合作承諾書范本參考

時間：2022-07-14 10:22:52 其其0由分享

在學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?下面就讓小編帶你去看看合作承諾書，希望能幫助到大家!

合作承諾書1

專業(yè)合作社

守法經(jīng)營、不參與非法金融活動

承諾書

一、我社經(jīng)營活動以內(nèi)部成員為主要服務對象，不對成員外人員進行經(jīng)營活動。以服務成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益。

二、入社自愿、退社自由;成員地位平等，實行民主管理;盈余主要按照成員與農(nóng)民專業(yè)合作社的交易量(額)比例返還。

三、為每個成員設立成員賬戶，主要記載下列內(nèi)容：1、該成員的出資額;2、量化為該成員的公積金份額;3、該成員與本社的交易量(額)。

四、不接受成員以外任何人員的投資，不以成員名義非法入社集資、分紅;變相吸儲，變相分紅、分息及變相贈送生活、生產(chǎn)等用品(在彌補虧損、提取公積金后的當年盈余，為農(nóng)民專業(yè)合作社的可分配盈余除外)。

五、接受國家財政直接補助形成的財產(chǎn)，在解散、破產(chǎn)清算時，不作為可分配剩余資產(chǎn)分配給成員。

六、不向登記機關(guān)提供虛假登記材料或者采取其他欺詐手段取得登記，依法向有關(guān)主管部門提供的財務報告等材料中，作虛假記載或者隱瞞重要事實的，愿承擔法律責任。

法人(簽字)：

(趙縣工商局監(jiān)制) 年月日

合作承諾書2

在鄧清海、張進沖、張建長三方的共同友好協(xié)商下，秉著互惠互利雙贏的原則，雙方達成以下共識：

一、三方一起共同合作冷水江市人民醫(yī)院異地擴建項目門診樓及住院樓幕墻、門窗的安裝與制作(合作時間：從工程材料進場至工程驗收合格，工程結(jié)清為止)。

二、工作安裝：

1、經(jīng)協(xié)商指定，由鄧清海、張進沖二人全權(quán)負責，張建長不得參與管理。

2、資金領(lǐng)款必須由鄧清海、張進沖、張建長三人簽字才能領(lǐng)取。

3、鄧清海委托謝中華全權(quán)負責工地上所有事項(領(lǐng)款除外)。張進沖、張建長必須認可。

4、工程所有資金打入張進沖指定帳戶(婁底市婁星區(qū)金達鋁合金門窗工藝廠，賬號：43001540069052506321)，進原材料款可直接打入對方賬號例外。張進沖負責資金安全，經(jīng)鄧清海同意簽字才可領(lǐng)用，如有丟失、私自挪用，由張進沖全權(quán)負責。

5、工程進度：在甲方付款及時的前提下，必須按甲方提供日期按時無條件進行，工程運行中鄧清海、張進沖、張建長無理由阻止。

6、股份分配：鄧清海50%，張進沖、張建長合50%。

7、張建長、借款楊云志20萬元，鄧清海同意在幕墻第二次進度款中扣除，經(jīng)鄧清海、張進沖、張建長三人協(xié)商同意簽字生效。

三、未盡事宜，雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可提交當?shù)厝嗣穹ㄔ骸?/p>

四、本合同一式三份，經(jīng)三方蓋章后產(chǎn)生法律效力，三方各執(zhí)一份為憑。

(注：上次合作協(xié)議無效，以本次協(xié)議為準。)

三方簽字：

簽訂時間：年月日

合作承諾書3

(以下簡稱"甲方")與b(以下簡稱"乙方")，根據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學條例》及《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》之規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，本著自愿合作，共同發(fā)展，平等互利，風險共擔的原則，就在甲方合作舉辦會計學專業(yè)本科教育項目達成如下協(xié)議：

