鑄牢中華民族共同體意識心得
中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，是推進民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展的必然要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的必然要求。下面給大家分享一些關于，方便大家參考學習。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇1）
中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。習近平總書記在參加_屆全國人大_次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)，要在堅持走中國特色解決民族問題正確道路、維護各民族大團結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識等重大問題上不斷提高思想認識和工作水平。鑄牢中華民族共同體意識，是習近平總書記對黨的民族理論與時俱進的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果。
習近平總書記指出：“我們講中華民族多元一體格局，一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力，兩者辯證統(tǒng)一。”鑄牢中華民族共同體意識，是科學把握中華民族多元一體格局的題中應有之義。我國是一個歷史悠久的統(tǒng)一的多民族國家。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。各民族之所以團結(jié)融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。先秦時期，我國就形成了“五方之民”共天下的格局。秦朝開創(chuàng)大一統(tǒng)局面，開啟了中原地區(qū)以“書同文、車同軌”為象征的國家統(tǒng)一進程，展開了“五方之民”及其后裔連續(xù)不斷交往交流交融的歷史畫卷。這就是中華文明源遠流長、根深葉茂的原因所在。
我國在近代遭受西方列強侵略的危難中沒有四分五裂，一個重要基礎就在于歷史賦予中華民族共同體團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。各民族人民在中國共產(chǎn)黨領導下，維護、激發(fā)和加強各民族團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力，推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國。習近平總書記指出：“中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢?！必S厚遺產(chǎn)，集中體現(xiàn)為歷史上各民族共同開拓了祖國的疆域、共同書寫了中國的歷史、共同創(chuàng)造了中華文化、共同培育了偉大精神；巨大優(yōu)勢，集中體現(xiàn)為中國共產(chǎn)黨領導各民族人民守望相助、同舟共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，同心共筑中國夢。
“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家?！蔽覈?6個民族都是中華民族大家庭的平等成員，是維護、建設中華民族大家庭的要素和動力。全面建成小康社會，一個民族不能少；實現(xiàn)中華民族偉大復興，一個民族也不能少。各民族團結(jié)攜手，共同邁進全面小康，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，也是鑄牢中華民族共同體意識的生動寫照。
鑄牢中華民族共同體意識，需要增強對中華文化的自覺認同。習近平總書記強調(diào)：“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。文化自信基于文化認同。中華文化集中國各民族文化之大成，各民族文化是構筑中華民族共有精神家園的基礎。樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，有利于增強各族群眾對中華文化的認同。各民族文化在融入和推進中華文化建設中實現(xiàn)升華，既是各民族文化得以保護傳承、不斷發(fā)展的必然要求，也是鑄牢中華民族共同體意識的堅實基礎。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇2）
通過參加 _“鑄牢中華民族共同體意識”專題網(wǎng)絡學習培訓班。讓我 _族團結(jié)進步工作中的示范引領和凝聚人心作用有了更深刻認識。作為 _員，我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極作為：
一要高舉團結(jié)旗幟，以心換心筑牢共同思想基礎。人民_作為中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，具有廣泛代表性和巨大包容性，吸納了各黨派、各階層、各民族、各宗教界的代表人士，有利于各民族利益訴求的充分表達，也有利于兼顧各民族的利益，在做好民族工作方面具有獨特優(yōu)勢。_委員要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，高舉大團結(jié)、大聯(lián)合旗幟，與各族各界群眾以心交心、以心換心，用中國特色社會主義共同理想凝聚各族人民意志，吸引和激勵各族兒女積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設熱潮，堅定各族人民走中國特色解決民族問題道路的信心和決心，在共同致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的基礎上，把中國特色解決民族問題道路不斷推向前進。
二要發(fā)揮智力優(yōu)勢，建言獻策助力共同繁榮發(fā)展。圍繞中心、服務大局是人民_履行職能必須遵循的原則，也是_工作不斷開創(chuàng)新局面的基礎。如何著眼各族群眾的所思所盼和切身利益，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集優(yōu)勢，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，著力保障和改善民生，讓各族群眾得到看得見、摸得著的利益，確保民族地區(qū)與全國同步全面建成小康社會，是_委員推動民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的重要職責。
三要彰顯界別特色，聯(lián)情聯(lián)誼共促民族團結(jié)宗教和順。人民_是以界別為單位組成的政治組織，聯(lián)系著眾多少數(shù)民族界和宗教界委員，他們是民族界代表人士和宗教界上層人士，在少數(shù)民族群眾和信教群眾中有著特殊的影響力，是黨和政府開展民族宗教工作不可替代的依靠力量。通過少數(shù)民族、宗教兩個界別平臺和各級_委員積極有序的參與，不斷推動宗教與社會主義社會相適應，積極宣揚有益于社會主義建設的理念，為維護民族團結(jié)和宗教和諧作出貢獻 _族宗教工作的優(yōu)勢體現(xiàn)。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇3）
通過培訓，本人對深 _族工作的重要論述，鑄牢中華民族共同體意識，切實發(fā) _民族團結(jié)進步工作中的示范引領和凝聚人心作用有了更深刻認識。鑄牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質(zhì)與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴。
有助于明確政治定位，指明行動方向?！皼]有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在__大提出的重要論斷，鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內(nèi)的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。
有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發(fā)揮中，我們黨和國家才團結(jié)帶領各族人民實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。
有助于共筑精神家園，提供精神歸宿。現(xiàn)代社會在帶來豐饒物質(zhì)的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養(yǎng)，創(chuàng)新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇4）
中華民族的多元一體格局是一體包含多元，多元組成一體;一體離不開多元，多元也離不開一體;一體是主線和方向，多元是要素和動力;兩者辯證統(tǒng)一。這句話對我特別深刻。作為班主任尤其非常有共鳴之處。就像是以班級為集體參加拔河比賽，想要贏過對方，需要拔河全員聽從喊口號人的口令，向同一個方向使勁。今年10月初開展的內(nèi)蒙古師范大學全校教職工運動會中，有很多項目也是靠每個學院的參加運動員齊心凝聚方可贏得勝利的項目。其中，我參加的運轉(zhuǎn)乾坤、4_100接力賽等等都是需要大家的齊心協(xié)力。
中國是由56個民族組成的大家庭，我們要想把這個復雜的大家庭變成溫馨的大家庭，并且科學、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展成為世界發(fā)展國家之一，需要各民族在黨的統(tǒng)一領導下的齊心協(xié)力。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇5）
如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設之中，是一項重要的政治任務。首先，要充分認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意義。中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本年、精神力量之魂。其次，要把鑄牢中華民族共同體意識與立德樹人根本任務緊密結(jié)合起來。全面落實立德樹人的'根本任務，是我們高校堅持社會主義辦學方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責任、擔當歷史使命的具體表現(xiàn)。
最后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團結(jié)進步教育，夯實“十大育人”體系建設，全面構建“三全育人”思政大格局。要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風建設，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍；要進一步提升思政課程的育人效應，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學之中；要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍，進一步深化文化認同，匯聚民族力量。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇6）
有助于明確自由民主定位，指明行動方向。“沒有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在十九蘇共中央大提出的重要論斷，鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內(nèi)的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革關鍵時期與全面建成小康社會的關鍵時期，以鑄牢中華民族共同體主動性為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。
有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以為中華民族共同體意識捷伊行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與凝聚的過程。如畢達哥拉斯所言，“每一個別的人常常是無善足述;之時但當他們合而為一個集體之時，卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史作戰(zhàn)經(jīng)驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的意識有效發(fā)揮作用中，我們黨和國家的團結(jié)帶領各族人民實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)上。唯有如此，才能滋養(yǎng)盧戈韋并在精神上共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。
有助于維系良好金融秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩(wěn)致遠，一個國際機構和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有力有效的互動與開展合作，形成充滿活力的'制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權威新理念、規(guī)范意義，是成員形成正當性、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn)。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對期許未來的積極期待，從而對秩序的未來延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的。這些都將有助于促進成員主體的多元合作與共治，增進中華民族共同體的福祉。
有助于促進民族振興，捍衛(wèi)集體尊嚴。集體尊嚴是一種冒犯的獨立自主狀態(tài)，但更是一個贏得尊重的肩負起貢獻過程，這是一個民族的靈性，是大家共建共有的價值感。這種尊嚴狀態(tài)既建立在國家富強、民族振興的堅實基礎之上，又依賴于每一個國人的付出代價、擔當與貢獻。尤其是對于我們這個在近代外來侵略、內(nèi)部崩壞苦難的民族而言，中華民族共同體意識強有力提供了強大的精神支撐。因此，中華民族共同體意識的鑄牢與否，直接關聯(lián)于中華民族主權國家的興衰和尊嚴。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇7）
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定重要政治基礎，更是鑄牢中華民族共同體意識尚丞之舉。祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福。祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心，黃土變成金”。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎?！?.12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結(jié)的'話不說;不利于民族團結(jié)的事不做，共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇8）
如同個體成員會不斷追問自己生命的存在價值與意義一般，一個國家和民族也需要時時省思自身發(fā)展的現(xiàn)實需要、目標定位與理想追求。顯然，中華民族共同體意識，就是上述雙重省思的產(chǎn)物，呈現(xiàn)出小我和大我的深刻關聯(lián)。
一方面，一個人就像一滴水一樣，可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說，小我之個體的觀念意識與行動取向，會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面，這滴水又會跟隨大江大河匯入大海，流向遠方。換言之，大我之整體的生存狀況與未來愿景的構思，又會直接關乎小我之個體的生命質(zhì)量與期待。因此，鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義，就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。
與此同時，“鑄牢”本身也具有雙重性：既可以當動詞用，意味著成員彼此間互動交往趨于緊密的`過程;又可以當名詞用，表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態(tài)。所以，對鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義的把握，還需要關照過程與狀態(tài)的內(nèi)在關聯(lián)。
第一，鑄牢意識是成員間關系交往互動的過程性存在。正是在這個過程中，諸種聯(lián)系才會生發(fā)、意義才會生成、價值才會呈現(xiàn)。也就是說，當你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界，去接近自然、去觸摸世界、去傾聽他者的心靈召喚、去為他人作一份貢獻時，你的感知體驗、行動意向、存在價值才會慢慢變得飽滿。在努力去構織關系網(wǎng)絡的過程中，一個人才能慢慢形成一種相對穩(wěn)定可靠的歸屬狀態(tài)。
第二，意識鑄牢表現(xiàn)為成員間關系凝聚與鞏固的可靠狀態(tài)。這種狀態(tài)能夠克服成員彼此之間的距離感，消解不確定性、不可靠性和不安全性，增強親切友善團結(jié)等體驗，并形成明朗樂觀美好的愿景與期待。就像那句流行的話語，“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你會感受到，你的身后有你的同胞和朋友，有興盛起來的國家和民族。當然，意識鑄牢并不在于消解個體的獨立自主，也不是放任群體性的盲從，而是需要你心存理性判斷、知識經(jīng)驗和價值信仰，并具備獨立自主的能力。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇9）
在六年前的汶川地震中，“今天，我們都是汶川人！”這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人！”西藏的拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵在第一時間前往玉樹進行救援。志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友組成了“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。這個典型的多民族組織成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>
民族團結(jié)，是我們實現(xiàn)“一家親”的美好夢想的必經(jīng)之路，而這個夢想已經(jīng)離我們不遠了。為了讓56個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的.每一個角落，灑滿祖國大地，我們必須共同努力！
56個兄弟民族在漫長的歷史發(fā)展中，和睦相處，團結(jié)互助，用辛勤的勞動共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。這是我們中華民族的驕傲，也是我們繼續(xù)前行的力量源泉。
我國少數(shù)民族生活的地區(qū)不僅有美麗如畫的自然風光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。不同少數(shù)民族的住房結(jié)構各具特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里，這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓，一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了！
不同少數(shù)民族對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇10）
此次專題培訓讓我受益匪淺，作為一名基層干部，我更加深刻體會到鑄牢中華民族共同體意識的重要性，我會把學習到的有關內(nèi)容運用到今后的工作中，堅定不移做好基層民族工作。
培訓期間，我認真聽取了關于鑄牢中華民族共同體意識的課程，參與了分組討論。通過專家講授、交流研討等形式，本著原原本本學、全面系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學的原則，我更加深刻地領會和理解了中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵和重要意義，并為今后工作明確了方向和目標。我們要通過堅持黨對民族工作的領導、開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建等活動，不斷夯實鑄牢中華民族共同體意識的組織基礎、制度基礎和思想基礎。
鑄牢中華民族共同體意識關鍵在于以具體的實踐為基礎，我旗應結(jié)合發(fā)展實際，以創(chuàng)新經(jīng)濟、社會、文化融合發(fā)展方式，來促進各民族共創(chuàng)共享美好生活，加強各民族交往交流交融，構筑各民族共有精神家園，從而實現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識的融合創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們應清醒認識做好鑄牢中華民族共同體意識工作責任重大、任務艱巨，需要積極發(fā)揮蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族工作者的作用，做好本職工作，共同努力，為鑄牢中華民族共同體意識貢獻自己的智慧和力量。
我將以此次培訓為契機，把學習的收獲轉(zhuǎn)化為今后工作的動力，立足實際，鑄牢中華民族共同體意識，為推動全旗創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范旗做出應有的貢獻。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇11）
適值一帶一路會議召開之際，到中央民族干部學院參加____市鑄牢中華民族共同體意識專題培訓班學習。通過幾天的學習與實地考察，我對民族團結(jié)工作的重要性有了新的認識，也對今后如何開展好民族團結(jié)工作做了些思考。
一、鑄牢中華民族共同體意識的重要性
在中國幾千年的歷史長河中，中國改革開放以來特別是近二十年，能有幾十年和平發(fā)展的機會并不多見，之所以在能夠有最近這一段平穩(wěn)、快速的發(fā)展窗口期與我國執(zhí)行的民族政策發(fā)揮了很大的作用。當前國內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生著急劇變化，國際關系瞬息萬變，在國內(nèi)，經(jīng)濟高速發(fā)展時期隱藏的一社會矛盾在當前經(jīng)濟增速放緩的大環(huán)境下逐漸暴露了出來，過去作為權宜之計而執(zhí)行的一些政策產(chǎn)生的副作用也慢慢凸顯出來?？梢哉f當前我國發(fā)展正進入一個關鍵時期，在這樣一個關鍵時期如何做好鑄牢中華民族共同體意識，團結(jié)方方面面的力量，為我國接下來的發(fā)展凝聚力量顯得尤為重要。
二、如何做好鑄牢中華民族共同體意識
1、鑄牢工作與“平等”相結(jié)合
鑄牢工作的開展首先要讓各族群眾在交往過程中具有平等的地位，不論民族的具體情況如何都要依法享有平等參與、平等發(fā)展的權利。平等履行社會義務，追求經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)權利的平等享有。通過平等的社會機制和價值引導，保障各民族群眾基于社會貢獻所要求得到的權利、利益和尊重。
2、鑄牢工作與“公正”相結(jié)合
公正作為一種社會價值，是衡量一個社會的制度安排是否正當合理的重要標準，各民族在交往、交流、交融中不可避免的有一些具體的問題需要解決，公正應當體現(xiàn)在各民族交往的經(jīng)濟、政治、法律等社會生活的各個領域、各個層次和各個方面。
3、鑄牢工作與“和諧”相結(jié)合
和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。我國是多民族國家，各民族之間情況不同、需求不同，只有在平等、公正的基礎上促進各民族之間和諧、和睦發(fā)展才能使鑄牢工作展現(xiàn)出生動的活力。
總之，社會主義核心價值觀是增強民族團結(jié)的基石與精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，才能正確做好鑄牢中華民族共同體意識工作，鑄就自立于世界民族之林的中國精神與強大民族。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇12）
10月14日至19日，我有幸參加了____市鑄牢中華民族共同體意識專題(第一期)培訓班，通過學習，我在思想上經(jīng)歷了一次馬克思主義民族觀的精神洗禮，對以習近平同志為核心的黨中央關于民族工作的大政方針有了進一步的認識和理解，對做好新時代民族工作的重要性緊迫性有了進一步的體會和感悟，增強了對全方位建設“模范自治區(qū)”、呵護“模范自治區(qū)”崇高榮譽的責任感、使命感。
作為教育系統(tǒng)的一名干部，做好教育系統(tǒng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作既是職責所在，更是使命使然。結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)工作實際，我認為個人應該從三個方面入手：一是學深悟透習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想和黨中央有關決策部署。把學習習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想和黨中央有關決策部署擺在理論學習的首要位置，扎實組織開展課上與課下、線上與線下、集中學習與個人自學相結(jié)合的全覆蓋式學習，真正掌握其核心要義和精神實質(zhì)，增強全校師生對習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想和黨中央有關決策部署的思想認同、理論認同、情感認同。二是大力培育踐行社會主義核心價值觀。創(chuàng)新宣傳、培訓、教育、踐行方式，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，教育引導學生牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，構建各族師生共有精神家園。三是大力加強民族團結(jié)進步教育。高舉各民族大團結(jié)的旗幟，深入開展黨的民族理論和民族政策宣傳教育，引導各族師生正確認識和處理差異性和共同性的關系，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，在共同工作學習生活中加深了解、增進感情，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇13）
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。
團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇14）
只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。從個體的角度來說，沒有什么比脫離共同體更具殺傷力的事情，離群索居或遭到拋棄的恐懼孤單和坐立不安，足以讓一個人在精神意識上出現(xiàn)障礙和紊亂。也就是說，一個人的認知、生存與價值呈現(xiàn)，只有在具備共同體意識的海面上才能生發(fā)并蕩開。鑄牢中華民族共同體意識關涉?zhèn)€體的生命體驗與價值，有助于形塑一個有理性、有情感、有道德、有自信、有價值的個體。
有助于培育公共精神，形成個體理性品質(zhì)。鑄牢中華民族共同體意識的過程，是社會成員在公共空間中共營美好生活的過程。依托于中華民族共同體意識的指引與規(guī)范，成員們在努力營造共善生活中發(fā)覺并形成一系列理性的公共精神，包括公正、平等、參與、法治、互助、寬容、合作、信任、廉潔、分享、責任等。這些公共精神的形成，既得益于鑄牢中華民族共同體意識的過程，也會以公共利益的增量方式促進鑄牢中華民族共同體意識的效果，最終還會落腳到公民個體成員身上，以健全理性品質(zhì)和健康人格為基本的風范體現(xiàn)。
