關(guān)于疫情防控倡議書(7篇)
關(guān)于疫情防控倡議書(精選7篇)
疫情是關(guān)于疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒感染等,以下是小編準備的關(guān)于關(guān)于疫情防控倡議書范文,歡迎參考借鑒。
關(guān)于疫情防控倡議書(篇1)
尊敬的老師們:
大家好!
經(jīng)過全國上下一個多月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù)。頑強戰(zhàn)疫,我們中南大人一直在行動:我們的老師們積極開展專項研究,為疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;我們的專業(yè)技術(shù)人員參與火神山、雷神山建設(shè),支援隔離點醫(yī)療保障;我們的輔導員關(guān)心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結(jié)合;學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務(wù),構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線;我們的校友廣泛動員,捐款捐物,向人民需要的地方勇敢“逆行”……無論在哪里,只要抗疫需要,就能看到我們中南大人“厚德濟世”的鮮亮身影。
當前,疫情形勢依然嚴峻復(fù)雜,防控已到了最關(guān)鍵階段,各位老師也陸續(xù)通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為中南大教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,樹立師德風尚,更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們做實事求是的師者典范。學高為師,身正為范。在很多人心里,老師說的都是真理,老師做的都是榜樣。面對當下各種雜亂信息,我們要帶頭實事求是尊重科學,不造謠、不信謠、不傳謠,關(guān)注權(quán)威科學信息,不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的消息,不散播不利社會發(fā)展的資訊。在社會上,引領(lǐng)敬畏自然、維護生態(tài)、尊重生命的生活好風尚,帶頭顧全大局,遵照科學決策,服從防疫管理,做好全力配合,在學校是好老師,在社區(qū)就是積極向上的好公民。
希望老師們做維護穩(wěn)定的中流砥柱。教師本來即肩負著教育學生的使命,在這特殊時期,延遲開學已經(jīng)打亂了學生們的正常學習生活,作為教師更應(yīng)該做好學生各方面的工作,幫助學生科學理性對待疫情、對待學習。我們要加強學生思想引導、心理疏導、學習生活指導以及輿論引導,及時向?qū)W生宣傳國家有關(guān)政策、防疫一線的感人事跡,抓住人心、穩(wěn)住人心、凝聚人心,堅定廣大學子打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
希望老師們做信息時代的科教能手。面對疫情,教師也要在自己的工作崗位上“召必應(yīng),應(yīng)必成”,落實好“停課不停教不停學”的要求。新時代的人民教師,要以學生為中心,做好特殊時期的特殊教學服務(wù)。越是復(fù)雜的教學環(huán)境,越能反映教師的扎實學識。我們要積極開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新模式,盡心盡職,精心準備課程資源,根據(jù)學生實際,設(shè)計教學計劃、組織網(wǎng)絡(luò)課堂,化“危”為“機”,延續(xù)教學進度,做好教學本職,守住教育防線。同時,要積極進取,科研“抗疫”,把學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為抗疫的智力成果,把學問做在中國大地上,積極建言獻策,為疫情防控貢獻中南大智慧。
希望老師們做心懷仁愛的人生導師。超越學科知識,貫徹課堂思政,以優(yōu)秀人格和大愛感染每一位學生,上好“抗疫”這一課。讓我們和學生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現(xiàn)場,當下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中,靜心思考生命與教育的意義,引導學生樹立正確的人生信仰;讓我們和學生一起樹立四個自信。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,人民寫滿了大愛,國家彰顯了顯著的制度優(yōu)勢。我們要引導學生學習英雄榜樣,樹立家國情懷,植厚人民立場,練就過硬本領(lǐng),擔當時代重任。
疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利!
祝各位老師及家人平安健康,中南大永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的曉南湖畔!
