捐款救助主題倡議書【七篇】
倡議書是作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。關于捐款救助倡議書怎么寫呢?以下是小編整理的捐款救助主題倡議書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
捐款救助主題倡議書篇1
致公司全體員工：
你們好！擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
在大家要歡度元旦、新春佳節(jié)之際，長期兼 職銷售的骨干員__家中由于長期以來的經(jīng)濟負擔，更因現(xiàn)家中兒子重病增加了高額的醫(yī)療費用，使本來不富裕的家庭更加不堪重負！在本來可以家人團聚歡樂融融喜迎新年、新春之際，讓他們愁眉不展，燃眉之急亟待解決！
現(xiàn)公司首先以公司名義帶頭為其捐款，同時倡議全體干部員工充分發(fā)揮先進性，爭當愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻上一片真情，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
您的愛心和真情，好似春風為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧！只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！
捐款方式：以個人為單位報至行政人事部。
捐款時間：自公布之日起至20__年__月__日。
捐款救助主題倡議書篇2
致社會各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。當我們面對家里琳瑯滿目的鞋子時，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們在冰天雪地中穿著單薄的衣服，穿著已經(jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風雪在求知的路上踏著堅定的步伐，堅定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無疑將使得山區(qū)在漫長冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒有很高的收入，也許我們沒有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過的衣服、鞋子，捐獻給那些需要它們的人們。
同事們、朋友們，請行動起來共獻愛心，用我們的熱情給山區(qū)的那些困難家庭送去溫暖，讓社會溫暖起來！或許您捐出的一件衣服、一雙鞋子，不足以讓一戶貧苦人家擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關愛、溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻一片愛心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負責聯(lián)系寄出。我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關注、一份真情！讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣物，奉獻一份關愛！
捐款救助主題倡議書篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當你過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。他就是我校三年級六班__同學，他從__月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發(fā)燒而已，但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬，__也已給出了相同的診斷結果。一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上！一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵！目前，__同學病情還不太穩(wěn)定，需要動手術，需要很多的醫(yī)療費用。此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關懷和鼓勵。病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情！我們生活在同一個校園里。為此，學校少先大隊向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚＂一方有難、八方支援＂和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為__同學提供關懷和援助，為__的康復貢獻我們的一點力量。
老師們、同學們，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧！你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的`生命！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給__以無限的力量。愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
我們會及時把您的愛心捐款交到__的家人手中。衷心感謝您對__同學的支持和鼓勵！
捐款救助主題倡議書篇4
全體師生：
大家好！
他是同事，為__教育奮斗近__年，以往體壯如牛；他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人；他是教師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。他，就是以往和我們朝夕相處的__教師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學生活，從此踏上了漫漫的治療征途?，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我僅有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。__教師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學校探望、詢問，他熱愛著這個學校，牽掛著那里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩?？墒?，我們誰都明白“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就__教師此刻的情景，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全能夠啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的__教師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，團體的溫暖，師生的真情，將會是一劑的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著__教師勇敢前行。
教師們，帶頭吧，我們不需要理由！
同學們，行動吧，這是愛的召喚！
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩！愿我們的__教師青春常在！
謝謝大家！
捐款救助主題倡議書篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關系到現(xiàn)實社會的安寧與和諧，還關系到祖國下一代的整體素質。
我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環(huán)境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責任和義務。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么。
其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關注留守兒童，關注祖國未來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。
捐款救助主題倡議書篇6
親愛的同學們：
你們好！
我們絕大多數(shù)同學擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：
在我們__，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學習生活，射陽特殊教育學校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！
風雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風霜略顯疲憊的心，支持我們堅強地走下去，直至見到那一片彩虹?，F(xiàn)在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他（她）們嗎？春節(jié)晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯！他（她）們有著一般人所沒有的艱辛，他（她）們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。
為此，學校特向全體同學發(fā)出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
其實，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為！
扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好！
贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧的社會，共享幸福的人生！
捐款救助主題倡議書篇7
轄區(qū)各位居民、社會愛心人士：
大家好！
在__鎮(zhèn)__小學，有這么一群孩子，由于種種原因，他們的生活得不到基本保障。物質的極度匱乏，致使這些孩子無法像我們身邊的孩子那樣生活的多姿多彩。
從孩子們的眼神中，我們看出了他們的渴望、渴求；讓我們的“大手”牽起貧困地區(qū)孩子們急需援助的“小手”，為他們的快樂、健康成長之路奉獻一點愛心！因此，我們發(fā)起了這次“關愛兒童書香中國，快樂成長”活動，使他們能在知識的海洋中汲取一點甘露。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有慷慨陳詞，面對孩子們渴望的眼神，樂生園嬰童特向就近轄區(qū)居民、社會愛心人士提倡：捐一些書、捐一些玩具、捐一些文具、書包、體育用品、課外書、教輔書等。
我相信我們會伸出援助之手，去慷慨捐助那些熱切期盼的孩子們！用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們灰暗的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝！