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湖南導(dǎo)游詞范文分享

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  湖南方言,包括湘方言、西南官話、贛方言、客家方言。小編為大家整理了湖南導(dǎo)游詞,希望對你們有幫助。謝謝支持。

  中國苗族博物館、湘西苗王府、山江苗寨、馬鞍山苗寨導(dǎo)游詞

  歡迎你們來到美麗的湘西,美麗的鳳凰古城,更歡迎您們到山江苗寨去做客。

  很高興,我能成為你們今天此行的服務(wù)導(dǎo)游。我先自我介紹一下,我叫XXX,大家叫我小“X”就可以了,我是苗族,能講苗語,會(huì)唱苗歌和山歌。等一會(huì),如果您們大家有興趣的話,我可以教給大家?guī)拙浜唵蔚拿缯Z,是苗族見面時(shí)相互問候的,也可以教會(huì)你們一到兩首山歌,好不好(或者是:好嗎?)

  今天,我們的此行是這樣安排的:從鳳凰古城出發(fā)大約半個(gè)小時(shí)即可到達(dá)我們的景區(qū)。沿途將經(jīng)過生苗和熟苗的分界線—長宜哨、千工坪集鎮(zhèn),最后到達(dá)當(dāng)時(shí)湘西苗疆地區(qū)的軍事、政治中心—山江苗寨。到了景區(qū)之后,我們首先將去闖三關(guān),即卡歌、卡酒、卡鼓。這是苗族禮俗文化中的最高禮節(jié)。因?yàn)?,苗族是一個(gè)熱情好客的民族,是一個(gè)有語言沒有文字,有歷史沒有記載的民族。幾千年以來,苗族人民都是以歌聲來表達(dá)自己的感性,以鼓聲來傳遞訊息,以苗族自釀的糯米酒來款待大山外來的客人,而我們也將以同樣的方式來尊重苗族人民的習(xí)俗,然后,我們?nèi)⒂^湘西最后一代苗王龍?jiān)骑w的故居—湘西苗王府;苗族風(fēng)情園,以及中國苗族博物館,觀看苗族風(fēng)情表演。最后,我將帶領(lǐng)您們?nèi)サ角蚊缑衿鹆x時(shí),苗民義軍對付以乾隆皇帝私生子福康按為首的清軍總兵營——馬鞍山苗寨,并在此就苗家餐。

  在那里,我將為您解讀“湘西土匪”的神秘內(nèi)涵,真正了解一下“湘西土匪”的神秘生活;讓您透徹地感受到湘西苗族的風(fēng)情。

  在此,希望大家此次旅游能夠收獲好的心情,留下一份美好的回憶!當(dāng)然,如果有哪位朋友一路上需要我提供幫助,我將盡力而為!

  苗族是中華民族家庭中歷史悠久、勤勞勇敢的民族,是一個(gè)土著江淮、最早開發(fā)中原的民族,是一個(gè)只有語言沒有文字的民族。由于戰(zhàn)敗和歷代統(tǒng)治階級的大漢民族主義政策,苗族不斷遷移,歷經(jīng)五次大遷徙,從黃河中下游退往長江中下游,最后遷移到湖南西部、海南、大西南等地,明清時(shí)期,又有一部分苗民遷往海外,如美國、法國等國家。

  苗族有著悠久的歷史,苗族歷史是一部苦難史和一部血淚史,苗族的每一次遷徙為中國歷史烙下血印,每一個(gè)血印都變成中國歷史的化石。在遠(yuǎn)古原始社會(huì)后期,苗族先民居住在江淮平原,現(xiàn)今的安徽、山東等地。當(dāng)時(shí)苗族被歷史上稱為九黎集團(tuán),中華民族三始祖之一蚩尤就是九黎集團(tuán)的首領(lǐng)。那時(shí)侯,他們過著刀耕火種的自足生活。黃河上游以游牧為主的黃帝部落逐漸壯大,不斷地同蚩尤部落發(fā)生戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)的三大部落還有炎帝部落。炎帝部落與皇帝部落也經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。后來,炎黃聯(lián)合一起對付蚩尤部落,九戰(zhàn)九敗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的蚩尤部落掌握了冶煉技術(shù),回制造兵器。后來黃帝請神助,三年干旱。以農(nóng)耕為主的蚩尤部落由于缺糧而被戰(zhàn)敗。蚩尤被殺。此次戰(zhàn)爭歷史上被稱為“逐鹿之戰(zhàn)”。蚩尤被殺后,黃帝“畫蚩尤像威震天下”。西漢開始,皇帝每一次出征,都先拜蚩尤。蚩尤被稱為中華民族的“戰(zhàn)神”,同時(shí)又是“財(cái)神”,居六神首位。逐鹿之戰(zhàn)后,一部分的苗民渡長江,開發(fā)長江中下游。有一部分苗民六在江淮,改為漢族。所以,蚩尤不僅是苗族的祖先,同時(shí)也是漢族的祖先。現(xiàn)在的湘西苗民是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的后裔,一部分居住在武陵山區(qū),一部分遷往云貴高原——大西南一帶。

  明朝嘉靖時(shí)期,湘西爆發(fā)苗民起義,起義被鎮(zhèn)壓后,明朝為了鞏固統(tǒng)治,防苗生亂,修建了“土墻”苗疆邊墻。清王朝乾隆晚期,統(tǒng)治王朝實(shí)行“改土歸流”,霸占苗民土地,急起苗民義憤,爆發(fā)了以吳八月為首的苗民大起義。歷史上稱為“乾嘉苗民起義”。起義持續(xù)十一年之久。這次起義沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,康乾盛世從此走向衰落。所以,這次起義是滿清王朝的“中衰之戰(zhàn)”。

  在長期的遷徙生活中,苗族有著自己獨(dú)特的文化,獨(dú)特的風(fēng)俗民情。這些文化集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①禮俗文化;②飲食文化;③宗教文化。

  二、車上互動(dòng)活動(dòng)

  1、教苗語,學(xué)唱山歌,回答游客朋友提出的問題等互動(dòng)項(xiàng)目,注意事項(xiàng):切不可死搬硬套,給游客以歌聲、笑聲,幽默而不失禮節(jié)。

  2、提醒游客在旅游途中要注意的事項(xiàng);

  3、到了停車場后要說明游客所處的位置—山江苗寨

  三、景點(diǎn)解說

  如果說古城是鳳凰這棵大樹的枝葉,那么苗鄉(xiāng)村寨則是這棵大樹的根。古城是苗漢戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,苗民的村寨就是戰(zhàn)斗的堡壘。寨堡一體,很多的古堡古寨至今猶存。隨著歲月的流失和居住地域的遷移,苗家居住狀況不斷的進(jìn)化,除了保持民族的共同性外,同時(shí)還體現(xiàn)出適應(yīng)自然和生活環(huán)境的特點(diǎn)。