關(guān)于疫情防控倡議書(篇2)
各位同學:
新型冠狀病毒感染疫情的發(fā)生,打亂了我們的生活和學習計劃。但多難興邦,經(jīng)過全國人民的艱苦努力,當前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢,我校線上教學已正式開展了一個月。在此,研究生會號召廣大同學“停課不停學”。防疫過程中不忘學習。做到:
一、營造良好學習環(huán)境,保持學習熱情
“在家如在?!?、“聽課如就學”。要達到這樣的效果,營造學習氛圍很重要。你需要有一個安靜的學習環(huán)境、一個端正的坐姿、一支筆、一個本子。在這樣的氛圍中融入課堂,規(guī)劃好學習作息時間,制定學習計劃。
二、加強自主學習,在閱讀中充實自己
天道酬勤,力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外,要用好學校提供的優(yōu)質(zhì)線上資源進行自主學習,沉下心多讀書、讀好書,讓大腦轉(zhuǎn)起來、知識豐厚起來,用閱讀打下更為堅實的成長基石。讓生命在閱讀中厚重起來,讓靈魂在書香中漸漸豐盈。
三、遵守課堂紀律,積極主動溝通交流
線上教學對老師和學生都是新事物。對新事物的適應(yīng)就有一個探索的過程。此時教師轉(zhuǎn)為線上授課,同時網(wǎng)絡(luò)另一端的學生要遵守課堂紀律,積極與老師溝通,便于教學相長。
四、增強責任意識,維護網(wǎng)絡(luò)安全
維護網(wǎng)絡(luò)安全是全社會共同的責任,每一位同學要認識到,網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,每一位網(wǎng)民都是網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)者。不隨意點擊和轉(zhuǎn)發(fā)鏈接、彈窗,保護好個人信息,防止隱私泄露。不信謠不傳謠,求真求實。
烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰(zhàn)疫的重要時刻,讓我們牢記“重德 博學 務(wù)實 尚美”的校訓,負起師大人的擔當。
關(guān)于疫情防控倡議書(篇3)
各位市民乘客:
當前,新冠疫情防控形勢依然嚴峻,疫情防控工作一刻也不能松懈。規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒等呼吸道傳染病傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障群眾身體健康的科學有效方式,也是最簡單、最方便、最經(jīng)濟的防控措施。
在此,我們倡議廣大市民乘客行動起來,積極投身無疫交通等“無疫單元”創(chuàng)建,實現(xiàn)最小單元防控,“守好自身關(guān)、共護你我他”。
1、自覺全程規(guī)范佩戴口罩。進入地鐵車站后,請您全程規(guī)范佩戴口罩,不得隨意摘下或者不規(guī)范佩戴口罩。請時刻牢記佩戴口罩口訣:“內(nèi)外上下要分清,貼合蓋住口鼻頜,調(diào)整壓緊金屬條,及時定期換口罩” ,當自覺規(guī)范佩戴口罩的“踐行者”。
2、主動提醒旁人戴好口罩。全程規(guī)范佩戴口罩,不僅是對個人的有效防護,更是對同行其他乘客的負責。當您發(fā)現(xiàn)周邊乘客有不佩戴口罩或佩戴口罩不規(guī)范時,也請您能及時主動提醒,或就近告知工作人員進行提醒和勸導,當自覺規(guī)范佩戴口罩的“監(jiān)督者”。
3、努力踐行文明習慣。在常態(tài)化疫情防控中,良好的防護意識是踐行文明習慣的重要體現(xiàn)。乘坐地鐵請做好“測溫、掃碼、戴口罩”三件事,保持“一米線”。如您在乘車時出現(xiàn)紅碼、黃碼,請積極配合車站防疫工作。如遇到流調(diào)溯源工作,請主動配合、耐心回答。
疫情關(guān)乎你我他,做好防控靠大家。相信只要我們堅定防疫信心、遵循防疫規(guī)定,鞏固來之不易的疫情防控成果,定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
此致
致敬!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于疫情防控倡議書(篇4)
各位居民:
新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜,做好疫情防控需要全員的支持、配合、參與。
一、積極配合防疫工作。疫情防控,人人有責。請去過高中風險地區(qū)的人員,第一時間聯(lián)系您所在的社區(qū)(單位、酒店)等進行報備,主動核酸檢測,配合落實防控措施。特別是與確診病例活動軌跡有交集人員,請主動向所在社區(qū)(單位、酒店)報備,如實報告旅居史。請全員主動配合有關(guān)方面做好流行病學調(diào)查,配合所在街道、社區(qū)、小區(qū)做好封閉管理、體溫監(jiān)測、環(huán)境消殺等防控舉措。
二、做好日常健康監(jiān)測。請全員養(yǎng)成健康生活方式,加強身體鍛煉,保持心態(tài)健康,密切關(guān)注自己和家人的健康狀況。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,要在做好個人防護的前提下,佩戴口罩,及時到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診排查診療。就醫(yī)過程請盡量避免乘坐公共交通工具,就診時請主動告知醫(yī)護人員自己近期的旅居史及類似癥狀病例接觸史。
三、非必要不外出,少走動、少聚集。盡量減少聚餐聚會和走親訪友,非必要不前往人群密集的場所。如前往人員密集、通風不良場所和醫(yī)療機構(gòu)時,請規(guī)范佩戴口罩,主動配合做好體溫檢測和健康碼查驗等工作,保持社交距離。個人非必要不出市,減少人員流動,降低疫情傳播風險。
四、做好個人防護。請繼續(xù)堅持戴口罩、勤洗手、常清潔、用公筷等良好生活習慣,注意保持一米社交距離,咳嗽噴嚏要遮擋、室內(nèi)通風要保持。接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠疫情最經(jīng)濟、最有效的手段,更是每一位公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),也能有效降低危重癥和病亡發(fā)生率。
五、 通過官方渠道了解疫情動態(tài)。不傳播未經(jīng)權(quán)威部門確認的信息, 不信謠、不傳謠,時刻保持防疫警惕,積極配合有關(guān)方面做好防控工作。
疫情防控,人人有責。讓我們團結(jié)一心、眾志成城,凝聚起堅不可摧的抗疫強大力量,共同守護大家的健康安全。
此致
致敬!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于疫情防控倡議書(篇5)
親愛的同學,家長們:
一、出門一定要佩戴口罩,防止呼吸道傳染。
二、出門帶手套,為了防止觸摸感染。
三、盡量不去人多的地方,例如超市、飛機場等地方。
四、盡量不使用公共物品,例如出租車,公共餐具……
五、不要打麻將、打牌,因為相互碰觸會有病毒傳染。
六、如果你發(fā)燒了,一定要盡快去醫(yī)院,途中不與太多人接觸。
七、盡量不要外出,不串門。
為了防止疫情的出現(xiàn),為了自己的安全,也為了大家的安全,一定要以謹言、慎行!
