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實(shí)用的倡議書范本

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在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些倡議書,請(qǐng)笑納!

倡議書1

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人:

20__年_月_日

倡議書2

全國的小朋友們:

大家好!

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動(dòng)起來!在此,我們發(fā)出倡議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

10、愛護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護(hù)環(huán)境.

此致

敬禮!

倡議人:

____年11月1日

倡議書3

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護(hù)公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。

在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn),為此,我們倡議:

一、共建文明校園

1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的.墻是給大家營造整潔舒適的環(huán)境的。

3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。

4、遇到老師要主動(dòng)問好。你的這一聲問候,是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

5、走路時(shí)請(qǐng)靠右行,校園交通安全秩序靠大家。

二、營造文明教室

1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)。

3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報(bào)告”,征得老師同意后才可進(jìn)入教室。

4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。

5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。

三、創(chuàng)造文明宿舍

1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生,男生不留長發(fā)。

2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不夜不歸宿。

3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

同學(xué)們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動(dòng)起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會(huì),文明都會(huì)是大家的一張必不可少的證書,請(qǐng)大家用心去做,保護(hù)好這張證書,為你的證書添彩。

倡議書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次,說幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對(duì)成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

幾點(diǎn)拙見,萬望見諒!

建議人:

日期:

倡議書5

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)我們?nèi)祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們?nèi)祟?,你們有何感?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在我們?nèi)祟惛叨劝l(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了我們?nèi)祟惖呢澯?/p>

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們提出倡議:

第一,我們?nèi)祟愐胝鞣膳碌拇笞匀?,就必須尊重自然。?duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福我們?nèi)祟悺?/p>

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

署名

年月日

倡議書6

地球村的小公民們:

我們賴以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:

1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

4、植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。

某小學(xué)的一名學(xué)生

20__年10月25日

倡議書7

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

你們好!

擁有平安的人生與幸福的生活是我們每個(gè)人追求的夢想。然而,12月3日的一場大火卻無情地粉碎了我校婁聯(lián)嘉同學(xué)一家對(duì)于生活的美好向往。當(dāng)日上午9時(shí),突如其來的大火瞬間吞噬了婁聯(lián)嘉同學(xué)家里的三間平房,當(dāng)消防車趕到的時(shí)候,大火已經(jīng)將平房燒毀。家里的一切財(cái)物都在大火中化為灰燼。一家人現(xiàn)在只能寄住在親戚家里,承受著物質(zhì)上和精神上的巨大的壓力。

“大火無情,人間有愛”。災(zāi)情發(fā)生后,婁聯(lián)嘉所在班級(jí)的老師和同學(xué)們首先向婁聯(lián)嘉同學(xué)伸出了援手,捐款為婁聯(lián)嘉同學(xué)購買了學(xué)習(xí)和生活用品。我們相信杯水也能聚作溪流,愛心更能化解災(zāi)難?!皥F(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì)”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們共建和諧社會(huì)的根基。在此我們向各位尊敬的家長們和各位親愛的同學(xué)發(fā)出倡議:獻(xiàn)出您的一點(diǎn)愛心,支撐起婁聯(lián)嘉同學(xué)一家的一方天空。我們更相信:您的一點(diǎn)力量會(huì)給婁聯(lián)嘉同學(xué)家里更大的力量,您的一點(diǎn)關(guān)注會(huì)給婁聯(lián)嘉同學(xué)一家一個(gè)更溫暖的未來。

謝謝!

____小學(xué)

20__.12.13

倡議書8

親愛的同學(xué)們:

干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛護(hù)公物的意識(shí),培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

(二)關(guān)門窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛護(hù)門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。

(三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù),使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時(shí)送還。

(五)愛護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等,不在書報(bào)上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁面撕下,要愛護(hù)黑板報(bào)的字畫。

(六)愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

(七)愛護(hù)草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

(八)要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

(九)要愛護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

愛護(hù)公物,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護(hù)學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正愛護(hù)公物的文明中學(xué)生。

華墅初中政教處、總務(wù)處、團(tuán)委

20__年3月19日

倡議書9

各位畢業(yè)生:

時(shí)光荏苒,歲月如歌?;厥兹?四)年前那個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié),稚氣未脫的我們邁進(jìn)了工程學(xué)院的大門,開始展開一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,開始構(gòu)筑生命中最燦爛的歲月。在這片培育夢想的土地上,我們盡情地?fù)]灑汗水,飛揚(yáng)自我,用自己的努力與堅(jiān)持譜寫了無悔的青春之歌。日月輪轉(zhuǎn),四季更迭,如今,鳴蟬爬上了枝頭,暑氣覆蓋了校園,五月的每一張日歷無時(shí)不刻提醒著我們:美好的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)垂柳依依的夏天,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),離別的腳步漸漸臨近。明天的我們,將要背起行囊,帶著所有的眷戀與不舍、懷揣無盡的希望與憧憬,告別那些屬于友情與學(xué)業(yè)的日日夜夜,踏上新的路途了。

畢業(yè)是大學(xué)教育的一個(gè)終點(diǎn),但它又承載著一個(gè)新的起點(diǎn)。我們就要收拾行囊,行色匆匆地踏上各自不同的道路,從此將不畏懼坎坷征程,做一名勇敢的旅行者。回首往昔,當(dāng)意識(shí)到今生不再的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶,我們的頭腦就應(yīng)是如此的清醒:來,是快樂地來。走,要文明地走!為此,機(jī)械工程系20__屆全體畢業(yè)生向全院畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。做一件力所能及的實(shí)事、好事,樹自身形象,如參加一次義務(wù)勞動(dòng),為自己量身定做一個(gè)走向社會(huì)的發(fā)展計(jì)劃,為低年級(jí)同學(xué)們留下一份學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等方面的心得體會(huì)等。