有助于生發(fā)同胞情感，給予個體心靈歸屬。任何成員都不愿意生活在一個冷漠疏遠的社會中，而理性又無法完全提供情感上的需求。唯有在情感充沛的基礎上，成員相互間才會有親和力，才更愿意接近彼此，相信彼此為情同手足的同胞。鑄牢中華民族共同體意識的過程不僅會形成理性的公共精神，還會生發(fā)友愛、關心、同情等同胞情感，這些情感在給予個體精神慰藉和心靈歸屬的同時，也提供了長遠樂觀的前景預期與歸宿。
有助于提供道德規(guī)范，提升個體生活體驗。共同體意識可以提供成員彼此間相處的良善秩序，也為個體提供了待人接物的基本規(guī)范。無論是理性的公共精神，還是感性的同胞情感，都容易為大家所接納和偏愛。就如白居易所言，“以心度心，以身觀身”，共同體意識可以促成共鳴性的良知和善意動機，進而滲透到日常生活之中，慢慢形成相對穩(wěn)定的道德規(guī)范體系。這些道德規(guī)范對丑惡能夠形成一定的約束與規(guī)制，消解歧視、偏見等不愉快的生活體驗，進而提升個體生活的品質(zhì)。
有助于形成自信心理，促進個體積極行動。作為一個成員，當其所處的共同體在燦爛悠久的文明基礎上能夠團結(jié)凝聚、能夠富強獨立時，其自身的自豪感和自信心也會油然而生。當然，鑄牢中華民族共同體意識的自信并不等同于盲目自負，而在于尋求積極的自強行動，努力學習并進步。正是源于各族同胞的進步努力和能動維護意愿，才形成了多元之和與一體之合的中華民族共同體，并為個體提供自信行動的根基。
有助于自我全面發(fā)展，實現(xiàn)個體人生價值。個體的人生價值雖由自己能動創(chuàng)造，但最終還是由共同體提供機會、由對他者和社會的貢獻來獲得評判。也就是說，自我人生的價值意義構建，是由整個共同體作為參考系并由共同體意識加以支撐。寬泛地說，參與鑄牢中華民族共同體意識的過程，是成員間相互接觸聯(lián)系、創(chuàng)造機會與價值意義的過程，也就是促進自我全面發(fā)展的過程。同時，個體獲得的各種知識經(jīng)驗、秉持的各種共善性的價值信念、創(chuàng)造的各種價值貢獻，都需要在共同體中才能完成和體現(xiàn)。
綜上所述，鑄牢中華民族共同體意識，既是一個過程，又是一種狀態(tài);既與整體的規(guī)范尊嚴相關，又與個體的德性修養(yǎng)相連;既關乎整體的命運走向，也涉及個體的生命價值。有耕耘才有收獲，有付出才有結(jié)果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果，才能產(chǎn)生真正的價值和意義，促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強自信，最終實現(xiàn)個人夢想和中華民族偉大復興的中國夢。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇15）
習近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到“鑄牢中華民族共同體意識”寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。
“中華民族共同體”是一個嶄新的概念，是中國共產(chǎn)黨人對當下我國民族關系發(fā)展狀況的客觀描述和對我國民族關系本質(zhì)特征的最新概括，而“鑄牢中華民族共同體意識”則是對我國民族關系長遠發(fā)展的戰(zhàn)略擘畫和遠景期許。這一概念的提出，彰顯了中國共產(chǎn)黨人與時俱進推進馬克思主義民族觀創(chuàng)新發(fā)展的理論品格，是習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分，是民族工作進入新時代的顯著標志，是新時代我國民族工作的宏大課題。
鑄牢中華民族共同體意識，前提在于深刻認識其豐富內(nèi)涵。中華民族共同體的本質(zhì)屬性是命運共同體，即中華民族是56個民族構成的命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。其基本內(nèi)涵可以表述為：中華民族共同體是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體。所以，正如習近平總書記指出的那樣，中華民族與各民族之間的關系是一個大家庭和家庭成員之間的關系，各民族之間的關系是一個大家庭中不同成員的關系，中華民族與各民族、各民族相互之間唇齒相依、休戚與共，各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來，各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎才能打得更牢。
鑄牢中華民族共同體意識，首要在于牢固樹立國情意識。習近平總書記指出，全黨要牢記我國是統(tǒng)一的多民族國家這一基本國情，堅持把維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一作為各民族最高利益，把各族人民的智慧和力量最大限度凝聚起來，同心同德為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
中國是統(tǒng)一的多民族國家，這既是歷史事實，也是現(xiàn)實寫照，但把“統(tǒng)一的多民族國家”上升為“基本國情”的高度加以闡述，表明了以習近平同志為核心的黨中央對我國基本國情的認識上升到了一個新的高度。統(tǒng)一的多民族國家，最大的公約數(shù)是統(tǒng)一，而多民族則是一大特色和一大有利因素，多民族的大一統(tǒng)，既是重要財富也是重要優(yōu)勢。必須深刻認識到，祖國的錦繡河山、廣袤疆域是各民族共同開發(fā)的，祖國的悠久歷史、燦爛文化是各民族共同創(chuàng)造的，中華民族偉大復興的中國夢既是中華民族共同的夢，也是各民族自己的夢。鑄牢中華民族共同體意識，首要的是要堅持不懈地引導各族干部群眾牢固樹立國情意識和“家底”意識，不斷增強各民族對中華民族共同體的身份認同和對統(tǒng)一的多民族國家的祖國認同，打牢共同體的思想政治基礎。
鑄牢中華民族共同體意識，核心在于不斷增強“五個認同”。習近平總書記強調(diào)，必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強民族團結(jié)，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。可以說，“五個認同”是鑄牢中華民族共同體意識的思想之本，沒有“五個認同”，中華民族共同體意識就是無源之水、無本之木。要增強“五個認同”，就必須正確樹立、真正樹牢“五觀”。
一是政治觀。要明確認識到，中國共產(chǎn)黨是由各民族的優(yōu)秀分子組成的為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的偉大政黨，“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”。 堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持中國特色社會主義，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，是國之希望、民族之希望所在。要旗幟鮮明地反對在民族問題上削弱黨的領導、背離黨的民族理論政策的錯誤言行。
二是歷史觀。要明確認識到，中國歷史是中華民族共同的歷史，各民族都為中國歷史的發(fā)展進步貢獻了自己的力量。要旗幟鮮明地反對利用歷史問題挑起民族矛盾、制造民族對立的錯誤歷史觀。
三是民族觀。要明確認識到，中華民族是多元一體的民族共同體，民族平等是民族關系最本質(zhì)的特征。既要認同本民族是中華民族的組成部分，更要認同各民族共同組成的中華民族，處理好本民族局部利益與中華民族整體利益的關系，正視多樣性，增強一致性。要做民族團結(jié)的忠誠守衛(wèi)者和捍衛(wèi)者，旗幟鮮明地反對破壞民族團結(jié)、制造民族分裂以及一切民族歧視、民族隔閡的言行，反對大漢族主義和地方民族主義。
四是國家觀。要明確認識到，中華人民共和國是中國各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家，各民族都是國家的主人。熱愛祖國、建設祖國是各族人民的共同責任，維護祖國統(tǒng)一、維護國家主權和領土完整是各族人民的神圣義務。要旗幟鮮明地反對破壞國家統(tǒng)一、損害國家主權的言行。
五是文化觀。要明確認識到，中華文化是各民族文化的集大成者，中華文化是中華民族的靈魂，是鑄牢中華民族共同體意識的精神紐帶。要構建各民族共有精神家園，旗幟鮮明地反對把中華文化等同于某一個民族的文化、把本民族文化自外于中華文化的傾向。
鑄牢中華民族共同體意識，實踐途徑是促進各民族交往交流交融?？v觀人類社會發(fā)展史，民族之間的交往交流既是民族自身發(fā)展的必要條件，也是民族關系的常態(tài)。尤其是在當今全球化的大勢下，民族孤立主義、種族主義、逆全球化等思潮，既是人類進步的障礙，也是妨礙民族發(fā)展的毒瘤。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄牢中華民族共同體意識，必須促進各民族交往交流交融，在各民族相互了解、相互欣賞、相互學習、相互借鑒、取長補短、共同發(fā)展的基礎上，達到感情相依、情感交融。
鑄牢中華民族共同體意識，關鍵在于努力實現(xiàn)共建共享。習近平總書記強調(diào)，全面建成小康社會，少數(shù)民族一個都不能少，一個都不能掉隊。共建全面小康，讓各族群眾共享發(fā)展成果，是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎。要牢牢把握我國社會主要矛盾發(fā)展變化的新趨勢，充分認識少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展不平衡不充分的新挑戰(zhàn)，切實貫徹新發(fā)展理念，大力支持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，讓各族群眾在“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的過程中，獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，不斷增強中華民族的凝聚力和向心力。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇16）
鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的核心內(nèi)容，這一概念的提出彰顯了中國共產(chǎn)黨人與時俱進推進馬克思主義民族理論創(chuàng)新發(fā)展的理論品格，是民族工作進入新時代的顯著標志，是新時代我國民族工作的宏大課題，以上內(nèi)容都是我在學習了趙金輝老師為我們講解的鑄牢中華民族共同體意識的相關知識后學到的，通過系統(tǒng)的學習，我對于鑄牢中華民族共同體意識有了更加深入的了解。
之前也學習了老師給我們講解的有關鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)容，這使我越發(fā)清晰的了解鑄牢中華民族共同體意識。鑄牢中華民族共同體意識有它的現(xiàn)實條件和理論條件，是可行的，必行的，民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮，走出來一條中國特色解決民族問題的正確道路。
作為新時代的青年大學生，我們應當緊跟國家政策，時代潮流，堅持堅定鑄牢中華民族共同體意識，為國家統(tǒng)一，民族團結(jié)貢獻自己的力量，同時，我作為一名少數(shù)民族學生，更應該堅定民族團結(jié)理念，增強五個認同，樹立社會主義核心價值觀，高舉中華民族大團結(jié)的旗幟，與各民族同胞一同為建設我們的偉大祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奉獻力量。鑄牢中華民族共同體意識我們責無旁貸，也義不容辭。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇17）
“鑄牢中華民族共同體意識”寫入黨章，成為全黨全國各族人民實現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循。中華民族共同體意識是中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，集中體現(xiàn)了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結(jié)統(tǒng)一的強大精神紐帶和推動中華民族發(fā)展進步的強大精神動力。
深刻理解和準確把握這一我們黨新時代民族工作的重大理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，對維護國家統(tǒng)一和長治久安、促進民族團結(jié)與社會和諧、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，具有重大而深遠的意義。
鑄牢中華民族共同體意識，既是一個過程，又是一種狀態(tài)；既與整體的規(guī)范尊嚴相關，又與個體的德性修養(yǎng)相連；既關乎整體的命運走向，也涉及個體的生命價值。有耕耘才有收獲，有付出才有結(jié)果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果，才能產(chǎn)生真正的價值和意義，促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強自信，最終實現(xiàn)個人夢想和中華民族偉大復興的中國夢。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇18）
中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。在數(shù)千年的歷史長河中，各族人民用辛勤的勞動和無限的智慧，共同開拓了廣袤疆域，共同書寫了悠久歷史，共同創(chuàng)造了燦爛文化，共同培育了偉大精神。新中國成立以來，各族人民手足相親、守望相助，推動少數(shù)民族的面貌、民族地區(qū)的面貌、民族關系的面貌、中華民族的面貌都發(fā)生了翻天覆地的歷史性巨變。中國特色社會主義進入新時代，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點和實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期，內(nèi)蒙古自治區(qū)作為少數(shù)民族地區(qū)，鑄牢中華民族共同體意識尤為重要，更需要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奮斗。
一、必須堅持以政治引領民族團結(jié)，確保新時代民族工作沿著正確方向闊步前行
做好民族工作，關鍵在黨。中國共產(chǎn)黨的領導，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。內(nèi)蒙古自治區(qū)70多年民族團結(jié)進步事業(yè)的光輝實踐證明，中國共產(chǎn)黨的領導是民族工作成功的根本保證、也是各民族大團結(jié)的根本保證。作為民族地區(qū)的黨員干部，必須要切實提高政治站位，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強政治敏銳性和政治鑒別力。必須要高度重視民族團結(jié)工作，大力培育中華民族共同體意識，在提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力上下功夫。必須要以堅決的態(tài)度、有力的擔當、積極的行動，將黨中央和區(qū)市黨委決策部署不折不扣落實到位，全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，扎實做好新時代民族工作。
二、必須堅持以服務增進民族團結(jié)，以鑄牢中華民族共同體意識的實際成效助力經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
習近平總書記要求，“要貫徹新發(fā)展理念，探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，增強邊疆民族地區(qū)治理能力；要推動從嚴管黨治黨走深走實，全面加強各級領導班子、干部人才隊伍、基層組織建設?！弊鳛槊褡宓貐^(qū)的黨員干部，把建設“兩個屏障”、“兩個基地”和“一個橋頭堡”作為引領各項工作的旗幟和方向，做到中央有部署、我們有落實，黨委有要求、我們有響應，黨委有指示、我們有行動。要聚焦民族地區(qū)發(fā)展不平衡不充分問題，做好“十四五”開局起步各項工作，在鞏固脫貧成果、推動鄉(xiāng)村振興、加快重大基礎設施和公共服務設施建設等重點工作上下更多功夫、想更多辦法，讓民族團結(jié)進步事業(yè)的物質(zhì)基礎更加厚實。必須要堅持以人民為中心，完整、準確、全面貫徹落實新發(fā)展理念，堅定不移走好以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，切實提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，解決好各族群眾關心的民生問題，切實提升民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和人民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量。必須要著力建設高素質(zhì)干部和人才隊伍，特別是持續(xù)加強少數(shù)民族干部、雙語兼通干部的培養(yǎng)、選拔、重用，強化干部政治素質(zhì)考察，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，為“十四五”開局起步和社會主義現(xiàn)代化建設提供堅強組織保障。
三、必須堅持以文化浸潤民族團結(jié)，引領各民族在交往交流交融中守望相助、齊心奮斗
習近平總書記強調(diào)：“文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂?！辫T牢中華民族共同體意識，離不開文化的滋養(yǎng)。作為民族地區(qū)的黨員干部，必須要始終堅持文化認同，增強民族文化認同感，扎實有力做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，為鑄牢中華民族共同體意識、維護國家統(tǒng)一和穩(wěn)定貢獻力量。必須要堅持引導廣大黨員干部深入到群眾中去，發(fā)揮自身專業(yè)知識和行業(yè)領域等多種優(yōu)勢，做民族團結(jié)政策理論的宣講員，做民族工作決策部署的捍衛(wèi)者。特別是要加強學校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿各級各類學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。必須要以身作則、率先垂范，發(fā)揮好黨員干部和群眾間的橋梁紐帶作用，正確引導群眾全面理解黨的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，團結(jié)和帶領各族群眾自覺感黨恩、聽黨話、跟黨走，凝聚起“建設亮麗內(nèi)蒙古、共圓偉大中國夢”的磅礴力量。
中華民族一家親，同心共筑中國夢，是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。我們必須更加緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強責任感、使命感、榮譽感，守望相助、團結(jié)一心、開拓進取，把新時代民族團結(jié)事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，鑄牢中華民族共同體意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興砥礪前行。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇19）
“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”，這是習近平總書記在新時代對做好民族工作的殷切希望，也是為實現(xiàn)中華民族偉大復興而制定的戰(zhàn)略目標。為此，習近平總書記著眼于新時代民族團結(jié)進步事業(yè)新發(fā)展，創(chuàng)造性地提出“鑄牢中華民族共同體意識”的民族工作重大命題，為新時代民族工作指明了新方向。通過旗政協(xié)的視頻學習，對“鑄牢中華民族共同體意識”有了更深刻、更全面的理解。本人思想得到了洗禮，精神得到了升華。
一、鑄牢中華民族共同體意識，樹立其在新時代民族理論中的主導地位。鑄牢中華民族共同體是命運共同體、政治共同體、文化共同體、情感共同體、利益共同體。其意識表現(xiàn)體現(xiàn)在國情意識、歷史主流意識、政治法制意識、團結(jié)合作意識以及共同發(fā)展意識當中。在民族認同層面要處理好共同在哪里，以增強各民族群眾對中華民族“多元一體”之“一體”的認同。
二、鑄牢中華民族共同體意識，需要增強中華文化的認同。中華文化源遠流長，是把中華民族緊緊凝聚在一起的文化紐帶。只有傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的“多元一體”相一致，中華文化也是“多樣性”與“共同性”的有機統(tǒng)一。通過學習推行中小學三科統(tǒng)編教材工作相關政策，更深刻認識到本次教材改革是黨中央的決策部署，國家事權。