此致
致敬!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于疫情防控倡議書(篇6)
親愛的公民們:
就在武漢疫情發(fā)生后沒幾天,我?guī)е谡?,穿上嚴實的外套去了超市。由于物資急缺,超市早已被搶劫一空,一個個柜臺空落落的。我繼續(xù)往前走著,希望還有東西殘剩下來。
來到方便面的柜臺,大部分都已經(jīng)售完,卻還有一排貨物孤零零堆放著,我湊上前:武漢熱干面!武漢是這次疫情的重災(zāi)區(qū),所以在我身邊的許多人都對武漢人和任何與武漢有關(guān)的事物避之不及,甚至發(fā)生了驅(qū)逐武漢人的鬧劇。隨著武漢封城,這場風波才漸漸平息。我始終沒有買下這幾袋熱干面,卻總覺得有一些愧疚。難道我們就是用排擠厭惡的態(tài)度去對待我們生病的同胞嗎?難道他們不是這次疫情的最大受害者嗎?也許這些標識有“武漢”相關(guān)字眼的食品,在平日里受到大家的歡迎,可如今,卻因為武漢是重災(zāi)區(qū),人們就將所有抱怨放在一切與武漢有關(guān)的人和物上,難道這樣的人情不令人寒心嗎?
“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒”“大蒜咬碎后嘴里含一會兒,勝過殺病毒的口腔藥物”媽媽在群里看到許多人轉(zhuǎn)發(fā)類似的`消息,當她念出來時,我差一點兒就信以為真了。但爸爸的提醒使我們都清醒過來,這些辦法都屬實嗎?都有科學依據(jù)嗎?準確的來說,這一些都是謠言!為了使無知的人們相信,這些網(wǎng)絡(luò)人士編造出各種謊言,甚至把廣為人知的英雄人物鐘南山院士等等拿出來造謠。在抗戰(zhàn)疫情的最前線,那些醫(yī)生護士們“三班倒”的忙碌,而這些謠言和恐慌,卻仍在干擾著這些戰(zhàn)士們,給他們制造更多的困擾。難道這就是我們對抗疫情的積極方式嗎?這就是我們對最前線戰(zhàn)士們的回報嗎?
“無人機喊話一名未戴口罩的老奶奶”“一名女子不戴口罩闖商場還撒潑”,聽到這種消息,我們除了無奈之外,還有深深的反思。國家危難當頭,民眾需要做的僅僅是積極聽從指揮,更何況我們并不需要付出什么。戴口罩,盡量不出家門就是對祖國最大的貢獻。難道我們連這一點也做不到嗎?
在此,我向大家提出倡議:
1.對待在病危中的同胞們,不要懷有厭惡排擠之情,但也要保持距離,保護好自己
2.謹慎冷靜對待謠言,尊重所有醫(yī)生護士
3.聽從國家安排,安分守己
最后,我想說,在非典爆發(fā)的那一年,我還沒有出生。但我很榮幸能與祖國一起經(jīng)歷這一次的新型冠狀病毒危機,我堅信:只要我們堅持,我們共同努力,沒有什么是過不去的!加油武漢!加油中國!
此致
致敬!
倡議人:__
20__年__月__日
關(guān)于疫情防控倡議書(篇7)
同學們:
目前,新型冠狀病毒仍在蔓延,為了打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),我向全校同學發(fā)起倡議,希望大家努力做到:
1、沒事不要外出,必要的外出要做好個人防護,出門戴正確的口罩,盡量避免人與人對面交流;
2、勤洗手,勤消毒,勤通風,避免細菌產(chǎn)生;
3、對疫情要有一定的了解,不信謠,不傳謠;
4、注重飲食衛(wèi)生,遠離野生動物,不進食野味;
5、如出現(xiàn)干咳,頭痛、發(fā)熱、乏力、呼吸困難等癥狀,及時就診,要做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早診斷,早治療。
只要全社會共同努力,萬眾一心,眾志成城,群防群控,一定可以戰(zhàn)勝疫情!
此致
致敬!