支教倡議書素材匯總
貧困是人類社會面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。緩解和消除貧困，是全人類面臨的共同任務。我國的扶貧工作經歷了體制改革推動扶貧、大規(guī)模開發(fā)式扶貧、扶貧攻堅和全面建設小康社會進程中的扶貧四個階段。今天給大家?guī)硪恍┲Ы坛h書素材匯總，希望可以幫助到有需要的同學!
支教倡議書素材匯總【1】
金桂飄香的時節(jié)，你們懷揣青云之志被招聘到風景秀麗、人杰地靈、民俗樸實、鄉(xiāng)風文明的景陽鎮(zhèn)從事教育工作。你們選擇景陽，這是景陽廣大學生和家長的福氣，更是景陽教育穩(wěn)定發(fā)展的希望。
教書育人這份看似平常的工作，卻承載著塑造靈魂，傳遞文明的歷史使命!這是一份充滿愛心的職業(yè)。很多教師一腔熱血，一片愛心，長年堅守在邊遠學校，默默無聞奉獻著青春乃至生命。中央臺“最美鄉(xiāng)村教師”欄目所報道的先進教師事跡，感動著每一個中國人!我們身邊也有很多教師守著自己的精神家園，有陋室之名，養(yǎng)家之俸，有朋友之交，有校園之趣，有讀書之樂，足矣!不論什么時候，什么場合，每每談起某某事業(yè)有成，便會愉悅得不得了：“我教過他(她)!”即使未教過，也要嚷著：“我是叔伯老師!”這是一種愉悅，也是一種自豪，更是一種自我社會價值的體現與追求!
孫家坪小學、粟谷壩小學，屬兩所完小，它們與景陽民族小學承載著景陽鎮(zhèn)小學基礎教育的責任重擔。但是這兩校多年未進人，教師老了、病了、退了，出現了前所未有、青黃不接的困難。學生渴求知識的眼神蘊含著企盼和無助，家長期盼教師的眼神是那樣的憂憤與無奈!我們能視而不見嗎?我們能袖手旁觀嗎?當個人理想與事業(yè)、現實相沖突的時候，我們堅信，你們會作出理性的選擇!謝謝!
愿支教一年者請簽名：
支教倡議書素材匯總【2】
春暖啟夢助學團隊由在校大學生組織成立，是跨省、跨學校、跨專業(yè)的自發(fā)性的從事慈善非盈利性團隊，所有志愿者不分年齡，性別，民族，不分專業(yè)，職業(yè)，信仰，用心凝聚合力，用行動實踐志愿者精神，用真情溫暖他人。 _年暑期支教共分為三個分隊，春暖一隊的支教地點為“甘肅省定西市定西縣新集鄉(xiāng)西坪小學”。這是位于祖國邊陲重鎮(zhèn)甘肅省的一個貧困山區(qū)的小學，因地理位置和思想觀念導致的經濟落后與貧窮，這所學校的孩子極度缺乏學習用品和生活用品。這里的孩子可愛純真好學，他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成;他們喜愛讀書卻連教科書都不齊全;他們是經濟落后的犧牲品，是落后觀念的承接人，他們在落后的教育資源和求知若渴的矛盾中默默掙扎。也許您有一些衣物或生活學習用品閑置無用，甚至因為麻煩而將他們丟棄。但這些物品對于那些家庭貧困的孩子來說甚至是遙不可及的。您的點滴付出也許是舉手之勞，卻能讓他們黯淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程。 讓我們行動起來，收集起閑置的生活用品和學習用品等，讓我們一起把它們送到西坪小學，送給需要它們的人，讓我們多做些這個時代需要我們做的事情吧。春暖啟夢助學團隊的每一位志愿者和西部貧窮山區(qū)的孩子們共同期待您的愛心與奉獻，等待你們的雨露與陽光，等待你們去賦予翅膀。于是我們在努力，我們在行動，我們踐行志愿者的諾言，讓我們把愛帶上，一起行走，為希望著色，讓愛飄絮。 附：募捐物品的具體要求1.衣物類：要求為干燥干凈的衣服，能避寒遮羞即可，不需也不能華麗與時尚。不解釋。2.學習用品：書包、鉛筆、卷筆刀、套尺、鋼筆、水彩筆、作業(yè)本、毛筆、作業(yè)本等學習用具，剪刀、卡紙、膠水等美工用品。