關(guān)于班務(wù)工作計劃模板

時間：2021-10-27 18:20:00 舒淇4599由分享

計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于班務(wù)工作計劃模板，希望大家喜歡!

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板1

本學(xué)期，我擔(dān)任大一班的班主任，這是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，我會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將大一班班務(wù)工作計劃如下：

一、本班狀況分析

我班共有幼兒26人。其中男孩13人，女孩13人，從他們的表現(xiàn)能夠看出，他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng)，思維也很活躍，對大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。

二、安全

我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護(hù)意識，懂得在任何時候都學(xué)會保護(hù)自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。

三、服務(wù)工作

在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改善，已不斷有所進(jìn)步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每一天為幼兒增脫衣物，午后的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學(xué)會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。

四、衛(wèi)生工作

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫忙幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。

五、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽(yù)感。

六、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，透過家園手冊的填寫和每月的電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的推薦和意見，組織了豐富多樣的親子活動，讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高，能用心參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。

七、個人目標(biāo)

我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我必須會當(dāng)好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。

大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此，我班三位教師對幼兒要求嚴(yán)格，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一齊把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板2

一、班況分析：

進(jìn)入小班，幼兒已基本適應(yīng)了團(tuán)體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言本事有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面，幼兒喜歡參加團(tuán)體游戲，能按教師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作本事大有提高;在游戲方面，孩子喜歡開展主角扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有必須的規(guī)則意識。

二、總目標(biāo)：

這學(xué)期工作的任務(wù)重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。幫忙幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成必須的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

三、具體要求：

(一)自我認(rèn)識智能：

1、逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感，情緒安定。

2、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

3、能主動地參與各項活動，有自信心。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。

(二)身體運動智能：

1、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法。

2、在運動、外出、日常生活中，學(xué)習(xí)并逐步具有初步的自我保護(hù)意識和本事。

3、愿意參加體育活動，感受身體鍛煉說帶來的愉悅。進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作的訓(xùn)練。

4、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

(三)語言智能：

1、愿意與教師、同伴交談，感受用語言進(jìn)行交流的樂趣，愛聽故事、念兒歌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

3、能清楚地說出自我想說的事。

4、喜歡聽故事、看圖書。

5、能聽懂和會說普通話。

(四)人際關(guān)系智能：

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識自我，愿意和教師、同伴交往，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

2、愿意與人交談，講話禮貌，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

3、愛父母長輩、教師和同伴，愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、對生活有好奇心，能堅持愉快的情緒。

5、能親近教師和同伴，樂意幫忙他們做點事。

6、會輕拿輕放椅子、玩具等，懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。

(五)自然觀察智能：

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

5、初步了解自我的感官(眼、兒、鼻、口、手等)的功能，并會運用感官感知周圍事物的明顯特征，有初步的感知本事。

6、培養(yǎng)初步環(huán)保意識和行為，從幼兒身邊做起，學(xué)會把用完的廢物放入垃圾桶中。

(六)數(shù)學(xué)邏輯智能：

1、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能在教師的幫忙下拿取、擺放操作材料。

2、會按物體的名稱或一個特征進(jìn)行分類。

3、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和趣味。

4、學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩物體的多、少和一樣多。

5、會手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的實物圖形，能說出總數(shù)。

6、認(rèn)識圓形、正方形、三角形。

7、學(xué)習(xí)以自身為中心區(qū)別上、下、前、后。在教師的幫忙下，學(xué)習(xí)區(qū)分白天、黑夜、早上、晚上，感受活動的開始、結(jié)束。

(七)音樂智能：

1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的歡樂。

2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。初步理解簡單歌曲的資料。

3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作和模仿動作。學(xué)習(xí)簡單的團(tuán)體舞和音樂游戲。

4、學(xué)習(xí)圓舞板、碰鈴、等樂器的演奏方法。

(八)空間智能：

1、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的歡樂，初步養(yǎng)成大膽作畫和手工制作中安全、衛(wèi)生的習(xí)慣。

2、了解油畫棒、水彩筆、顏料、紙等繪畫工具和材料，初步掌握使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法作畫姿勢。

3、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

4、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，掌握大塊面的撕、折、貼的玩紙技能，用團(tuán)、搓、等方法塑造簡單的泥塑形象。

