幼兒園環(huán)境教育工作計劃范文
幼兒園環(huán)境教育工作計劃范文
兒童是人類的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予他們的義務和職責。下面是學習啦小編帶來關(guān)于幼兒園環(huán)境教育工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
幼兒園環(huán)境教育工作計劃范文(一)
幼兒園領(lǐng)導在整個幼兒園環(huán)境教育實施的方式、方法作了統(tǒng)領(lǐng),給我們指明了一個大的方向,我們都是工作在第一線的教師,是幼兒環(huán)境教育的具體組織者和實施者,所以在制定我們大班的環(huán)境教育計劃時,我們主要是將幼兒園環(huán)境教育的理念和指導思想轉(zhuǎn)化為幼兒的實踐活動和我們教師的實際行動,所以我們的計劃注重幼兒的實踐性和教師的可操作性,具體分為以下三個方面:
一、環(huán)保實踐活動:
1、選購綠色食品。
隨著生活水平的提高,幼兒食品的品種越來越多,對幼兒購買食品的要求,成人一般也都會答應,但幼兒喜歡選購什么樣的食品呢?據(jù)我對幼兒的了解,他們多數(shù)喜歡膨化食品和油炸食品,如各種薯片、薯條、肯德基等,而這些食品多吃了對幼兒的身體是有害處的,那我們該引導幼兒選購怎樣的食品,怎樣選購呢?我們想通過開展實踐活動:“選購綠色食品”來引導幼兒倡導一種健康的飲食方式。
2、環(huán)保小衛(wèi)士。
美麗、清潔的環(huán)境需要我們大家來維護,所以在增強幼兒對環(huán)境的維護意識的同時,還要組織幼兒向周圍的人宣傳環(huán)境保護的重要,所以我們要開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,發(fā)動幼兒和周圍的人都參與到維護環(huán)境的實踐活動中來。
首先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗想想哪些地方需要環(huán)保標志。然后讓幼兒用繪畫和口述的方式來制作環(huán)保標示牌和環(huán)保標語。在制作的過程中教師給予適當?shù)貛椭?。幼兒在制作的過程中孩子們不僅豐富了知識經(jīng)驗,知道應該怎樣來保護環(huán)境。另一方面也增強了環(huán)保的意識。
帶領(lǐng)幼兒走進社區(qū)、街道向周圍的人進行環(huán)保宣傳。宣傳的方式有:在相應的地方設(shè)立環(huán)保標示牌;發(fā)放環(huán)保宣傳單;或者排成隊列,幼兒手舉環(huán)保宣傳牌,在街道上邊走邊喊環(huán)保的口號……環(huán)保宣傳的方式有很多種,每個班可以根據(jù)孩子的能力特點來設(shè)計不同的環(huán)保宣傳活動。這個環(huán)保宣傳活動不僅可以增強孩子自身的環(huán)保意識,還可以讓孩子認識到以自己來帶動周圍的人一起來保護我們的環(huán)境。
在幼兒園內(nèi)設(shè)立“環(huán)保小衛(wèi)士”監(jiān)督崗,然后按照輪流制度每班每天選兩名幼兒作為環(huán)保小衛(wèi)士來負責、監(jiān)督大家保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔,通過這樣的活動,使維護環(huán)境落實到每一個幼兒身上,使幼兒的責任感進一步得到加強。
3、綠色旅游。
隨著生活水平的不斷提高,旅游已成為人們首選的休閑方式,在旅游中如何提倡綠色,使保護環(huán)境成為自覺的行為,還有待于我們作出不懈的努力,我們想通過“綠色旅游”這個實踐活動,倡導旅游中的綠色行為。
(1)、旅游準備。
知識經(jīng)驗準備:了解旅游中的某些行為會給環(huán)境造成破壞,知道在旅游中應愛護動、植物和環(huán)境。
物品準備:提倡自帶旅游用品,準備必需品,如適量食品和垃圾搜集袋等,減少資源浪費。
(2)、綠色旅游活動。
在旅游中提醒幼兒約束自己的行為,保護身邊的動、植物和環(huán)境,實踐自己的環(huán)保行為,感受大自然的美好。,
4、大家來節(jié)水。
水是生命之源,也是我們的寶貴資源,但是由于淡水的有限和遭受的污染,可供我們?nèi)祟惡蛣印⒅参锢玫牡Y源越來越少,所以保護水資源、節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。
首先我們通過活動“小水滴的旅行”讓幼兒知道水的三態(tài)變化,了解水污染的原因及帶來的危害。
知道水有淡水和咸水之分,知道淡水的有限與珍貴,從而知道要愛護、節(jié)約使用水資源。
通過實踐活動“大家來節(jié)水”來嘗試在幼兒園里和家庭里有哪些方法可以節(jié)約用水,怎樣來循環(huán)使用用過的水等,并將他們在實踐中進行運用。
幼兒園環(huán)境教育工作計劃范文(二)
環(huán)境保護是我國一項基本國策,幼兒是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、愛護環(huán)境,與大自然和諧相處,是我們義不容辭的責任和義務。為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),根據(jù)本園發(fā)展總體規(guī)劃,特制定如下創(chuàng)“綠色幼兒園”工作計劃:
一、指導思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以本園總體發(fā)展規(guī)劃依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學活動有機結(jié)合的有效方法,促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)省級綠色幼兒園活動,積極推進我園可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。
二、創(chuàng)建目標
