大班教學(xué)計(jì)劃(2)
七月：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
大班教學(xué)計(jì)劃篇三
一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫(huà)是孩子的一種天性，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師引導(dǎo)激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀、膠水等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
5、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。
大班美術(shù)興趣班教學(xué)安排
周教學(xué)內(nèi)容
第一周螃蟹
螃蟹有八條腿，每條腿由七個(gè)關(guān)節(jié)組成，這些關(guān)節(jié)只能向下彎曲。螃蟹的左右是對(duì)稱(chēng)的，眼睛的造型鼓勵(lì)孩子夸張一點(diǎn)，可以讓畫(huà)面更有情趣。殼上很空，可以用線條做一些裝飾，讓畫(huà)面飽滿起來(lái)，背景可以采用藍(lán)色的大海和黃色的沙灘，鼓勵(lì)幼兒在背景中添畫(huà)貝殼、海螺、小魚(yú)等等。
第二周熱氣球
“發(fā)揮想象力，為你的熱氣球添上漂亮的圖案。”用圓形勾出打氣球的輪廓，并作簡(jiǎn)單的裝飾，添畫(huà)上自己喜歡的小動(dòng)物，讓它們坐上美麗的熱氣球，在空中看風(fēng)景吧。
第三周母雞
觀察母雞輪廓呈三角形，勾畫(huà)外輪廓線，在中間部位畫(huà)翅膀，加幾個(gè)大雞蛋，在畫(huà)雞窩里的草，可在背景處添畫(huà)太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、白云、草地等。
第四周兜風(fēng)去
先找準(zhǔn)位置勾畫(huà)出洗車(chē)的輪廓，加上小燕子和氣球，再用概括的手法用線條將樓房表現(xiàn)出來(lái)。
第五周苗族小姑娘
第六周新疆女孩
了解我國(guó)少數(shù)民族服裝的特點(diǎn)，用簡(jiǎn)單的線條粗略地勾畫(huà)小女孩的輪廓，深入刻畫(huà)服裝和飾品，用點(diǎn)、線、面做裝飾，仔細(xì)描繪頭飾，使之與服裝有呼應(yīng)感。
第七周荷塘
先勾畫(huà)出荷葉與青蛙的大體形態(tài)，添加荷花、蓮蓬，進(jìn)一步描畫(huà)荷塘，注意布局的疏密關(guān)系，為了讓氣氛再活躍一些，可鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)蝌蚪和蜻蜓、金魚(yú)等。
第八周太空旅行
構(gòu)思好要表現(xiàn)的主人公，定好位置，粗略地畫(huà)出輪廓，加上一個(gè)小天使，可鼓勵(lì)孩子按自己的想法來(lái)畫(huà)小天使，畫(huà)上云朵和彩虹，讓畫(huà)面更加生動(dòng)。，
第九周小貓釣魚(yú)
畫(huà)一只坐著的小貓，給他加上釣魚(yú)竿，注意他的結(jié)構(gòu)，再用簡(jiǎn)單的線條勾畫(huà)河岸，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象添加背景。
第十周大象的花園
先思考大象所具有的特征，然后勾畫(huà)大象的輪廓，在遠(yuǎn)處畫(huà)大象的房子，還有草地，給草地加一些花和草，山坡可加上小點(diǎn)，讓畫(huà)面飽滿一些。
第十一周花房子
用直線勾畫(huà)房子的外輪廓，知道幼兒線條輕松一些，按照自己的喜好，對(duì)房子進(jìn)行裝飾，如果想畫(huà)出夜晚的感覺(jué)，還可以加上星星和月亮。
第十二周美人魚(yú)
勾畫(huà)想象中的小美人魚(yú)。可展開(kāi)想象，添加貝殼、珊瑚、巖石及其它海底生物，可用小面積的黑色點(diǎn)綴一下畫(huà)面。
第十三周小鹿
抓住小鹿挺胸抬頭的動(dòng)態(tài)，用簡(jiǎn)單的幾何圖形概括，對(duì)小鹿的身體進(jìn)行裝飾，可以選擇自己喜歡的花紋，主要是在背上。用點(diǎn)表現(xiàn)山坡的立體感。
第十四周天鵝
主要抓天鵝脖子修長(zhǎng)的特點(diǎn)，對(duì)翅膀進(jìn)行裝飾，可采用夸張的手法。在身體的下面用曲線加上水波紋，再用流暢的線條畫(huà)幾根飄動(dòng)的柳條。
第十五周航行
“森林里的小動(dòng)物要一起去旅行，它們同心協(xié)力造了一艘很大的船。”橫向構(gòu)圖，勾畫(huà)出輪船、大象和青蛙的輪廓，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好添畫(huà)其它小動(dòng)物，對(duì)輪船進(jìn)行裝飾，用波浪線畫(huà)出水紋，可在水里添畫(huà)鯨魚(yú)、帆船等。
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