  1、山江苗寨山江苗寨亦稱總兵營,清朝乾嘉年間(乾隆五十九年-嘉慶十年),湘西苗民在苗族首領(lǐng)石三寶、吳八月、石柳鄧、吳天半、石乜妹(苗家五將軍)的率領(lǐng)下,大舉義旗,爆發(fā)了一場震驚全國的苗民大起義。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了十一年之久。這場戰(zhàn)爭歷史上被稱為滿清統(tǒng)治的“中衰之戰(zhàn)”,即康乾盛世從此走向衰落。這次苗民起義也是中國歷史最后一次、規(guī)模最大的少數(shù)民族起義。清王朝為了維護(hù)在湘西苗疆的統(tǒng)治,用了七省兵力達(dá)十八萬之眾,并在山江苗寨構(gòu)筑了總兵營府,從此重兵駐扎直到清未。后來的人們就把山江苗寨稱為總兵營。它是當(dāng)時(shí)苗疆地區(qū)的軍事、政治中心,是滿清政府鎮(zhèn)壓苗民起義的軍事前沿??上У氖?,隨著歲月的流逝,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,山江苗寨的原建筑已消失殆盡。這不能不說是一大遺憾!我們只能從一縱即逝中去尋找歷史的痕跡。

  2、馬鞍山苗寨馬鞍山苗寨,是一個(gè)寨堡一體的苗寨,它的特點(diǎn)是建筑呈軍民兩用,街道縱橫交錯(cuò),呈十字形,布局緊密而巧妙;全寨有四大門十二道小門,寨門和戶門上有堡樓槍眼,且座向交叉,不熟悉者入內(nèi),極易迷失方向??上У氖?,現(xiàn)在的寨門僅剩下一道了。那么它為何叫做馬鞍山苗寨呢?在清朝乾嘉年間,湘西地區(qū)爆發(fā)了一場大規(guī)模的苗民起義,并波及到了貴州的東部和南部、四川的一部。為了鎮(zhèn)壓這次苗民大起義,滿清政府在山江苗寨設(shè)立了總兵營,并派重兵駐扎,從此,這里就成了苗民義軍抗擊清軍的軍事?lián)c(diǎn),并在此村寨和附近的山洞里打造兵器和馬鞍,這里的苗民依托于村寨的街道、房屋、叢林山勢為掩體,與清王朝展開了殊死的搏斗。馬鞍山苗寨,當(dāng)時(shí)的義軍首領(lǐng)是吳王吳天半,吳王是臘耳山人。吳王在馬鞍山與清軍總兵營對持四年時(shí)間,清軍不敢輕易進(jìn)犯。為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移,吳王的義軍退出馬鞍山四個(gè)月之后,清軍才破寨慶賀??梢婑R鞍山易守難攻。經(jīng)過長達(dá)十一年的殘酷戰(zhàn)爭,苗民義軍終告失敗。馬鞍山苗寨由此而得名??梢哉f,山江苗寨、馬鞍山苗寨的每一條街道,每一塊石頭都浸透著苗族人民的鮮血?,F(xiàn)在我們看到的馬鞍山苗寨相當(dāng)一部分已不復(fù)存在,當(dāng)然,我們依然可以從保存下來的原汁原味的破敗的房屋和街道,找尋到那一段歷史。其次,在小青瓦、土石墻、吊腳樓為主的民居內(nèi),我們依然可以看到這里的苗民紡紗、織布、打花邊、織花帶、繡花織錦,美化自己,安居樂業(yè)。這里還曾是《湘西剿匪記》、《情歸風(fēng)雨橋》、《本色衣》、《血鼓》、《鄭培民》等多部影視劇的拍攝基地;音樂家譚盾、詞曲作家夏勁風(fēng)等藝術(shù)大師都到過這里體驗(yàn)生活,參觀訪問,因此,馬鞍山苗寨即是一座“石頭寨”,更是一首從石頭縫里流出來的歌。

  四、苗族風(fēng)情風(fēng)俗

  一根田坎一首歌,一條河流一首詩。每一個(gè)苗寨無論她的子民居住在什么地方,什么區(qū)域,依然保留了民族的原始共性,保留自己民族的風(fēng)俗民風(fēng)。這里的苗民雖然有60%以上的人不會(huì)說漢語,甚至有的人從小到大都沒有出過苗寨,或者到過縣城,原始而質(zhì)樸。但是他們對遠(yuǎn)方的客人表現(xiàn)出了極大的熱情。每當(dāng)有客人來時(shí)。村民即以一種獨(dú)特的方式迎接來自遠(yuǎn)方的客人。除了我們所闖的三卡,苗民們便會(huì)把苗族文化的精髓通過表演的形式而淋漓盡致的體現(xiàn)出來。

  苗族是一個(gè)能歌善舞的民族。每逢農(nóng)歷“四月八”“六月六”整個(gè)苗塞都停止農(nóng)事活動(dòng),村村寨寨的苗民,會(huì)聚一堂來歡度自己的節(jié)日。用歌聲,鼓聲,舞蹈來表達(dá)自己的感情,以緬懷自己的祖先,歌頌和贊美自己的新生活。

  1、攔門酒攔門酒是苗家最莊嚴(yán)最隆重的待客禮節(jié),凡是進(jìn)入苗寨的客人,苗家都要以攔門的方式,把甘甜香醇的米酒讓客人口嘗。表示熱情好客,誠心誠意。客人必須立即接過盡情的品嘗,表達(dá)對主人的感激之情。如果你不喝這杯米酒就說明你對主人不禮貌,或者不愿意接受主人的熱情款待。那么主人就會(huì)對你不客氣或者不歡迎你這位客人,那么你就成了苗寨不受歡迎的人,攔門酒是苗家最古老的禮俗,它是苗族禮俗文化內(nèi)涵最豐富的一種。

  2、苗族花鼓苗族花鼓是苗族特有的民族民間藝術(shù)奇葩,在苗寨普遍的流行,苗族有著七千年的歷史,因戰(zhàn)亂和天災(zāi),歷經(jīng)五次大遷徙,從江淮流域逐步的退往長江中上游和大西南,從背井離鄉(xiāng)到移居大湘西。苗族在世界民族中有“中國猶太民族”之稱。正因?yàn)檫w徙活動(dòng)地不斷的延續(xù),導(dǎo)致了民族的分解弱化,文化的遺失,對于自己的歷史記載被迫中斷。在不斷的遷徙中,苗族人民只得用鼓聲來傳遞訊自,表達(dá)自己的感情。因而,苗族人民惜鼓如命,敬鼓如神。

  苗鼓是苗漢民族兵戰(zhàn)時(shí)代的產(chǎn)物,具有鮮明的藝術(shù)特色和濃厚的民族風(fēng)味。每逢節(jié)慶或婚嫁迎娶,迎賓盛典都要舉行花鼓表演。在表演形式上有“單人鼓”“雙人鼓”“四人鼓”“八人鼓”“群鼓”等。根據(jù)時(shí)間季節(jié)的更替和節(jié)日內(nèi)容的要求又可以分為“踩春鼓”“攔門鼓”“迎親鼓”“豐收鼓”等,苗鼓打來熱情奔放、舒展自如。是苗族人民獨(dú)有的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。

  五、結(jié)束語

  各位朋友們:

  現(xiàn)在汽車已經(jīng)進(jìn)入鳳凰古城區(qū),這意味著我們今天此行旅游即將結(jié)束,謝謝大家對于此行的參與!希望大家回去后把我們這里的山山水水介紹給你們的家人和朋友!歡迎你們能夠帶著你們的親人和朋友再次來到山江苗寨、馬鞍山苗寨來做客。

  請記住我們這里的山,這里的水,還有這里的人!請把你們的微笑留下,把歡樂帶走!在此,對于你們給予我工作上的支持和配合表示衷心的感謝.

