大學(xué)大一計(jì)劃書(shū)范文3篇

　　大一新生從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換能否成功,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,不僅關(guān)系到大一新生個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,也關(guān)系到高等教育目的的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到能否培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)大一計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考。

　　大學(xué)大一計(jì)劃書(shū)范文一：

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。高中老師說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)，一切都靠自己打拼，學(xué)習(xí)、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學(xué)會(huì)付出，而在付出之前，得先計(jì)劃好如何付出。所以，我覺(jué)得有必要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面做一個(gè)規(guī)劃。

　　一、 發(fā)展方向

　　每個(gè)人都希望大學(xué)畢業(yè)后能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應(yīng)該從現(xiàn)在鍛煉自己。現(xiàn)在的市場(chǎng)需要的是實(shí)踐型人才，大學(xué)應(yīng)屆生之所以找不到好的工作，多數(shù)是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，在課外多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等的工作，參加一些校級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽，豐富自己的閱歷。我覺(jué)得自己最缺乏的是口才，不管是在應(yīng)聘時(shí)還是工作后，口才都是極其重要的，這是靠后天鍛煉出來(lái)的。

　　此外，對(duì)于是否考研，我還在考慮之中。我個(gè)人還是傾向于考研的，因?yàn)槲蚁Ｍ院竽軓氖略O(shè)計(jì)方面的工作，比如進(jìn)入設(shè)計(jì)院，這可能需要豐富的專業(yè)知識(shí)。具體還是到大二再?zèng)Q定。

　　我的短期人生目標(biāo)是，30歲左右我的工作穩(wěn)定，可以達(dá)到中心階層。工作生活不讓父母操心，好好孝敬父母，自己活得快樂(lè)、不壓抑。

　　二、 入黨

　　目前來(lái)說(shuō)我個(gè)人沒(méi)有意愿加入共產(chǎn)黨。

　　三、 學(xué)習(xí)

　　首先，要學(xué)好自己的專業(yè)課。土木專業(yè)不比管理專業(yè)，它要求學(xué)生不僅要對(duì)書(shū)本知識(shí)，更要熟悉實(shí)踐操作。所以下學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在工程測(cè)量、大學(xué)物理和土木工程制圖三門(mén)課程上。課外時(shí)間，我會(huì)多看看大二所學(xué)課程的書(shū)籍，提前掌握知識(shí)，以便減輕大二繁重的課業(yè)。

　　第二，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和翻譯。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以說(shuō)是百利而無(wú)一害。既然英語(yǔ)四六級(jí)已經(jīng)過(guò)了，我就更應(yīng)該著眼于未來(lái)，不能讓自己的英語(yǔ)知識(shí)荒廢了，也是為了以后工作方便。

　　第三，多學(xué)習(xí)一些軟件，如photoshop、ppt等。

　　其次，多去圖書(shū)館。圖書(shū)館擁有大量的免費(fèi)資源，是難得的寶庫(kù)。下個(gè)學(xué)期，我規(guī)定自己每周至少去兩次圖書(shū)館，不僅是去看相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，多看看文學(xué)類書(shū)籍和雜志也是可以的。

　　四、 工作

　　目前我是院學(xué)生會(huì)科技部的成員。上個(gè)學(xué)期，部門(mén)里的每一個(gè)活動(dòng)我都積極參與，并提出了很多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實(shí)。這份工作教會(huì)我如何寫(xiě)計(jì)劃書(shū)和報(bào)告，如何應(yīng)對(duì)突變情況，如何從細(xì)微之事做起，如何與同事溝通交流。下個(gè)學(xué)期，我仍舊會(huì)積極參加部門(mén)里、院里舉辦的活動(dòng)，并嘗試著組織活動(dòng)。我希望能與部門(mén)成員建立良好的關(guān)系，打磨出默契。如果有機(jī)會(huì)換屆，我想競(jìng)選部長(zhǎng)。我相信自己有這個(gè)能力。