一、合作雙方

第一條本協(xié)議的合作雙方為：

甲方：a 地址：，郵編：

法定代表人：

乙方：b 地址：

法定代表人：

二、合作辦學宗旨，培養(yǎng)目標，辦學模式

第二條合作辦學宗旨：認真貫徹國家教育戰(zhàn)略發(fā)展方針，引進b在會計學領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)教育資源(包括師資，課程體系，教材，教學手段以及辦學管理經(jīng)驗等)，探索中美合作辦學新途徑，進一步推進會計學領(lǐng)域的教育教學改革步伐，提升會計人才培養(yǎng)水準。

第三條培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練運用中英雙語，諳熟會計學國際慣例及國內(nèi)實務，知曉國際市場會計學知識，了解國內(nèi)外會計機構(gòu)的運作及管理程序，服務于各類中外機構(gòu)和企業(yè)，具有國際化服務意識和創(chuàng)新意識的會計學專門人才。

第四條辦學模式：由甲方招收學生并在甲方校園完成全部學業(yè)。甲乙雙方根據(jù)協(xié)商制定的培養(yǎng)方案，確定的教材共同執(zhí)行教學和考核。符合培養(yǎng)方案要求的學生將獲得甲乙雙方的學士學位。(見本協(xié)議第十條所述)。雙方將逐漸引進更多國際優(yōu)秀原版教材及全英語教學和考核方式，實現(xiàn)與國際會計人才培養(yǎng)方式同步。

三、合作項目名稱，辦學地點

第五條合作項目名稱：a與b合作舉辦會計學專業(yè)本科教育項目。

第六條辦學地點：甲方校園為本項目實施地。

四、學制，規(guī)模與錄取條件，培養(yǎng)方案，教學語言，學位與授予條件

第七條學制，規(guī)模與錄取條件：學制：全日制四年。規(guī)模：120人/學年，最大在校生規(guī)模為480人。錄取條件：招生納入中國國家普通高等教育招生計劃，錄取標準按浙江省普通高校第二批次錄取分數(shù)線擇優(yōu)錄取，考生英語單科成績不低于110分。

第八條培養(yǎng)方案：合作雙方共同制定項目培養(yǎng)方案(見附件一：培養(yǎng)方案)

第九條教學語言：甲方主講課以中，英文雙語授課，乙方主講課以英文授課。

第十條學位與授予條件：學生在甲、乙雙方注冊并在寧波完成四年學業(yè)，滿足項目培養(yǎng)方案規(guī)定學分的學生，將獲得甲方頒發(fā)的浙江省普通高等學校本科畢業(yè)證書;符合a學位授予條件的學生，將獲得a管理學學士學位證書。符合乙方學位授予條件，通過語言和專業(yè)課程測試并達到要求者將獲得乙方頒發(fā)的相同于其在美國本土頒發(fā)的理學學士學位證書(會計學專業(yè))。

五、合作雙方的責任

第十一條甲方責任：

1.負責向中國有關(guān)行政部門取得本項目的辦學許可;

2.負責本項目的宣傳與招生及學生學籍管理等工作;

3.負責為學生提供必要的教學和生活設施(包括教室，計算機房，圖書館，體育場館，辦公室，學生宿舍等)

4.負責本項目的日常管理和教學管理，確保教學質(zhì)量;

5.負責完成本項目培養(yǎng)計劃中由甲方所承擔課程的授課計劃的.制定，教材選擇，教案編寫，教師聘任，教學及考務等工作;

6.協(xié)助實習期學生落實實習培訓單位和用人單位;

7.協(xié)助乙方派駐a的項目管理人員和授課教師解決校內(nèi)住宿、辦公用房，協(xié)助辦理入境簽證;

8.負責每年選派2名教師到乙方進行專業(yè)和管理培訓;

9.向成績合格的學生頒發(fā)浙江省普通高校本科畢業(yè)證書，向符合a學位授予條件的學生，頒發(fā)a管理學學士學位證書。

第十二條乙方責任：

1. 依據(jù)美國法律獲得與甲方合作辦學的許可;

2. 與甲方合作推廣項目，并負責學生入學后注冊成為乙方正式學生;

3. 負責向乙方輸入先進的教學理念和管理方法，并參與教學管理工作;

4.負責選派合格的教師到甲方完成培養(yǎng)計劃中由乙方承擔課程的教學及授課計劃，教材，教案，教師聘任，考務等工作。

5. 負責向甲方提供擔任本項目授課任務教師的簡歷。教師簡歷應提前兩個月提供，獲得甲方認可后，辦理簽證材料;

6.為按規(guī)定學完課程的學生發(fā)放學習成績單，并記入學生信息庫;

7.向成績合格，并達到學位授予條件的學生頒發(fā)完全相同于其在美國本土頒發(fā)的理學學士學位證書(會計學專業(yè))。

8. 協(xié)助甲方赴美人員辦理手續(xù)，每年為甲方人員提供在乙方培訓的機會。

9. 為本項目學生赴美進行文化交流提供諸如簽證，住宿，交通的便利條件;

六、項目管理機制及財務管理辦法

第十三條項目管理機制：項目設中美合作會計學專業(yè)本科教育項目管理委員會，討論項目實施過程中出現(xiàn)的問題及相應的解決方案。由甲乙雙方7名成員組成，其中甲方代表4名，乙方代表3名。主任由甲方代表擔任,副主任由乙方代表擔任。該管理委員會的職責將包括但不限于：制定發(fā)展規(guī)劃，審批工作計劃，審核預算與決算，決定項目的延續(xù)，終止等辦學重大事項。

第十四條考核評估，成績記錄：管理委員會下設專業(yè)教學委員會，由雙方教學負責人構(gòu)成，負責制定評估流程并監(jiān)督執(zhí)行。甲乙雙方各自保留教學和學術(shù)活動的準確記錄并為對方提供必需的信息。

第十五條財務管理方法：學費收費標準須先報甲方物價管理部門審批，獲得同意。雙方對每屆新生學費進行審核，報有關(guān)部門批準后調(diào)整，并在下一屆招生中執(zhí)行。在甲方財務賬戶內(nèi)設立合作項目專項，用于辦理本項目的收支業(yè)務。項目辦學結(jié)余用于項目的教育教學活動和改善與本合作項目相關(guān)的辦學條件。

第十六條合作雙方對本項目的辦學投入基于成本補償原則可在收取的學費中得到補償(詳見附件二：基于成本補償原則的生均培養(yǎng)成本測算)。

七、合作期限及協(xié)議終止時學生的安排

第十七條合作期限：本項目自審批部門批準之日起共招收四屆學生，每年一屆，計劃于20__年招收首屆學生，加上培養(yǎng)周期4-6年，合作期限至20__年7月底。如合作期滿后雙方需要繼續(xù)合作，需要在第四屆招生前一年向?qū)徟块T提出延長合作申請并于第二輪項目招生之前獲得審批部門同意。

第十八條協(xié)議終止時學生的安排：如因不可抗拒因素或合作雙方一致或單方要求提前終止協(xié)議，雙方應采取必要的措施，確保已招收學生按原計劃完成學業(yè)，并按本協(xié)議規(guī)定頒發(fā)相關(guān)證書。此條款在本協(xié)議終止時仍然有效。

八、爭議解決辦法

第十九條任何不履行本協(xié)議行為或者未經(jīng)雙方一致同意及項目管理委員會批準的單方面行為，將由行為方承擔由此造成的一切形式的損失。

第二十條若甲乙雙方出現(xiàn)爭議，應以協(xié)商互諒的方式解決爭議。協(xié)商未果的，雙方應在中華人民共和國境內(nèi)，依據(jù)中華人民共和國的相關(guān)法律解決。

九、其它

第二十一條本協(xié)議未盡事宜雙方另行商定，并報審批部門同意后執(zhí)行。

第二十二條本協(xié)議用中、英文書寫，各一式三份，中英文本具有同等法律效力。雙方各執(zhí)一份，另一份作為向中國審批機關(guān)申報的材料。

第二十三條本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字，經(jīng)由中國教育部批準之日起生效。

第二十四條此協(xié)議每四年審查和修訂一次。