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高中環(huán)保倡議書

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  鳥語(yǔ)花香、干凈整潔是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。然而,自然萬物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),美好的校園環(huán)境需要大家的共同愛護(hù)和珍惜。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中環(huán)保倡議書,希望對(duì)你有用!

  高中環(huán)保倡議書篇1

  廣大的青少年朋友們:當(dāng)你們過著快樂安詳?shù)纳顣r(shí),你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步地惡化?當(dāng)你打掃著美麗的庭院時(shí),你可曾想到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里的和煦陽(yáng)光,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng)的天空是那么湛藍(lán),河水是那么清澈,森林是那么茂密,空氣是那么清鮮,可是,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣也在向大自然索要并不應(yīng)該屬于人類自己的東西?

  你們還記得12年前,流經(jīng)大地的長(zhǎng)江、嫩江、黃河等大江大河已經(jīng)失去了往日溫柔美麗的面孔露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的出處角落,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一座座縣市肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。暴怒的洪魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情;暴怒的洪魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以家園,人類才能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地的子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定的局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)的傻事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年這三十年間,全球有一半以上的森林被砍伐,其中非洲的21的林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)與人類的"生命之被"??墒?,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年代以后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現(xiàn)已增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5萬?7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)上的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的后果。所有的這一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同的家園。大地期盼著綠色,河流期盼著綠色,水鳥期盼著綠色,花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒"綠色之心",實(shí)施"綠色計(jì)劃",開展"綠色行動(dòng)",爭(zhēng)做"綠色建設(shè)者",創(chuàng)造"綠色新世紀(jì)"!

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  高中環(huán)保倡議書篇2

  綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個(gè)綠色的校園亦是如此。千里之行,始于足下。建立一個(gè)合格的校園,要從我做起,從身邊做起,小事做起。綠化校園是一個(gè)學(xué)校中“人人有責(zé)”的活動(dòng)。我們要充分意識(shí)到“綠化校園有我的責(zé)任”。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望……我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境。請(qǐng)大家為了可以擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境而努力!為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的環(huán)保行為,優(yōu)化美化我們的校園。在此,學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生提出如下倡議:

  1.樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛護(hù)公共綠地。

  3.愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4.節(jié)約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻(xiàn)。

  5.節(jié)約用水、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,珍惜水資源、減少水污染。

  6.珍惜紙張、節(jié)約用紙、打印紙張可重復(fù)使用。

  7.不浪費(fèi)糧食、不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  8.從我做起,為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身的修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共創(chuàng)綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋€(gè)目標(biāo),同一個(gè)愿望,聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信,總有一天,綠色將會(huì)點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落!

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  高中環(huán)保倡議書篇3

  同學(xué)們:

  近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來”的倡議,號(hào)召全體同學(xué)要做到:

  1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品;

  2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時(shí)自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;

  3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;

  4、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,及時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避免“長(zhǎng)明燈”。

  5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門,如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。

  6、愛護(hù)花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色環(huán)境;

  7、保護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。

  8、做“節(jié)能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識(shí),讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來。

  同學(xué)們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到?;蛟S,這會(huì)使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

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