交通安全學生倡議書
在當下社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的交通安全倡議書，希望對大家有所幫助。
1交通安全學生倡議書
廣大市民朋友們：
當前，濱州已經(jīng)入選全國文明城市提名城市，這對市民文明素質提出了更高要求。為進一步提高廣大市民朋友的文明素質，展示濱州市民良好形象，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、開文明車。開車不喝酒，喝酒不開車;不違章停車，不逆向行駛，不亂鳴喇叭，不強行超車，不強行加塞，不急停急拐，不向車外扔雜物;慎開遠光燈，嚴格遵守交通法規(guī)，安全行駛。
二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊，先下后上，講究秩序;主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內不吸煙，不亂吃東西，不大聲喧嘩，不向車內外扔垃圾，不攜帶易燃易爆等危險物品上車。
三、騎文明車。不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆行，不騎飛車，不走機動車道和人行道，停車不越線，不亂停亂放。
四、走文明路。走路要靠右行走，不闖紅燈，不走機動車道，不亂扔雜物，不在路上嬉戲打鬧，不在車流中穿行，不翻越交通隔離設施，過馬路走斑馬線。
倡議人：______
20____年__月__日
2交通安全學生倡議書
親愛的同學們：
當前，我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時期，道路交通出行環(huán)境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見，交通事故時有發(fā)生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此， 我校向同學們發(fā)出倡議：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”;
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;
6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;
8、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同創(chuàng)造一個更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門，平平安安回家!
倡議人：______
20____年__月__日
3交通安全學生倡議書
親愛的同學們：
中小學生及兒童是祖國的未來和希望，他們的交通安全關系到千家萬戶的幸福。隨著機動車及駕駛人數(shù)量的迅猛增長，道路交通安全形勢日益嚴峻。為保障廣大中小學生及兒童的交通安全，齊齊哈爾市公安局交—警支隊倡議社會各界在孩子們的求學路上給予更多關愛，讓家庭、學校、社會攜手為孩子撐起一片平安的藍天!
一、家長要給孩子勤講遵守交通法規(guī)的重要性與交通事故的危害性，使孩子們增強交通安全意識，嚴格遵守交通規(guī)則，做到過馬路走人行橫道，騎自行車不追逐打鬧，主動避讓機動車輛，不爭道搶行，養(yǎng)成遵紀守法、文明出行的良好習慣。不要讓孩子乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車、三輪車等非法運營車輛上下學。不讓孩子乘坐超員、運行不規(guī)范、質量不過關的“黑校車”和“帶病車”。家長要從自身做起，踐行交通文明，安全行車、安全走路，給孩子樹立遵守交通規(guī)則的良好榜樣。
二、學校要健全校車及其駕駛人安全管理制度，對校車駕駛人員定期進行安全教育，并簽訂安全行車責任書。要建立車輛管理臺帳，督促駕駛人員規(guī)范操作、文明行車，保持安全車速，監(jiān)督和糾正校車駕駛人員的交通違法行為，切實為學生行車安全負起責任。
三、廣大司機朋友在駕駛車輛的過程中，注意禮讓接送孩子的車輛，不搶道、不超車，保持孩子們上學路更順暢、更安全，為孩子們的出行創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。集中接送學生車輛駕駛人員應當以切實保障少年兒童安全為己任，嚴格遵守交通規(guī)則，杜絕無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超員超速等現(xiàn)象發(fā)生。
四、交—警部門要不定期組織開展針對集中接送學生車輛交通違法行為的專項整治行動，嚴防涉及學生的道路交通事故發(fā)生，嚴查校車駕駛人酒后駕駛、超員、超速、報廢車輛上路等交通違法行為，對各類校車道路交通違法行為堅持“零容忍”，依法嚴懲重罰。
五、新聞媒體要加大校車安全管理的宣傳力度，使校車交通安全宣傳進廣播、進電視、進報刊、進網(wǎng)絡，形成有震撼力、富有教育意義的宣傳氛圍。社會各界切實承擔起保護學生平安上學的社會責任，發(fā)揮對校車安全工作的監(jiān)督權，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象，積極舉報，并采取措施予以制止。
