最新的創(chuàng)建文明校園倡議書
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。下面是小編給大家?guī)淼?創(chuàng)建文明校園倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書(一)
敬愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。
全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個東暉人義不容辭的責任和義務。
在此，東暉學校謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
1
向全體學生發(fā)出倡議
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度及交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。
2
向全體教師發(fā)出倡議
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
5. 參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
3
向全體家長發(fā)出倡議
1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養(yǎng)孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為東暉學校一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為博羅創(chuàng)建全國文明縣城盡一份心，出一份力。
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書(二)
在我校學風建設(shè)工作深入開展之即，在即將迎來2019年本科教學水平評估的重要階段，為弘揚我?！懊鞯聫娔?、勵志篤行”的校訓，用實際行動踐行社會主義榮辱觀，以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，高尚的思想品德、文明的言行舉止，為營造一個健康、文明、和諧的校園學習和生活環(huán)境貢獻自己的智慧和力量。
為此，小編向全校同學發(fā)出如下倡議：
(一)嚴格執(zhí)行考勤制度
1.提前進入教室做好課前準備工作。上午一二節(jié)、下午五六節(jié)課，提前十分鐘分別于7:50分、14:20分進教室拿出書本，進行課前預習。
2.落實早自習制度。早讀的好處很多，能夠培養(yǎng)學生語感、口語表達能力以及好的讀書習慣，在一天的時間當中，早晨是我們記憶能力最強的時候了。多多讀背，有助于我們更好地鍛煉記憶力。
(二)文明養(yǎng)成教育
3.禮貌道德養(yǎng)成。遇見教職工、年長者主動問老師好，相互之間遇見主動問候你好;自覺抵制不文明行為(如：就餐不排隊、乘電梯出行擁擠不排隊、亂扔垃圾、公共場所吸煙、不沖廁所等)，樹立新時代大學生良好形象。
4.在學校要穿衣得體大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不著奇裝異服。
(三)嚴肅課堂氛圍
5.保持教室整潔，不將早餐帶進教室，不在教室的墻壁上亂涂亂畫，產(chǎn)生的垃圾及時丟入垃圾桶，不堆積在課桌桌倉內(nèi)。
6.上課積極聽講，杜絕上課玩手機、睡覺、聊天等一系列與課堂無關(guān)的事宜。做到上課手到、眼到、口到、心到。不荒廢課堂的寶貴時光。
(四)積極在圖書館借書
7.積極在圖書館借閱書本，擴充自己的專業(yè)知識，增加自己的專業(yè)知識儲備，讓自己成為一個腹有書香氣自華的新時代大學生。
8.認真撰寫每學期末的讀書報告，匯報本學期課外閱讀書目，撰寫心得體會，為自己一學期的結(jié)尾畫一個圓滿句號。
(五)強化宿舍管理和檢查
9.不處晚歸、不在校外住宿、宿舍內(nèi)酗酒、賭博等，規(guī)范宿舍用電安全，宿舍及時打掃并及時開窗通風，保持宿舍整潔。
本科評估不僅涉及學校教學成果的檢驗，更關(guān)乎我們每個人的切身利益，在學校我們是文理的一份子，走出校門我們代表著學校的整體形象，學校也是我們堅強的后盾。我們的一言一行都代表著學校，所以只有我們每個人去嚴格要求自己，才能彰顯學校的風采。
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書(三)
市二高文明校園創(chuàng)建倡議書
全校教職工：
日前，文明校園創(chuàng)建活動正在緊鑼密鼓地進行，學校已經(jīng)著手開展系列工作身為二高教職工，對此更是責無旁貸。為此，學校謹向全校教職工發(fā)出倡議：倡樹文明新風，促建文明校園，讓文明成為二高校園的最美底色!
一、應知應會，熟知熟記。自覺踐行和傳播“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀，有力推進核心價值觀進頭腦、進教材、進課堂。積極參與文明校園“領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好”六好創(chuàng)建工作。
二、言行文明，以身作則。堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不講粗話、臟話;儀表文明，著裝整潔得體;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序;上網(wǎng)文明，不造謠、不信謠、不傳謠。
三、愛崗敬業(yè)，厲行節(jié)約。牢固樹立“主人翁”意識，盡職盡責，擔當作為，窗口科室“門好進、臉好看、話好聽”。厲行節(jié)約、反對浪費，隨手關(guān)水、關(guān)燈，無人時要關(guān)閉電腦、空調(diào)等電器。工作環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不在禁煙區(qū)吸煙，不亂扔垃圾，車輛擺放整齊。
四、學高為師，德高為范。大力加強自身師德修養(yǎng)，潛心鉆研業(yè)務，恪守學術(shù)道德。以自己高尚品德和淵博的學識去教育和培養(yǎng)學生，尊重學生，關(guān)愛學生。爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。
讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建文明校園，共享文明成果，共同維護良好的校園生活和學習環(huán)境，不斷提升學校的影響力與核心競爭力，推動學校事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，再上新臺階。
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書(四)
尊敬的老師、親愛的同學們：
爭創(chuàng)全國文明城市是榆林市委、市政府落實科學發(fā)展觀、建設(shè)和諧榆林的重大舉措，是造福于民、惠及百姓的“民心工程”，對于進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，建設(shè)美好榆林具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。作為榆林學院師生，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設(shè)者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創(chuàng)建活動中來，共同維護“山清水秀地干凈”城市形象。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為”。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，保護環(huán)境，愛護校園，做到節(jié)水節(jié)電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食，養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結(jié)友善從我做起。我們有幸在這里共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在?！百浫嗣倒?手有余香”,在別人遇到困難時真誠關(guān)心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系。
3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話臟話 ,不在公共場所吸煙,公共場所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動，上課認真聽講，不遲到早退。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,以自身模范作用輻射帶動身邊人，使校園環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4.志愿服務從我做起。志愿服務是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，“奉獻、友愛、相助、進步”的志愿精神，體現(xiàn)了我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內(nèi)治安、環(huán)境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中，為文明校園的建設(shè)貢獻出自己的一份力量，奉獻他人，快樂自己!
老師、同學們，建設(shè)和諧校園,爭做文明市民,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸!你的形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來, 我們的每一份熱情，都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來，共同努力，為榆林創(chuàng)建全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!
———榆林學院化學與化工學院
最新的創(chuàng)建文明校園倡議書(五)
親愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
一、向全體學生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
5. 結(jié)對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學校接送制度，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。