  玉皇洞石窟

  朋友們,歡迎大家游覽省級文物保護(hù)單位玉皇洞石窟。玉皇洞石窟位于張家界城西約7公里的麻空山南壁,為清代本地鄉(xiāng)紳李京開獨(dú)資捐修。李京開又叫李五瑞,別名九洞樂,號識破生。他生于乾隆七年(公元1742年),道光乙酉年(1825年)去世,享年83歲。李先生家道殷實(shí),富甲一方。少時(shí)勤奮讀書,頗有才華,數(shù)十年奔波仕途,但屢試不第,官場無望,于是看破紅塵,另尋安慰,請工匠,耗巨資,憑借麻空山天然溶洞,按上、中、下方位布局,巧妙構(gòu)思,開鑿成“天堂”、“人間”、“地府”三層共八個(gè)洞。另外,在離此約3公里的峰泉洞另鑿一洞,故有“九洞樂”別名。玉皇洞石窟上層為玉皇洞,人間層有玉金洞、毫筆洞、墨池洞、虎龍洞、雄獅洞、孔圣洞,地府為因果洞,八洞組成一個(gè)完整的混沌世界。居八洞之首的玉皇洞,雕有玉皇大帝神像,意為“天堂”至尊,統(tǒng)帥中層的“人間”和下層的“地府”,故八洞統(tǒng)稱玉皇洞。此洞于1799年動(dòng)工,到1807年完成,歷時(shí)八年。洞內(nèi)雕鑿了一些歷史人物的神像以及大量詩詞匾對,不僅石雕精湛獨(dú)特,雕像神韻生動(dòng),書法遒勁大氣,而且在石窟藝術(shù)的主題構(gòu)思上,抒發(fā)了主持捐修者李京開懷才不遇、憤世疾俗、向往太平盛世的情感,鞭達(dá)了腐朽的科舉制度,對于研究清代社會(huì)和科舉制度,以及當(dāng)時(shí)一般讀書人的思想情感,都具有一定的史料價(jià)值。整座洞窟東西長300余米,現(xiàn)存石像19尊,石刻50多處,是我省唯一保存完好的石窟藝術(shù)群,1959年玉皇洞被列入湖南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

  (玉金洞)玉金洞又叫土地洞,此洞于嘉慶十二年(1807年)建成。請大家抬頭看,石壁上端坐的就是人人皆知的土地神。土地神是古代傳說中管理一個(gè)地面的神,有關(guān)人世間的修屋建房、挖土鑿石工程,都是他的職權(quán)范圍。傳說中的土地神有天門土地、地府土地、街坊土地、橋梁土地以及山神土地等。我們都知道,土地是整個(gè)人類以及世間萬物賴以生存的載體,也是一切生命之源,按照我們過去的風(fēng)俗,凡動(dòng)土,必?fù)窦眨悦夥干?每逢大年三十吃團(tuán)年飯之前,各家各戶都要拿著香紙,端上豬頭,在各自的土地廟前祭祀,感謝土地的賜與,祈求來年的豐收。李京開先生也在各洞修成之后,立此土地神以謝之。

  (毫筆洞)毫筆洞又叫魁星洞。這副雕像的內(nèi)容是“魁星點(diǎn)斗,獨(dú)占鰲頭”。你看那魁星足有八尺多高,它赤足袒胸,腳踏鰲頭,左手握拳,右手舉筆,昂著仰望,飄然有騰云駕霧、直飛北上之勢。而他腳下的鰲魚則鱗斑迭迭有致,魚翅翩翩欲飛,形象生動(dòng),栩栩如生。大家也許要問,為什么魁星的模樣人不像人鬼不像鬼?站在鰲魚頭上是什么意思?大家知道,魁星是北斗七星中前四顆星的總稱,又稱奎宿。在中國古代神話中,魁星是主宰文章興衰的神,明清之際的大學(xué)者顧炎武認(rèn)為神像不能像“奎”而改“奎”為“魁”,又不能像魁,而取之字形,為鬼舉足而起其斗。故魁星神像頭部像鬼,一腳向后翹起,如“魁”字的在彎鉤;一手捧斗,如“魁”字中間的“斗”字,一手執(zhí)筆,意思是用筆點(diǎn)定中試人的姓名。鰲頭,我國唐宋時(shí)期皇帝殿前陛階上鐫刻有巨大的鰲魚,凡翰林學(xué)士、狀元和承旨官朝見皇帝時(shí)立于陛階正中的鰲頭上,故稱入翰林院為“上鰲頭”。這就是“魁星點(diǎn)斗,獨(dú)占鰲頭”的由來。

  各位再看兩邊“毫毛拔到南天月,筆陣追回北斗星”的對聯(lián)和上面“洞放青云”的匾額。這是李京開先生隱喻自己才華過人,有應(yīng)試奪魁、獨(dú)占鰲頭之凌云壯志,可惜當(dāng)時(shí)不合理的科舉制度埋沒了他的才華,他只好在這些洞里施展,所以在洞口題寫“洞放青云”的巨大匾額以表情懷。

  大家注意看,洞壁正中上方有一尊石像,這就是被古今建筑木工尊為祖師的魯班。楹聯(lián)是“毫厘不外規(guī)矩,筆墨深藏準(zhǔn)繩”,匾額寫著“方圓至也”。表面看來是稱贊魯班工藝之所以精美高超,并為人們所尊崇,是因?yàn)樗匆欢ǖ臏?zhǔn)繩尺度云辦事,實(shí)際上李京開先生巧妙借喻,抨擊當(dāng)時(shí)的科考取錄不能像魯班那樣堅(jiān)持嚴(yán)格的規(guī)矩和遵循一定的準(zhǔn)繩,致使有真才實(shí)學(xué)的人不能金榜題名,得到重用,進(jìn)而感嘆“不以規(guī)矩不能成方圓”也。

  (墨池洞)墨池洞又叫文昌洞,建成于嘉慶五年(公元1800年)。洞里塑像為晉代張亞子的像,上面的匾額有“文學(xué)赤膽”四個(gè)字。相傳張亞子在晉做官,為人清正,忠心赤膽,文武全才,為中國神話中主宰功名祿位的神,舊時(shí)多為讀書人所祭祀。元仁宗延佑三年(公元1316年)將梓潼(東漢、西晉時(shí)地名)帝君張亞子封為“輔文開化文昌司祿宏仁帝君”,以后便合二為一稱“文昌帝君”,掌管人間功名祿位。李京開塑此歷史人物像,其用意大概在二。一是作為讀書人,表示自己對文昌帝君的尊崇與紀(jì)念;二是憧憬當(dāng)時(shí)能有象文昌帝君這樣的人掌管科考祿位,讓那些真才實(shí)學(xué)的讀書人有顯露自己才華并得到重用的機(jī)會(huì)。然而這一切都是幻想文昌不復(fù)再世,功名也完全無望。他在文昌帝君石像兩側(cè)題聯(lián)嘆息:“淡墨題名固是文章蓋世,丹池變化無非祖德驚天”。一方面炫耀自己才華出眾,另一方面又自我解嘲,認(rèn)為屢試不第是因?yàn)闆]有驚天的祖德。