　　我還是班級(jí)的宣傳委員。新的學(xué)期，我會(huì)積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，爭(zhēng)取樹(shù)立起班級(jí)形象。同時(shí)也做好團(tuán)總支分配的任務(wù)。例如加強(qiáng)同學(xué)們思想學(xué)習(xí)，提高同學(xué)思想覺(jué)悟，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力;積極開(kāi)展文體活動(dòng)，在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，如果允許，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級(jí)標(biāo)志。

　　五、 生活

　　生活中我要擴(kuò)大交際圈，多認(rèn)識(shí)些朋友。

　　多參加社團(tuán)活動(dòng)。把參加的社團(tuán)縮減為兩個(gè)，不至于耽誤了學(xué)習(xí)和工作。 與舍友好好相處，與同學(xué)加強(qiáng)溝通，學(xué)會(huì)以一顆真誠(chéng)、包容的心對(duì)待人事。

　　總的說(shuō)來(lái)，下學(xué)期學(xué)期我要奮起努力，無(wú)論何時(shí)都要保持向上的態(tài)度和前進(jìn)的姿態(tài)，珍惜大學(xué)生活的每一天。

　　大學(xué)大一計(jì)劃書(shū)范文二：

　　從報(bào)道時(shí)的興奮,到軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有留下點(diǎn)什么,心中不免有種內(nèi)疚感,在這個(gè)充滿向往的大學(xué)里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學(xué)會(huì)付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!所以,我有必要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:

　　一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃

　　1. 課內(nèi): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用這門(mén)專業(yè),雖然學(xué)起來(lái)比較輕松,

　　但要完全弄明白,還是需要花點(diǎn)時(shí)間的,大一的基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,一些棘手的問(wèn)題要及時(shí)找老師或者同學(xué)間相互討論以得到解決;努力考取計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)證書(shū)和英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)等.

　　2. 大一的課程相對(duì)與高中而言，是少之又少，課余時(shí)間的增多，我也將有機(jī)會(huì)去看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書(shū)籍,既可以充實(shí)課外時(shí)光又可以學(xué)到其它的知識(shí)

　　二、 參加社團(tuán)，發(fā)展自己的興趣與愛(ài)好：

　　1. 我興趣愛(ài)好比較廣泛,平時(shí)喜歡參加各種課外活動(dòng),上學(xué)期也參加了不少社團(tuán),比如:青年志愿者協(xié)會(huì),青鳥(niǎo)文學(xué)社等,這都是一些很有意義的社團(tuán),加入其中,不僅可以鍛自己某些方面的能力,還能學(xué)到很多有意義的東西;對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),就要勇敢的秀出自己,

　　2. 我特別喜歡球類運(yùn)動(dòng),比如:籃球、足球、乒乓球　羽毛球等，學(xué)校或者系里面就只舉行的一些活動(dòng)，我都積極地參加了，上次我們班參加了乒乓球比賽，得了第二名，學(xué)院的舉行的足球籃球比賽，雖然沒(méi)拿到名次，但也體味過(guò)，重在參與!

　　三、 生活、娛樂(lè)：

　　1. 生活是一種享受，我是一個(gè)很陽(yáng)光的BOY，對(duì)生活充滿向往和自信，在大學(xué)里，我希望交上很多朋友，將來(lái)畢業(yè)后，如果能夠利用自己的人際關(guān)系，那也很不錯(cuò);還有，不管做什么事都要堅(jiān)持、執(zhí)著，不要放棄，更不要退縮，勇敢地追求屬于自己的;

　　2. 大學(xué)生活是豐富多彩的，光學(xué)習(xí)那就顯得枯燥無(wú)味，所以，娛樂(lè)也應(yīng)該是一部分，比如上網(wǎng)和朋友聊天、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等，不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力，而且還能豐富自己的課外生活。

　　學(xué)期總結(jié)：

　　未來(lái)的三年大學(xué)生活將在我的人生中烙下深深的印記，他將定位我的價(jià)值觀，加強(qiáng)我的溝通與組織能力，鍛煉我的自理能力，將我從不成熟帶向成熟;我將會(huì)通過(guò)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做得更好!珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在!

　　大學(xué)大一計(jì)劃書(shū)范文三：

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步! 還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

　　然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

　　大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

　　1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

　　3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

　　此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

　　1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

　　2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

　　3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

　　大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此可見(jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

　　盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。