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學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信

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學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信

  雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。那么你知道學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信是怎么寫的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信,供你參考。

  學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信范文一

  尊敬的博湖縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  3月1日下午,貴校六年級(jí)(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū),主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。

  幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我單位的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信范文二

  xx市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué):

  在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際,貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》,還邀請自閉癥家長老師到學(xué)?,F(xiàn)身說法,為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí),3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師,為孩子們送來了精美的禮物,并且還給老師們送來了洗發(fā)液,還把活動(dòng)中籌到的1620。8元善款全部捐給xx,用以改善xx的訓(xùn)練環(huán)境。

  自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病,到目前為止還沒找到病因,而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),發(fā)病率為八十八分之一,北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫?,所以醫(yī)學(xué)上沒有辦法對癥下藥。

  目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù),通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明:自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練,智商可以提高12點(diǎn),即使超過這一年齡段,正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。

  再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持,因?yàn)橛心銈兊恼嬲\相助,這個(gè)世界將不再孤獨(dú),也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼?,這個(gè)世界將更加和諧。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  學(xué)雷鋒的表揚(yáng)信范文三

  公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支:

  貴學(xué)院團(tuán)總支在3月5日發(fā)起了向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召,得到了學(xué)院同學(xué)的積極響應(yīng)。其中09級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)尤為突出。

  09級(jí)管理二班、預(yù)防一班的同學(xué)克服了下雪、大風(fēng)等惡劣的天氣因素,清理了食堂門前、5號(hào)樓門前、解剖學(xué)館側(cè)面甬道等處的積雪,為同學(xué)們的出行,貢獻(xiàn)了自己的力量,路過的老師同學(xué)們都對他們無私奉獻(xiàn)的精神贊不絕口。

  09級(jí)預(yù)防二班、管理一班、08級(jí)預(yù)防一班也義務(wù)地打掃了生理學(xué)館的教室和寢室樓內(nèi)的自習(xí)室,為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”的精神感動(dòng)了全校的老師和同學(xué),紛紛夸獎(jiǎng)他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風(fēng)貌,值得大家的學(xué)習(xí)。特給同學(xué)們予以表揚(yáng),以資鼓勵(lì)。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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