  再請大家仔細(xì)瞧瞧,為什么石壁上有幾副對聯(lián)只刻上聯(lián)而沒有下聯(lián),磨平的石碑上也不刻詩文?不知是李京開先生當(dāng)時(shí)思盡才竭還是有意戲考后輩?您如果詩興大發(fā)的話,能不能賦詩答對,續(xù)寫下聯(lián),留下自己的感慨呢?

  (雷電洞)洞名雷電,是指玉帝以雷鳴閃電代言。您看,那位頭戴金冠、身穿龍袍的就是主宰乾坤世界的玉皇大帝。他手持乾坤帶,神態(tài)威然,端坐正中。周圍有青藤綠樹,奇花異草。有時(shí)云霧繚繞,紫氣升騰,站在上面,俯瞰人間,看那田園村莊,錯(cuò)落有致;道路縱橫,人來車往;如置身于幻境之中,有飄然登天之感,仿佛一下子由凡夫俗子變成了仙風(fēng)道骨。

  朋友們,幻境終歸只是幻境,這天堂還是留給玉皇大帝享用,讓我們腳踏祥云,趕快回到人間人間去領(lǐng)略那里的無限風(fēng)光吧!

  (虎龍洞)這座洞成于嘉慶七年(1802年),洞里塑有上古時(shí)間中國最古老的四個(gè)歷史人物唐堯、虞舜、后稷和皋陶。在“巍巍蕩蕩”匾額下的唐堯。傳說他是父系氏族社會(huì)后期的部落聯(lián)盟領(lǐng)袖,歷史上稱為唐堯。他曾設(shè)官吏掌管時(shí)令,制定歷法。唐堯?yàn)槿速t德,因他的兒子丹朱不肖,他不愿兒子作自己的接班人,于是廣泛征求天下民眾意見,推選出舜為其接班人。堯?qū)λ催M(jìn)行三年考核以后,便讓舜接任職務(wù),行使權(quán)力。唐堯去世后,百姓哀痛不已,如喪考妣。在“遍地書香”匾下的是虞舜,姓姚,有虞氏,名重華,歷史上稱虞舜。舜繼位也效法堯的榜樣,廣泛聽取人民意見,挑選賢人治理民事,選拔治水有功的禹為接班人。據(jù)說后來被禹所放逐,死在南方的蒼梧。在“高天粟滿”的匾下的塑像是后稷,他是古代周族的始祖,關(guān)于種植各種糧食作物,曾經(jīng)在堯舜時(shí)代做過農(nóng)官,教民耕種。他發(fā)明種麥種稷,他的功績在于使中國從古代游牧生活轉(zhuǎn)向定居的農(nóng)業(yè)生活,具有劃時(shí)代意義。在“靜靜安安”匾下的石刻像是皋陶,他也是舜的臣子。大禹繼承舜帝位以后,皋陶被選為禹的繼承人。皋陶死,禹又推舉皋陶的兒子伯益作繼承人。后來禹的兒子奪伯益之位而自立,禪讓制度從此結(jié)束。傳說皋陶在舜時(shí)主管刑法典獄之事,相當(dāng)我們現(xiàn)在的司法部長。李京開先生在洞里雕鑿我國古代四大賢人像是什么意思呢?我們考證分析,除了對他們的崇敬與追念,還借以表達(dá)李先生本人對太平盛世的向往。他希望有一個(gè)像唐堯那樣賢德的君王掌管國家大事,并且帝位不傳給不肖子孫,而讓與賢德之人,于國于民,恩德浩蕩;要形成普遍的讀書風(fēng)氣,遍地書香,使人們思想開化,通曉事理,象虞舜那樣品德高尚、才華出眾的人能選拔重用,為人民建立功勛;要有一個(gè)像后稷那樣富于創(chuàng)造、大有作為的人主管農(nóng)業(yè),以致“高天粟滿”,年年五谷豐登;要有一個(gè)象皋陶那樣正直無私、執(zhí)法森嚴(yán)的人管理治安、刑法,讓人們遵紀(jì)守法,安居樂業(yè)。這樣,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“靜靜安安”的社會(huì)秩序和理想世界。

  朋友們,在虎龍洞我們穿越幾千年的歷史,與遠(yuǎn)古時(shí)代的四大賢人進(jìn)行了對話,現(xiàn)在我要帶各位到雄獅洞與鑿洞的主人李京開先生交流溝通了。

  (化寒洞)又叫獅子洞。下面石壁上端坐的就是以守錢為恥、傾其家財(cái)鑿修玉皇洞石窟的主人李京開先生。您看他頭無官帽,腰無官帶,全然布衣秀士的打扮,兩手撫膝,神態(tài)安祥。上面書寫“不亦樂乎”的匾額,兩側(cè)是“化育嶄巖作屋,寒涼旭日為爐”的對聯(lián)。知道了他個(gè)人的經(jīng)歷,從石像那怡然自得的神情中和兩側(cè)的對聯(lián)里不難看出,這是他識破紅塵、避世炎涼的真實(shí)情感的寫照。修洞塑像,自得其樂。同時(shí)李先生又在自己塑像的右側(cè)雕鑿了這只昂首挺立、栩栩如生的雄獅,以表明他不屑與凡俗人為伍,而愿與象征歡樂吉祥的獅子結(jié)伴,進(jìn)而告訴后人,他的愿望和理想雖然在他所處的時(shí)代不能變成現(xiàn)實(shí),但他的雄心壯志將如獅子的氣質(zhì)永留人間。

  (孔圣洞)這是人間層里最末的一個(gè)洞窟孔圣洞。洞正中刻有“大成至圣先師孔子之牌位”的石碑。誰都知道,孔子是我國春秋末期的思想家、政治家、教育家,是孺家的創(chuàng)始者。他的觀點(diǎn)、學(xué)說對后世的影響極大,自漢以后一直成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),到現(xiàn)在還有很大的實(shí)用價(jià)值。李京開先生盡管多次赴考應(yīng)試都未金榜題名,但他對孔子卻是十分尊崇的。他認(rèn)為尊崇孔子的學(xué)說不僅是為讀書識禮,而且對于社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步都至關(guān)重要。所以他留在洞里的對聯(lián)寫道:“鳶飛自起金桃樹,豹交誰離玉桂根”。鳶就是老鷹,老鷹之所以能夠高飛,總離不開卵化哺育它的金桃樹;豹交成虎,也少不了這珍貴的桂根。李京開先生以此借喻:孔子的學(xué)說能教化人,使小人變成君子,象能使鷹飛豹交的金桃樹和玉桂根那樣,是人類繁榮進(jìn)步、社會(huì)發(fā)達(dá)興旺的根本所在。

