。
老師們、同學們，我們現(xiàn)在雖然不能與許久未見的伙伴們擁抱一下，或者握個手，又或者擊個掌，但我知道，我們的心是在一起的，是彼此牽掛的，互相支持的。我相信，空間的距離，不會影響我們之間的情誼，口罩遮住了我們的大部分面容，但它不會阻擋我們相互鼓勵的眼神，也阻擋不了我們相互關愛的問候。只要心中有愛，距離不是問題，只要心中充滿力量，不牽手也能并肩作戰(zhàn)。讓我們同心同力，共克時艱，共同成長，共贏未來。你們熟悉的勵耘校園現(xiàn)在已是綠樹吐新，春意盎然，充滿了勃勃生機。戰(zhàn)役成功之時，我期待一個生命成長的你，一個學有所成的你，一個綻放精彩的你，平安返校!我們在美麗的勵耘校園等著你們!
2020年疫情下的開學典禮演講稿5
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們:大家好!
在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用<小學生日常行為規(guī)范>來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!
今天我們?yōu)樽鳛橐幻W生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!謝謝大家!
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