省交—警總隊總隊長何建民同志曾經(jīng)說過：“解決社會問題必須由社會來解決，只有在全社會共同關注和參與下，才能收到良好效果?！睘榱思彝サ男腋！⑸鐣陌捕?，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，珍惜寶貴生命，共同營造文明、安全、暢通的交通安全環(huán)境，一起走向更加美好的明天!最后，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
倡議人：______
20____年__月__日
4交通安全學生倡議書
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多，校園及周邊因超速、超載、違規(guī)駕駛造成的交通事故多有發(fā)生。為維護安全、文明、和諧、美麗的校園環(huán)境，配合郫都區(qū)委、區(qū)政府加強校園周邊治安、交通整治，建立健全校、警聯(lián)動機制。在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，強化安全意識，共同維護安全有序的校園交通秩序。
二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時，服從學校統(tǒng)一管理，車輛停放在指定區(qū)域。進出校門自覺排隊并保持5米車距，主動配合門衛(wèi)安保人員問詢和檢查。
三、校內行駛嚴格遵守校園交通標志標線，做到不超速、不超載、不逆行，在上下課高峰期，減速慢行，主動避讓行人和非機動車輛。
四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。
五、行人行走時走人行道，不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況，行走過程中不打電話、不玩手機。
六、共同推動校、警聯(lián)動機制，嚴格配合地方交警進校執(zhí)法，支持交警依法開展工作。
交通安全關系你我他，讓我們行動起來，珍愛生命，安全駕駛、文明出行，從我做起，為創(chuàng)建凈、暢、寧的校園環(huán)境貢獻力量。
倡議人：______
20____年__月__日
5交通安全學生倡議書
同學們：
安全平穩(wěn)的校園環(huán)境是全校師生快樂工作、學習和生活的基礎。目前，隨著學校的快速發(fā)展，校內人員和機動車輛與日俱增，交通事故隱患逐年增加。為進一步提高師生交通安全意識，規(guī)范校內交通行為，現(xiàn)發(fā)出校園交通安全倡議如下：
一、提高認識，強化交通安全觀念
交通安全心系你我他，請大家認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通安全法規(guī)，本著對學校、對家人和對他人負責的態(tài)度，增強交通法制觀念。
二、遵章行路，嚴格遵守交通法規(guī)
1.機動車校內行駛時，做到“三要”和“七不”：要遵守交通規(guī)則，要減速慢行，要避讓行人;車速不得超過15公里/小時，不鳴喇叭，不隨意駛入教學區(qū)域，不與學生爭搶道路，不在學生跑操時行駛，不得酒后校內駕車，不得急轉彎。
2.非機動車校內行駛時，做到“四要”和“十不”：進出校門要下車推行，要靠右行駛，轉彎時要放慢車速，通過坡度較大路面時應減速慢行或下車推行;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不互相追逐，不逆向行駛，不在機動車臨近時突然拐彎，不與機動車搶道;
3.任何機動車或非機動車停放，做到“兩要”和“三不”：要在指定區(qū)域停放，要有序停放，不占道停放、不隨意停放，不在綠化帶上停放;
4.行人應在人行道上行走，如無人行道，則靠路邊右側行走;在桃李橋上行走時，要在橋兩邊的人行道上行走;與他人結伴行走時，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留，不逆向行走;過路口時要“一慢、二看、三通過”。
三、學會避讓，愛護校內交通設施
在嚴格遵守交通規(guī)則的同時，大家要學會分辨危險、避免危險和應對危險。
1.學生往返東西校區(qū)上課要走校內桃李橋;
2.大霧天氣開車要在可見度內開霧燈減速慢行，非機動車要靠右推行;霜凍或雪凍天氣開車要嚴格按照交通提示通行;
3.學會簡單的自護、自救方法，做到防范于未然;
4.愛護校內交通標志、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
四、身先示范，爭做文明交通標兵
校園交通安全靠大家，需要我們每一個人自我監(jiān)督和執(zhí)行。號召大家積極協(xié)助學校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛(wèi)處反映;要教育和勸告周邊的人，嚴格遵守交通法規(guī)，珍惜生命。
敬愛的老師、親愛的同學們：讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。請各部門、各學院通過召開教職工大會、學生主題班會等形式將倡議傳達到每一名師生，提高全校師生的交通安全意識，確保校園交通安全。
倡議人：______
20____年__月__日
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