能用即可，無所謂新舊與多少。3.文體用品類：籃球、足球、羽毛球、乒乓球拍等體育器材，電子琴、手風琴等樂器。適合1-6年級學生的歌曲磁帶。4.圖書類：內容積極健康向上，適合小學生閱讀的故事書，漫畫書及雜志(讀者、學生天地)，報紙(小學生周報、語文周刊等)。 注： 若有大量物品需要募捐，請通過郵政局以郵遞的方式寄給我們，我們會在支教赴西坪小學時親自交到孩子們手中。同時感謝你們的愛心與奉獻。此外，若郵費確實無力承擔，請與我們共同商討解決辦法。不管怎樣，先說聲謝謝!最后，若您也想為西部教育獻出自己綿薄之力，請加入我們，關注每一學期的志愿者招募動態(tài)并及時報名參加初試和網絡面試，我們誠摯地邀請您的加入。聯(lián)系方式：(有時在上課不便接聽電話還請諒解，在方便時第一時間回電話短信)
支教倡議書素材匯總【3】
各位藝術學院的同學們：
你們好!首先感謝你們閱讀這篇倡議書，當我們在藝術學院為著我們的未來而奮斗時，當我們暢談人生理想的時候，湖州友良民工子弟學校的孩子們，懷著對未來的憧憬，和我們一樣朝氣蓬勃，躍躍欲試著，卻因為生活條件栓住了放飛夢想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆，描繪夢想，可是夢想卻是那么遙不可及。
良友小學是位于湖州市道場鄉(xiāng)的一個民工子弟學校，學?，F狀很不樂觀，占地面積小，無正規(guī)操場，至今仍是泥操場，在平時很難有一個干燥的操場，孩子們每天就是在泥濘的操場上玩耍，而且沒有正式的藝術類教師，不能滿足他們對音樂、美術等藝術知識的渴望和需求。隨著外來務工人員子女就讀人數的急劇增加，學校在人力、物力、財力等方面面臨著嚴峻考驗，已不能適應當前學生學習需求。學?，F有辦學條件較差、基礎設施不全、師資力量薄弱。
所以為了能讓可愛的外來民工子弟學校的孩子們在一個充滿藝術氣息的校園環(huán)境中學習，我們藝術學院支教小隊特向藝術學院全體師生尋求資金募捐，希望能幫助良友小學的小朋友們多學習一些關于藝術的基本知識，提高他們的審美能力，開闊他們藝術視野，發(fā)掘他們的藝術細胞。我們需要資金購買支教用的材料，所以這次募捐活動旨在希望大家都出一把力，盡可能的幫助良友小學的學生，讓他(她)們感受到湖州師范學院全體師生對他(她)們暖暖的愛心。
今年藝術學院支教小隊已經正式確定和良友小學建立長期合作關系，每個星期我們都將會安排部分隊員前往良友小學進行支教活動。對自我也是一種自身素質的提升，希望大家踴躍參加支教活動，讓我們的大學生活多姿多彩。
希望能憑著“大手牽小手，陽光伴你走”的執(zhí)著信念，從日常的支教開始，把愛與關懷延伸到農民工子弟生活的各個角落。
支教倡議書素材匯總【4】
親愛的同學們：
當你走在學校的大道時，沐浴著溫暖的陽光。你可知道，在青海的學校里，那些孩子們也許正走在泥濘的道路里;當你足不出戶就可以通過電視、電腦了解世界各種各樣的消息時，你可知道，在青海，那些孩子們還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當你自由自在的在書海中遨游時，你又可曾看到那一雙雙渴望閱讀、渴望知識的眼神。
在我國西部青海省果洛州久治縣，有這樣一所學校，沒有優(yōu)美的校園，沒有嶄新的課桌，沒有明亮的教室，更沒有足夠的書本。有的只是你想不到的貧困，而且在這里的孩子他們都是孤兒，他們沒有經歷過像我們一樣美好的童年，但是他們渴望知識，希望通過知識來改變命運，卻又因客觀條件的限制而無可奈何。也許，我們無法給予他們本質上的改變。也許，我們心中有愛卻常常感到力不從心。但愛心常在我們心頭涌動，我們堅信：只要愛心與良知永不磨滅，人間就有真情!
同學們，關心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責任伸出援助之手，獻出自己的一份愛心幫助他們一點點小小的要求。為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
請大家行動起來，收集起你們閑置的生活用品和學習用品以及一些閑置的書籍。讓我們一起把它們送到果洛州孤兒學校，送給最需要它們的孩子，讓他們也可以更好的學習。也許你衣柜里有些衣服閑置無用，只要是干凈完整一些的，不妨也送交我們，讓我們親手遞交到那些更需要的孩子手中，讓他們感受到我們大家的溫情。也許我們做的是那樣的微不足道，但是有你的一件衣服，就可能陪伴他們度過好幾年，有你的一些舊書籍和閑置學習用品，他們可能就能走出山村改變命運。
授人玫瑰，手留余香。同學們不要吝嗇我們的愛心，要知道，多一份愛就會多點燃一個希望;多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與他們心連心，手拉手，為他們打造一個夢!
就讓我們愛之翼暑期實踐團隊與上海海事大學微塵志愿者協(xié)會攜手帶您一起為愛西行!
支教倡議書素材匯總【5】
全市各級黨政機關、團體、企事業(yè)單位，廣大愛心人士：
百年大計，教育為本;社會發(fā)展，教育先行。
一直以來，__市委、市政府堅持把教育事業(yè)作為興市富民的基礎工程來抓，始終堅定不移地實施“教育強市”和“人才興市”戰(zhàn)略，始終把“辦好人民滿意的教育”作為奮斗目標。在全市人民的共同努力和社會各界的大力支持下，取得了顯著成績，開創(chuàng)了發(fā)展的新局面，呈現了可喜的新氣象。
為加快建設教育強市步伐，促進教育公平、滿足社會對優(yōu)質教育資源的需求，從今年起全市規(guī)劃投資近10億元，用4年時間，通過新建、整合、改辦一批學校，擴大城區(qū)辦學規(guī)模，徹底解決學生讀書難和大班額問題。到_年，使城區(qū)學校中小學平均班額由現在的80-90人降至小學50人、中學55人。這是全面提高__辦學水平，發(fā)展優(yōu)質教育，推動教育均衡發(fā)展，辦好辦強教育的重要舉措。
大廈即起，難憑獨木;宏業(yè)將興，尚需合力。在__教育發(fā)展的關鍵時刻，繼續(xù)需要社會各界的關注與支持。為突破__教育經費短缺的瓶頸，經市委、市政府同意，婁商會、市工商聯(lián)、市企業(yè)家協(xié)會和市教育基金會決定聯(lián)合開展一次捐資助學活動，現謹向社會各界和有識之士發(fā)出倡議：為了__讀書難、大班額問題得以解決，為了__教育得以持續(xù)發(fā)展，讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，慷慨解囊，共獻愛心，共振__教育之大業(yè)!力不計大小，一點一滴，皆為深情厚意;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持。
關注__教育，就是關注__人民的幸福生活;支持__教育，就是支持__的幸福工程。我們相信，有您的鼎力捐助，有您的誠摯關心，__的教育事業(yè)一定會更加蓬勃發(fā)展，孩子們的春天一定會更加美麗，__的明天一定會更加美好!
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