  (因果洞)游了“天堂”、“人間”,現(xiàn)在來到“地府”。請大家抬頭看,洞兩旁的對聯(lián)是“因?yàn)樯埔驗(yàn)閻嚎傆浬?,果?bào)祥果報(bào)殃分還死后”。上面匾額為“今來善惡”。按照李京開先生的意思,今來善惡終有報(bào)。他奉勸人們嫉惡揚(yáng)善,行為端正,否則,死后將有因果報(bào)應(yīng),受到懲罰。因果洞共有三尊石像。洞內(nèi)數(shù)十米高的穹頂陰暗處正襟危坐的就是所謂閻王了,你看他頭戴烏紗,身著蟒袍,手執(zhí)生死簿,威然冷峻,不可冒犯。下首兩邊石壁侍立牛頭、馬面兩個(gè)鬼使,約有三米多高,左面牛頭,手拿刑具,怒目而視;右側(cè)馬面,高舉鐵鏈,兇神惡煞。兩旁對聯(lián)寫道:“生因不信牛頭相,死果方愁馬面拿”。置身此地,真像走地了地獄,陰森可怖,寒氣逼人,令你心驚膽顫,毛骨悚然。

  女士們、先生們,玉皇洞石窟群至此游覽完畢。綜觀整個(gè)石窟,它所反映的內(nèi)容十分豐富,其藝術(shù)風(fēng)格也各臻其妙。它將文學(xué)、雕塑、石刻、書法等各種藝術(shù)溶鑄造于一爐,生動(dòng)地反映了李京開先生的思想情感,理想追求以及勞動(dòng)人民的聰明才智。

  湖南岳麓書院又一導(dǎo)游詞

  各位游客:

  大家好!歡迎您們來到千年學(xué)府——岳麓書院參加游覽,我非常榮幸能夠作為大家這次游覽的導(dǎo)游。我將盡力使大家通過的講解,對岳麓書院的歷史、書院的文化內(nèi)涵有一定的了解,不足之處還請大家多提寶貴的意見。

  (岳麓書院大門口)

  岳麓書院位于岳麓山的清風(fēng)峽口,我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置主是岳麓書院的前門口了。請大家往上面看,有一塊千年學(xué)府”的匾,為什么岳麓書院有千年學(xué)府”之稱呢?原來,岳麓書院從潭州(現(xiàn)在的長沙)太守朱洞創(chuàng)建于宋太祖開寶九年,也就是公元976年,距今已經(jīng)來1027年的歷史了,所以有千年學(xué)府之稱。上面大家所見到的這塊匾是1986年岳麓書院舉行1010周年慶典時(shí),湖南大學(xué)長沙校友會(huì)贈(zèng)送給岳麓書院的,這四個(gè)字是根據(jù)唐代大書法家歐陽詢的字鐫刻而成的。

  經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得今天的岳麓書院更加充滿了文化的魅力,好,今天就讓我們一起去感受一下千年學(xué)府濃厚的文化氣息吧!

  (岳麓書院平面示意圖前)

  大家現(xiàn)在看到的就是岳麓書院的平面圖,大家可以發(fā)現(xiàn)岳麓書院的古建筑在布局上所采用的是中軸對稱、縱深多進(jìn)的院落形式,主體建筑有頭門、大門、二門、講堂、御書樓,這些建筑都位于中軸線上,其中講堂是位于中軸線的中心,也是整個(gè)書院的中心位置;在中軸線的兩側(cè)主要是齋舍和祭祀的專用實(shí)祠堂,這種布局體現(xiàn)我國儒家思想文化中尊卑有序、等級有別、主次鮮明的社會(huì)倫理關(guān)系。

  書院的建筑主要有三個(gè)部分的功能:講學(xué)、藏書、祭祀,此外還有活動(dòng)區(qū)和生活區(qū),下面我們將按照書院的布局按順序游覽,我們講解的重點(diǎn)放在赫曦臺、講堂及御書樓等處。

  (赫曦臺上,壽”、佛”字前)

  我們現(xiàn)在所站的這個(gè)地方便是赫曦臺了。赫曦”的意思是:紅紅的太陽升起來了。當(dāng)年,朱熹應(yīng)著名的理學(xué)大師張栻的邀請,千里迢迢的從福建省的崇安來到長沙岳麓書院講學(xué),在長沙停留了兩個(gè)多月,清晨的時(shí)候,朱熹常常和張栻一起登上岳麓山頂看日出,每當(dāng)見到旭日騰空,霞光萬丈,山川市井,萬物一切都沐浴在朝陽中的時(shí)候,便激動(dòng)不已,拍手道:赫曦!赫曦!,于是便將他們觀日出的這個(gè)地方定名為赫曦”,后來,張栻便在此修筑發(fā)一個(gè)戲臺,名為赫曦臺”以示紀(jì)念。

  不知道大家是否已經(jīng)注意到了赫曦臺內(nèi)壁兩側(cè)的兩個(gè)大字:壽”、佛”?關(guān)于這壽”和佛”這兩個(gè)字還有一個(gè)傳說。

  在唐代,每年的鄉(xiāng)舉考試后,放榜的第二天,州縣的長官都要為得中的舉子舉行宴會(huì) ,名為鹿鳴宴,因?yàn)樵谘鐣?huì)上要歌唱《詩經(jīng)•小雅•鹿鳴》而得名,這一傳統(tǒng)一直沿襲到了明清;重返鹿鳴會(huì),是指參加鹿鳴會(huì)的舉人在六十年后再次赴宴。能夠重返鹿鳴宴的人是少之又少的,在岳麓書院的歷史上,以山長的身份重返鹿鳴宴的,羅典是第一人,這個(gè)傳說便發(fā)生在羅典重返鹿鳴宴的這一天。

  這一天,書院格外熱鬧,達(dá)官貴人、名門望族都前來道賀,并且吟詩作賦一顯自己的才華。正當(dāng)大家正在樂著的時(shí)候,一個(gè)乞丐模樣的老道想進(jìn)來 ,守門的人攔也攔不住,老道來到廳堂,向羅典打了一揖首,說道:眾位施主,貧道也來湊熱鬧”。眾人見他這模樣,都看不起他,想戲弄他一下,叫他寫幾個(gè)字來看看。老道聽了,知道這不是容人之地,一把就捉起堂前的掃把,沾了些黃泥,瞅準(zhǔn)赫曦臺上的一面白墻,刷!刷!就是兩筆,寫下了一個(gè)丈余高的壽”字。眾人看得目瞪口呆,半天說不出話來,當(dāng)回過神來的時(shí)候,老道已不知所蹤了。再看這字,健筆如飛、力透骨肌,知道這定非凡人所能為,羅典后悔不已,托人四處去尋找這老道士的下落,但還是無法找到。為了彌補(bǔ)過失,同時(shí)也為了對稱,羅典便親自在對面的白墻上補(bǔ)寫了一個(gè)福”字,是一筆寫成的,但這個(gè)福字的筆力就無法與壽”字相比了。