2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,并于該老師保持永遠(yuǎn)的聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。

3、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到文明離校。講文明禮貌,自覺維護(hù)學(xué)校治安秩序。嚴(yán)禁吸煙、酗酒、蓄意鬧-事、打架斗毆。沒有規(guī)矩不成方圓,謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì),我們有良好的開端,還要有完美的結(jié)局。

4、講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無損,將一份清潔珍藏。你們?cè)谛@里駐留了三(四)載,現(xiàn)在你們?nèi)允瞧渲械囊粏T,熟悉的校園,熟悉的面孔,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

5、積極開展有意義的活動(dòng),為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩。有無法帶走的書籍、用品歸攏好,離校前做次慈善家,讓那些曾經(jīng)陪伴過你們的“小東西”,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)它們應(yīng)有的價(jià)值。積極響應(yīng)和參加在畢業(yè)生中開展的一系列“文明離?!被顒?dòng)。提倡每一位畢業(yè)生都能為母?!白鲆患檬?,獻(xiàn)一片真情”,用實(shí)際行動(dòng)為大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

6、積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和激烈的社會(huì)競爭,保持平和的心態(tài)。每個(gè)人都在期盼一份理想的工作,面對(duì)競爭,要有勝者的信心和勇氣,樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾,面向基層,到祖國最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”。

7、永遠(yuǎn)地銘記,我們是工程學(xué)院人!薪火相傳五十載,歷數(shù)過無數(shù)故者與新人。美麗的軒轅故里,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她銘記了我們的歷史,見證了我們的青春,而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時(shí),她也在和我們一起長大。當(dāng)我們要離開這里的時(shí)候,身上早已刻上了她的烙印。我們與她之間的感情,早已是血脈相通,永不能離分。今日我以工程學(xué)院為榮,明日工程學(xué)院以我為榮。

惜別母校,留下我們的微笑,帶上美好回憶,奔向新的征程!無論身在何處,我們都會(huì)保持發(fā)揚(yáng)工程學(xué)院人的優(yōu)良傳統(tǒng),把握時(shí)代的脈搏,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在新的工作領(lǐng)域中創(chuàng)造更大的輝煌回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)!

滄海橫流,方顯英雄本色。我們衷心希望20__屆全體畢業(yè)生離校之際,帶走雄心,留下愛心,在未來的日子里,身體健康,工作順利,生活美滿,家庭幸福!讓我們攜起手來,站好最后一班崗,爭做文明離校的標(biāo)兵吧!

機(jī)械工程系20__屆全體畢業(yè)生

20__年5月19日

倡議書10

親愛的高三同學(xué):

再過幾天,我們將奔赴高考的考場;再過幾天,我們將離開我們生活了1000多個(gè)日日夜夜的母?!h(huán)高中。

三年前,我們像深山中匯入大河的條條小溪,聚積在這曾經(jīng)創(chuàng)造過無數(shù)輝煌的三環(huán)高中,我們驕傲著;三年的學(xué)習(xí),滌蕩去我們身上的幼稚,三年的熏陶,教會(huì)我們理性思考,我們成熟了。我們?cè)诖硕冗^了人生最美好、最值得珍藏的歲月,我們與這里的一草一木都結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我們離開時(shí),我們的生命多了一個(gè)支點(diǎn),我們的心靈多了一個(gè)歸宿。因?yàn)檫@里有我們抹不掉的同窗之誼,舍不了的師生之情。六月的風(fēng)里彌漫著樟木的清香,也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別不可阻擋地來臨,我們切記:“今天我們以母校為榮耀,明天母校以我們?yōu)轵湴??!蔽覀兪帐扒啻旱男心?,告別往昔的一切,帶著飽滿的熱情,踏上新的征程:走,要多情地走;離,要文明地離。我們要從自我做起,從小事做起,給母校、給老師、給學(xué)弟學(xué)妹們留下好的榜樣,為此我們作以下倡議:

1、振作精神,刻苦學(xué)習(xí):給自己的高中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),為母校延續(xù)已有輝煌,讓美好的青春在這里定格。

2、懷感恩之心,樹學(xué)長風(fēng)范:不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語,不講粗話,不起哄;不打架,不酗酒,遵守校規(guī)校紀(jì)。讓學(xué)長風(fēng)范永留校園,莫讓少年的輕狂過分宣泄。

3、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生:學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月,我們要珍惜這一切;臨走前,讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室,撫摸一下與我們共悲喜的桌凳,最后輕輕地關(guān)上三年來日日走過的大門,把一份清潔留下。

4、自尊自重,時(shí)刻牢記,我們是三環(huán)學(xué)子。三環(huán)高中凝聚著我們的熱切的期盼,三環(huán)高中填滿了我們火熱的青春。為母校增光,是我們的責(zé)任;危害母校的任何行為,我們當(dāng)視為恥辱。

滄海橫流,方顯英雄本色。“曲終人散情未盡,留得愛心滿校園”。讓我們帶走雄心,留下愛心;帶走逸興,留下文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明離校的標(biāo)兵。祝愿我們的母校,明天會(huì)更好!

此致

潛山縣三環(huán)高中

20__年6月

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