創(chuàng)建總目標:全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導師幼關(guān)注環(huán)境保護問題,掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學、保育和校園建設(shè)中。
(五)爭取在2017年成為省級“綠色幼兒園”。
三、創(chuàng)建措施
(一)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時,充分全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊伍,齊心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標,打下扎實的基礎(chǔ)。
(二)注重學習,提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為學校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色幼兒園的創(chuàng)建理念。
具體措施:
1.每個雙周二,利用教師政治、業(yè)務學習時間,組織全體教師進行環(huán)境教育學習。
2.請環(huán)保部門的專家來園舉辦講座和培訓班,計劃一學年安排一次。
3.組織骨干教師外出參觀學習。
4.進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當前,著眼長遠,科學規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的幼兒園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。
具體措施:
1.幼兒園建設(shè)立足長遠發(fā)展,實行整體規(guī)劃。
2.幼兒園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。
3.大力加強幼兒園文化建設(shè),通過開辟《家長園地》之環(huán)境教育專欄等形式,把整個幼兒園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。
(四)課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進行環(huán)境知識教育。
1.以教學活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2.將環(huán)境教育管理納入幼兒園工作計劃和教師的教育、教學計劃之中。
3.開展形式多樣的環(huán)境教育活動。
包括:
(1)將四月份定為“環(huán)保月”;
(2)舉辦環(huán)保知識講座;
(3)組織外出參觀考察學習活動;
(4)開展社會小調(diào)查“環(huán)境污染知多少”;
(5)做好宣傳工作,出好校園宣傳櫥窗,利用好班級“家長園地”的環(huán)保宣傳陣地向家長、幼兒宣傳環(huán)保知識;
(6)開展讀書活動,組織第一屆環(huán)保故事大王比賽;
(7)每周上好一節(jié)環(huán)保課,全面豐富幼兒的環(huán)保知識,增強幼兒的環(huán)保意識;
(8)美化校園及各班環(huán)境,加強對班級自然角的管理,要經(jīng)常更換,保持生機勃勃;
(9)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”參加園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生檢查活動;
(10)舉辦綠色教案評比,撰寫環(huán)境論文;
4.開發(fā)和完善園本教材。
(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果
1.教師注意個人儀表,衣著整潔,保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。人人做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
2.教師主動拒絕使用一次性餐具等。
3.教師帶頭不浪費紙張等。
四、活動具體安排:
三月份
1、制訂各年齡班環(huán)境教育計劃;
2、整理教室及活動區(qū);
3、看有關(guān)的環(huán)保系列片,了解植物與空氣的關(guān)系;
4、玩“空氣”的有關(guān)游戲,了解空氣的重要性。
5、開展“廢舊物的收集”活動
四月份
1、外出春游,感受春天美好的環(huán)境;
2、豐富自然角的內(nèi)容;
3、開展親子植樹活動“種植一棵樹 愛護一片綠”
4、開展一次“環(huán)保小衛(wèi)士”大掃除活動。
五月份
1、舉辦一次環(huán)保知識競賽;
2、開展“綠色、健康”環(huán)保主題繪畫作品展;
3、舉行綠色教案設(shè)計評比活動;
六月份
1、開展“6、5”環(huán)境保護日宣傳活動;
2、開展“我們周圍的環(huán)境”主題活動;
3、親子活動:社會調(diào)查“環(huán)境污染知多少”;
4、評選綠色寶寶。
七月份
1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié);
2、各班進行幼兒環(huán)保知識評估。
九月
1、 開展廢紙大集合活動
2、 開展“關(guān)愛小動物”的主題活動;
3、主題活動《愛撫樹林,愛護環(huán)境》,
十月
1、社區(qū)活動:參觀小區(qū)
2、開展提倡環(huán)保袋綠色伴我行活動
3、開展“從點滴做起 創(chuàng)綠色家園”
十一月
1、家庭環(huán)保,我行動
2、開展“好娃娃”評比活動,評出“禮貌娃娃”、“紀律娃娃”、“健康娃娃”、“巧手娃娃”、“聰明娃娃”、“五好娃娃”
3、開展“寶貴的水”主題活動。
十二月
1、環(huán)保知識,我知曉
2、環(huán)保親子活動
一月
1、撰寫環(huán)保課題總結(jié)和各班小結(jié);
2、各班進行幼兒環(huán)保知識評估。
希望幼兒園
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