  大家再看這個(gè)壽”字有點(diǎn)像什么?是不是有點(diǎn)像龍蛇纏繞在一起,不是藏龍”的意思嗎?而那個(gè)福”字則有點(diǎn)像猛虎下山,意為臥虎”之意,兩個(gè)字合在一起,也就是在暗示著岳麓書院是個(gè)藏龍臥虎的地方。請大家往前走,看一下赫曦臺的全貌。赫曦臺在古代實(shí)際上是一具戲臺,現(xiàn)在臺前臺后的壁檐上,還有不少戲曲故事的堆塑,造型別致、形態(tài)自如,具有極高的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。赫曦臺同時(shí)也是清代書院學(xué)子們進(jìn)行課余文化活動(dòng)的一個(gè)場所,看來,古代的學(xué)生也不像我們想象中的只會(huì)搖頭晃腦苦讀詩書,而不懂得娛樂。

  (大 門)

  沿著中軸線,我們便來到了岳麓書院的大門,原先的大門在江濱牌樓路一帶的,舊稱中門”,現(xiàn)在我們所見到的大門建于明代,清代同治年間進(jìn)行過翻修,采用的是南方將軍門式的結(jié)構(gòu),五間硬山頂。

  在北宋第二個(gè)皇帝宋真宗執(zhí)政以前的幾十年間,由于國家動(dòng)蕩不安,所以官府無暇去興辦學(xué)校,所有學(xué)校都是私人開辦的,宋真宗執(zhí)政以后,國家比較安定,于是采取了重文的政策,他聽說岳麓書院的辦學(xué)很不錯(cuò),又聽說山長周式以德行著稱于世,于是便召見了周式并準(zhǔn)備留他在京城講學(xué)做官,但周式心系著岳麓山院,堅(jiān)拒不從,真宗被他的精神所感動(dòng),就親賜了岳麓書院”四字及經(jīng)書等物,岳麓書院從此名聞天下,求學(xué)者絡(luò)繹不絕,成為北宋四大書院之一。大家請?zhí)ь^看一下大門上面的匾,岳麓書院”原匾在抗日戰(zhàn)爭中被日機(jī)飛機(jī)所炸,現(xiàn)在大家所看到的是1984年復(fù)制的。

  大家再看一下兩邊的對聯(lián):惟楚有材,于斯為盛”。上聯(lián)惟楚有材”出自《左傳•襄公二十六年》原句是:雖楚有材,晉實(shí)用之”,下聯(lián)于斯為盛”出自《論語•泰伯》唐虞之際,于斯為盛”。據(jù)說惟楚有材,于斯為盛”原本是付對聯(lián)的上聯(lián),因?yàn)槌龅锰昧耍瑹o人能對得出下聯(lián),后來有人發(fā)現(xiàn),兩句一拆開也可以成為一付對聯(lián),而且也對得挺好的,所以就一直是這兩句了。這一付對聯(lián)也道出了岳麓書院作為天下最輝煌的英才薈萃之地的歷史事實(shí),現(xiàn)在大家所見到的這對聯(lián)也是1984年依照照片復(fù)制的。

  請大家看安放在大門兩旁的這一對漢白玉石鼓雙面浮雕,這是一件非常珍貴的藝術(shù)品,相傳是清道光十八年,也就是公元1838年,岳麓書院的著名學(xué)生、兩江總督陶澍在沒收貪官曹百萬的財(cái)產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的,為了報(bào)答母校的培育之恩,特捐給了岳麓書院珍藏。大家可能會(huì)問了,這石鼓原本是官宦人家的東西,而且是抄家沒收來的,怎么可以放在書院的大門口呢?其實(shí)這也反映了清代岳麓書院教育的官學(xué)化,另一方面也反映了封建知識分子讀書做官的一仕途理想。在古代,書院是最高形式的私學(xué),一般都建在山林之中,書院的院長之所以被稱為山長也就是這樣來的。

  (二門)

  穿過大門,我們就來到了二門,在二門的門額上懸來名山壇席”匾,這里的名山反映的是南岳衡山,因?yàn)楹馍降?2峰,回雁為首,岳麓為尾,麓”為尾的意思,即南岳的最未一峰。岳麓書院因山而得名,岳麓山也因?yàn)橛辛嗽缆磿憾拥挠徐`氣;壇席”即席位,除地為壇,上設(shè)席位,以示學(xué)生對老師的尊重,兩旁的對聯(lián)納于大麓,藏之名山”說岳麓書院被浩瀚青翠的樹林所掩映,藏在地大物博的岳麓山之中。這樣的環(huán)境正是修身養(yǎng)性的好地方,難怪乎岳麓書院能夠培養(yǎng)出如此多的名人大家。

  在二門的背面有一匾:瀟湘槐市”,槐市”為文化市場,是漢代讀書人聚集的地方,瀟湘”泛指湖南,瀟湘槐市”是說岳麓書院是湖南文化名人、士子學(xué)者聚集的場所,引申為岳麓書院人才之盛,就有如漢代槐市之盛。

  (教學(xué)齋•半學(xué)齋)

  穿過二門,我們便進(jìn)入了院內(nèi),在左右兩邊,左邊是教學(xué)齋,右邊為半學(xué)齋,它們都是昔日師生們居舍,相當(dāng)于我們現(xiàn)在的大學(xué)集體宿舍。古代書院的教學(xué)方式和現(xiàn)在是不一樣的,我們現(xiàn)在大部分時(shí)間是在教室里聽老師講課,而古代,大部分時(shí)間是在寢室里自修,老師定期開講,解答學(xué)生的問題。當(dāng)年的王夫之、曾國藩以及毛澤東等人均住在這里。

  (講堂)

  講堂是書院的核心部分,位于書院的中心位置,是書院教學(xué)重地和舉行重大活動(dòng)的場所,也是我們今天講解的重點(diǎn),是最能體現(xiàn)岳麓書院作為教學(xué)作用的地方。

  講堂又稱靜一堂”或忠、孝、廉、節(jié)”堂,歷史上有8次重建,30余次小規(guī)模的修繕,現(xiàn)存建筑為清康熙年間重建,又經(jīng)過同治年間的大修后遺存下來的。

  講堂內(nèi)有三塊匾,分別是實(shí)事求是”、學(xué)達(dá)性天”和道南正脈”。首先我們來看第一塊匾:實(shí)事求是”為民國初期湖南工專校長賓步程撰。1917年湖南工專遷入岳麓書院辦學(xué),匾懸掛在此,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期被日本飛機(jī)所炸,這是后來重新制作的。