三、鑄牢中華民族共同體意識，要體現(xiàn)在實際教育教學當中，充分發(fā)揮立德樹人表率作用。學校是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地，理應走在共同體意識建設工作前列，培養(yǎng)出具有強烈中華民族共同體意識的時代新人。作為一名教育工作者，在以后的工作中我將認真抓好建設中華民族共同體意識教育主陣地的工作；在具體工作中，應準確把握共同體意識這一主線，將教育分管工作統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把充分調(diào)動廣大教職員工深入學習“中華民族共同體意識”積極性，把祖國未來的青少年都培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才，讓民族地區(qū)的學生享受更加公平合理的教育，為他們就業(yè)和走向社會搭建更廣闊的平臺。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇20）
我國是一個多民族，多語言，多文種的國家，如果沒有一種全民共同使用，全社會通行的國家通用語言文字，不僅會嚴重影響不同民族區(qū)域，不同語言區(qū)域的經(jīng)濟文化社會交流，時間長了還會淡化各民族之間的情感，割裂各民族之間的紐帶。
作為內(nèi)蒙古師范大學的工作人員，我一定堅定不移的擁護總書記關于民族工作的重要論述的講話精神。嚴格要求自己，做好本職工作，培養(yǎng)成有理想，有情感，有道德，有自信的人，鑄牢中華民族共同體意識，必須促進各民族交往交流交融。各民族要相互了解，相互欣賞，相互學習，取長補短，共同發(fā)展的基礎上，達到感情相依，情感交融。加強民族團結(jié)，要堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，維護民族團結(jié)，國家統(tǒng)一。加強學習和掌握國家通用語言文字。是鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇21）
民族團結(jié)進步事業(yè)取得了歷史性新成就，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。鑄牢中華民族共同體意識是站在中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度提出的，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。
習近平總書記在全國民族團結(jié)進步表彰大會上發(fā)表重要講話，指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好?！辫T牢中華民族共同體意識，是民族力量之源、實踐真之理、偉大復興之本，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，中華民族共同體意識必須也必能煥發(fā)出更強大的生命力。手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，作為北疆青馬人要真正落實到行動中去的，讓我們每個人都從身邊做起。牢固樹立自己是中華民族一員的意識，鑄牢中華民族共同體意識，進而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同努力奮斗。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇22）
“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經(jīng)歷了多少苦難，還是那么團結(jié)。
一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團結(jié)，明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇23）
通過參加本次專題培訓，使我認識到，要繼續(xù)深入學習領會習近平總書記關于民族工作的重要論述、關于內(nèi)蒙古工作的重要講話與重要指示批示精神，牢固樹立馬克思主義民族觀，切實提高民族政策理論水平，同時要把學習收獲轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，勇于擔當，在學生教育培養(yǎng)中發(fā)揮鑄牢中華民族共同體意識的引領示范作用。
作為一名高等學校的教師，首先要在自己的內(nèi)心深處鑄牢中華民族共同體意識，從我做起，從自身做起，同時把愛國主義、愛我中華的種子植入年輕學子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在青年一代的心田中生根發(fā)芽，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇24）
通過學習，我深刻認識到，學習好、使用好國家通用語言文字是憲法規(guī)定的公民責任，《中華人民共和國教育法》第12條明確規(guī)定了中國公民學習和使用國家通用語言文字的權利和義務，《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定了適齡兒童接受義務教育的義務。
可以說，學好國家通用語言文字是每一位中國公民都應當履行的法定義務。推廣普及國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，是民族地區(qū)學生走向現(xiàn)代化、擴大就業(yè)面和提高就業(yè)率的重要手段。推廣普及國家通用語言文字能更好加強各民族的溝通交流，要教育引導學生認真學習使用國家通用語言文字，鑄牢中華民族共同體的思想基礎，鑄牢各民族共有精神家園，促進各民族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，為實現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻力量。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇25）
作為少數(shù)民族，我對鑄牢中華民族共同體意識有著更深的理解。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。
各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。鑄牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)具有重要意義，是維護國家統(tǒng)一的思想基礎，是促進民族才結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。
鑄牢中華民族共同體意識心得（篇26）
中華民族的多元一體格局是一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力；兩者辯證統(tǒng)一。這句話對我特別深刻。作為班主任尤其非常有共鳴之處。就像是以班級為集體參加拔河比賽，想要贏過對方，需要拔河全員聽從喊口號人的口令，向同一個方向使勁。
今年10月初開展的內(nèi)蒙古師范大學全校教職工運動會中，有很多項目也是靠每個學院的參加運動員齊心凝聚方可贏得勝利的項目。其中，我參加的運轉(zhuǎn)乾坤、4x100接力賽等等都是需要大家的齊心協(xié)力。中國是由56個民族組成的大家庭，我們要想把這個復雜的大家庭變成溫馨的大家庭，并且科學、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展成為世界發(fā)展國家之一，需要各民族在黨的統(tǒng)一領導下的齊心協(xié)力。