  實(shí)事求是”源于《漢書•河間獻(xiàn)王劉德傳》,《漢書》在評價(jià)獻(xiàn)王的時(shí)候,有一句話是這么說的:修學(xué)好古,實(shí)事求是”。1917年前后,正是我教育制度發(fā)生重大變革的關(guān)鍵時(shí)期,各種觀點(diǎn)層出不窮,莫衷一是,校長手諭實(shí)事求是作為校訓(xùn),旨在教育學(xué)生從社會(huì)的實(shí)際出發(fā),求得正確的結(jié)論。在教育制度發(fā)生變革的關(guān)鍵時(shí)期,這一校訓(xùn)起到了辨別方向的作用,并對這里的學(xué)生乃至整個(gè)中國的命運(yùn)都產(chǎn)生了重大的影響。毛澤東青年時(shí)曾寓居半學(xué)齋,實(shí)事求是”對他的思想形成產(chǎn)生了重大的影響,在后來的革命實(shí)踐中,他豐富和發(fā)展了實(shí)事求是”的內(nèi)涵,使實(shí)事求是”成為毛澤東思想的精髓。作為中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)核心的鄧小平,更是毛澤東實(shí)事求是”的思想上升為鄧小平理論的基礎(chǔ),成為指導(dǎo)中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的方針原則?,F(xiàn)在,實(shí)事求是”已成為中國建設(shè)現(xiàn)代化進(jìn)程中自理一切復(fù)雜疑難問題的最好的解決方法。

  大家再看第二塊匾:學(xué)達(dá)性天”,是康熙皇帝御賜的。學(xué)達(dá)性天”是一種理學(xué)思想。這里的性”指的是人性,天”是指天道,朱程理學(xué)認(rèn)為,人的善良本性是天道所賦的,教育的目的是要恢復(fù)伯天命之性,達(dá)到天人合一的境界?;实鬯n匾,意在勉勵(lì)學(xué)子張揚(yáng)理學(xué),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),同時(shí)告訴人們在這里求學(xué),可以獲得德性修養(yǎng),達(dá)到天人合一的學(xué)問的最高境界,原匾在戰(zhàn)亂中散失,現(xiàn)匾為1984年根據(jù)康熙手跡重制的。

  最里面的那塊道南正脈”匾是乾隆皇帝為了表彰岳麓書院在傳播理學(xué)方面的功績所賜的,其意思是岳麓書院所傳播的朱張湖湘學(xué)是理學(xué)向南傳播后的正統(tǒng)。匾為原物,這里的道”指的就是理學(xué)。說了這么多,大家可能會(huì)問,什么是理學(xué)呢?理學(xué)就是儒家學(xué)說發(fā)展到了宋代的一種稱法。北宋時(shí)期,理學(xué)在洛陽傳播,后來,福建學(xué)者楊時(shí)到洛陽向程顥、程頤兄弟學(xué)習(xí)理學(xué),到程家門口時(shí),天正下著大雪,兩位老師正在午休,楊時(shí)不敢入內(nèi)驚擾,就站在門外雪地里等老師醒來。直到老師醒來,他才上前去請教,而屋外雪地里已經(jīng)留下了兩個(gè)深深的足印,當(dāng)楊時(shí)學(xué)成南歸時(shí),和頤目送并且非常高興的說:吾道南矣”。程門立雪”的故事不僅教育大家要謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),同時(shí)也成了理學(xué)南傳的一個(gè)重要標(biāo)志,而朱熹、張栻的理學(xué)思想是直接繼承于楊時(shí)的,所以說岳麓書院所傳播的思想是理學(xué)南傳的正統(tǒng)。

  大家再往下看,講堂的正中是一個(gè)高約1米的長方形講堂,這是以前老師講課的地方,上面擺著兩把椅子是為了紀(jì)念張?jiān)嚭椭祆溥@兩位大師論講于壇上而設(shè)的,表示兩位大師平起平坐,不分秋色。當(dāng)年兩位會(huì)講的時(shí)候,盛況空前,從全國各地趕來聽講的人數(shù)達(dá)數(shù)千,就連池塘里的水都被喝干了,可見當(dāng)時(shí)朱、張兩人名聲之大。古代上課的時(shí)候,學(xué)生不能坐在凳子上,大多自己帶蒲團(tuán),席地而坐,以表示對老師的尊重,也顯示了老師的威嚴(yán),想想看,歷史上多少名人如曾國藩、左宗棠、王夫之、魏源等,當(dāng)年他們就是坐在這底下聽老師講課的,不由得我們產(chǎn)生了敬意,這種滲透著人文精神的講堂就使我們更加感到親切了。

  在講堂里,存有不少的對聯(lián) ,這些對聯(lián)多為表達(dá)個(gè)人的志向、稱頌書院或者講明了一些為人處事的道理。大家請看一下這幅對聯(lián),它是清代書院山長曠敏本所撰,上聯(lián)是:

  是非審之已,毀譽(yù)聽之于人,得失安之于數(shù),陟岳麓峰頭,朗月太極悠然可會(huì)

  下聯(lián)是:

  君親恩所以酬,民物命何以立,圣賢道何以傳,登赫曦臺上,衡云湘水,斯文定有攸歸

  對聯(lián)的意思是這樣的:是和非要先從自我審察,別人的抵毀和贊譽(yù)就由別人去說吧,得和失聽任天命的安排,不可強(qiáng)求,只要登上岳麓山頭,感受一下朗月清風(fēng),天地萬物之理便悠然可知了,榮辱得失便可以置之度外了;君親恩如何來還報(bào),生民的安身立命之本如何把握,圣賢的道統(tǒng)如何傳播,當(dāng)?shù)巧虾贞嘏_,感受這衡云湘水的魅力,一切便有了答案。對聯(lián)所反映的基本上都是儒家的倫理道德,在一定的程度上體現(xiàn)了清代培養(yǎng)人才的教育思想。

  大家請看這塊岳麓書院學(xué)規(guī)碑”它相當(dāng)于我們現(xiàn)在的校規(guī),為清乾隆年間所刻,共有9行18條,其中前9條是講如何為人,后9條是進(jìn)如何為學(xué)的。江澤民總書記1993年3月16日參觀岳麓書院的時(shí)候,曾認(rèn)真地閱讀了碑文,認(rèn)為部分條款對于今天的學(xué)生仍有借鑒作用,離開的時(shí)候,還特地托有關(guān)部門索要比碑的拓片。

  大家可能早已經(jīng)注意到了,在講堂里有4塊大字石碑,上書忠、孝、廉、節(jié)”,為朱熹所撰,現(xiàn)在我們所見的是清道光年間山長歐陽厚均重刻的,每塊高213厘米,寬131米,字高169米,寬122米一般像這么大的石刻漢字只有在名山的巨崖上才有,而單個(gè)字刻在碑石上的在國內(nèi)是極為罕見的,因而具有極高的文物價(jià)值,講堂也因此又稱為忠、孝、廉、節(jié)”堂,忠、孝、廉、節(jié)”四字,實(shí)際上就是岳麓書院在整個(gè)封建社會(huì)里的校訓(xùn)。在講堂正面兩側(cè)壁上,還有四塊碑分別是:整、齊、嚴(yán)、肅”與忠、孝、廉、節(jié)”碑相映襯。

  (御書樓)

  好的,講堂的講解我們就先講到這里,下面我們將參觀書院做為藏書功能的部分—御書樓。

  可能有人會(huì)問了:御書樓不是在講堂后面嗎?自私到了講堂往前就沒路了?大家請跟我來,其實(shí)路就藏在講堂屏壁后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面其實(shí)別有洞天,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  御書樓始建于宋咸平二年,也就是公元999年,它是書院里藏書的地方,相當(dāng)于我們現(xiàn)在的圖書館,里面的藏書的主要來源有三:一是皇帝賜的,在歷史上,皇帝數(shù)次賜書給書院;另外一個(gè)來源就是民間收集,以及地方官員、士子名紳以個(gè)人的名義捐贈(zèng)的,最后一個(gè)來源就是書院自籌經(jīng)費(fèi)購買,或者自己刻書珍藏??上г?983年,御書樓及里面的所有藏書都被日本的飛機(jī)炸毀了,現(xiàn)存的建筑為1986年重建的。現(xiàn)在的御書樓藏書已超過5萬冊,不過它不對外開放,只是作為圖書館代書院的教研人員及書院的研究生使用。

  (百泉軒•時(shí)務(wù)軒•三絕碑)

  參觀守御書樓,我們來到書院風(fēng)景絕佳的地方——百泉軒,因?yàn)榈靥幵缆瓷角屣L(fēng)峽谷口溪泉薈萃處而得名。在宋代,這里是山長的住處,當(dāng)年,朱熹和當(dāng)時(shí)的山長張栻就曾經(jīng)在此晝而燕坐,夜而棲宿”意思就是吃飯、睡覺都離不開這里,這主要是因?yàn)榘偃幥懊嬗幸粋€(gè)優(yōu)美的園林,書院八景中,其中就有兩景在園林中,分別是碧沼觀魚”、花墩坐月”。

  穿過園林后,我們便來到了時(shí)務(wù)軒,時(shí)務(wù)軒是為了紀(jì)念清未維新派創(chuàng)辦的學(xué)校——時(shí)務(wù)學(xué)堂而修建的經(jīng)念性建筑。中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,民族危機(jī)空前加強(qiáng),為了配合維新運(yùn)動(dòng),同時(shí)也為了推進(jìn)湖南的新政,在譚嗣同等人的活動(dòng)下,終于獲得朝廷的批準(zhǔn),在長沙小東街設(shè)立了時(shí)務(wù)學(xué)堂,由梁啟超在此主教,主要傳播變法的理論,孌法運(yùn)動(dòng)失敗后,時(shí)務(wù)學(xué)堂被迫停辦,改為求實(shí)書院,后改為湖南大學(xué)堂,次年并入岳麓書院并發(fā)展成為今天的湖南大學(xué),逃亡日本的梁啟超在1922年回到長沙后,到小東街尋訪時(shí)務(wù)學(xué)堂舊址,那時(shí),距時(shí)務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦已經(jīng)有26年了,原址已改為旅館,房屋雖在,但已面目全非,舊時(shí)的學(xué)生和老師們大部分都已不在人世,他感到非常傷心,于是提筆寫下了時(shí)務(wù)學(xué)堂舊址”以示紀(jì)念。經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭以及“”的浩劫,梁公的手跡最終還是到了這里,并且制了碑刻,以示永久紀(jì)念。

  在時(shí)務(wù)軒的旁邊就是麓山寺碑,也稱三絕碑”。麓山寺碑是我國現(xiàn)存碑刻中影響較大的一塊唐碑,高272厘米,高133厘米,記錄的內(nèi)容為麓山寺的歷史沿革,它是由著名的書法家、文學(xué)家、篆刻家李邕親自撰文、書寫并且鐫刻,因文、書、刻三者俱佳,因此有三絕碑”之稱,又因?yàn)橐咴?dāng)過北海太守,因此這塊碑又有北海碑”之稱,人們常稱其為北海三絕碑”。

  因?yàn)椤堵瓷剿卤贩浅S忻?,歷代想得到這碑的人非常多,也有人前來拓取,因方法不對,使這一碑遭到了嚴(yán)重的破壞,成了今天的這個(gè)樣子。

  (文廟•祠堂)

  下面我們將參觀岳麓書院建筑三大功能的最后一部分——祭祀部分的建筑,它們位于中軸線的右側(cè)。

  中軸線右側(cè)上面部分主要是祠廟建筑群,它是岳麓書院講學(xué)、藏書、祭祀三大功能的重要組成部分,祭祀的人物,一般為書院所尊奉的學(xué)派代表人物、文化名流、建設(shè)功臣、有恩于書院的地方長官、知名山長以及著名學(xué)生,通過對他們的祭祀,達(dá)到端正學(xué)統(tǒng),整束學(xué)風(fēng)、啟發(fā)后人的目的,用今天的話說就是一種榜樣教育。

  現(xiàn)在我們來到了文廟,文廟原稱孔廟,是專門供奉儒家圣人孔子的地方,文廟對于岳麓書院教育有著直接的影響,歷代都有嚴(yán)格的禮規(guī),要求師生都要遵循圣人的言行行事,每月的初一、十五,山長要帶領(lǐng)學(xué)生一一朝拜,每年春秋兩季舉行兩次大的祭典活動(dòng),地方長官也得參加,場面極為壯觀。

  文廟的主體建筑是大成殿。這就是大成殿,為什么要稱大成殿”呢?因?yàn)榭鬃邮翘煜?集大成者,所以就用大成”來概括孔子的成就和地位,全國各地文廟的主體建筑均為大成殿。大家可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了文廟的建筑與剛才我人所看到的其它建筑不同,其中最明顯的就是所用的瓦片的顏色不同,文廟所采用的顏色是金黃色,與故宮的顏色是一樣的,而其它的全用的是青瓦。大家都知道,金黃色是古代皇家專用的,民間不得使用,而文廟卻是個(gè)例外,其建筑級別也同宮殿,為最高級別的,享有皇家禮的待遇,這也說明了中國自古就是一個(gè)尊師重教和國家。在大成殿的前面有一石雕蟠龍,抗日戰(zhàn)爭時(shí),大成殿被日本的飛機(jī)炸毀,只有這蟠龍幸存。戰(zhàn)后,1946年進(jìn)行修復(fù),由于當(dāng)時(shí)政局動(dòng)蕩不安,民不聊生,修復(fù)工作是在極其艱苦的條件下進(jìn)行的,所以今存的大成殿看起來似乎缺少了皇家應(yīng)有的氣派,好在孔子敬鬼神而遠(yuǎn)之”,這樣的廟堂,他可能已經(jīng)覺得十分奢華了,他老人家應(yīng)該不會(huì)見怪的了。

  岳麓書院是目前國惟一一所還在招收學(xué)生的古代書院,文廟兩側(cè)的廊屋現(xiàn)在已經(jīng)是書院在讀研究生們的教室。

  穿過大成門,我們今天的游覽也將要結(jié)束了,經(jīng)過今天的參觀,相信大家對岳麓書院這一千年學(xué)府的歷史和文化已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。非常感謝大家的配合,祝大家旅途愉快,謝謝!


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