四、具體措施：

(一)教育教學(xué)活動：

1、開學(xué)初，經(jīng)過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo)，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、合理安排幼兒的一日活動，極鼓勵幼兒間進(jìn)行互動和交往，建立一種進(jìn)取、良好的互動關(guān)系。

3、合理利用分區(qū)、分組、團(tuán)體、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)游戲：

1、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫忙幼兒認(rèn)識一些各種圖形。

2、為幼兒供給游戲的條件，尊重幼兒游戲的意見，使幼兒在游戲中獲得自身的滿足和發(fā)展。

3、過游戲和多種活動引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的接觸中進(jìn)取主動地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，并與人交往，從中獲取多方面的經(jīng)驗和本事。

(三)體育活動：

1、在組織一日活動中保證幼兒充足的活動鍛煉時間。

2、盡快教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂動起來。

3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(四)觀察：

1、入園前，教師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、錢幣等危險物品，孩子的零食一律放在孩子書包里。

2、解決幼兒入園難問題，多和他親近，減輕他入園焦慮。

3、觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。

4、觀察幼兒就餐情景，保證幼兒愉快安靜的就餐。

5、檢查幼兒的睡眠姿勢，糾正不良睡姿，及時蓋被，防止著涼。

(五)日常生活勞動：

1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事。

2、明白必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。

3、運用獎勵，講故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

4、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。

5、培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣，能夠自我的事情自我做，并且會幫忙他人。

6、懂得愛護(hù)玩具和用具，并在教師幫忙下，學(xué)習(xí)自我整理玩具和日常用品。

7、在日常生活中提醒幼兒主動節(jié)儉水、電等資源。

(六)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。

2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻，按照每月主題及時更換。

3、認(rèn)識和尊重每一個幼兒的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿關(guān)愛、溫暖、尊重和支持的心理環(huán)境，使每個幼兒獲得充分的安全感和被尊重感、被接納感，使之情感、態(tài)度、行為和個性得到充分的發(fā)展。

4、利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進(jìn)行手工制作來打扮教室。

(七)家長工作：

1、利用家訪及每日接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情景，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每周更換“家園共育”園地資料，使家長及時了解班級工作，能給予我們工作的一些配合和幫忙，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，推薦各類育兒心得。

3、利用網(wǎng)站、家校路路通、電話和家長交流，加強(qiáng)與家長的溝通。

4、及時更換家長園地資料和填寫《成長手記》，讓家長了解本班相關(guān)教學(xué)資料和幼兒學(xué)習(xí)。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板3

一、班級情況分析

本學(xué)期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法，會用__的語言表達(dá)，樂意在集體面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過中班第一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

二、工作重點與任務(wù)

1、加強(qiáng)班務(wù)管理力度。定期與不定期地召開班務(wù)會議，互相溝通，統(tǒng)一認(rèn)識，班上老師總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補(bǔ)己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力

4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。

6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

三、學(xué)期目標(biāo)

(一)日常生活方面

1、在集體活動時守秩序，不擁擠。

2、能安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

3、能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。

4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。

5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

6、學(xué)會整理己使用后的學(xué)具、玩具及自己的書包。

7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。

8、愛護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。

(二)衛(wèi)生保健工作方面

1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。

2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

(三)語言方面

1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。

2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進(jìn)步。都能仔細(xì)觀察圖書中的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進(jìn)行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強(qiáng)，如：愛護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，會自制圖書;能主動認(rèn)讀環(huán)境中的漢字，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號進(jìn)行書寫等。

3、故事表演方面：加強(qiáng)幼兒在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言，進(jìn)行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事

(四)科學(xué)方面目標(biāo)

1、“數(shù)學(xué)啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學(xué)活動，我班已實施了一個學(xué)期的“數(shù)學(xué)啟蒙”課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。這學(xué)期我們將加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)，除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。

2、培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

3、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。

(五)健康衛(wèi)生方面目標(biāo)

1、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

4、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物;具有一定的集體意識。

5、能及時收拾和整理小型體育器械。

(六)社會方面目標(biāo)

1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。

2、初步學(xué)會大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。

3、關(guān)心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。

(七)藝術(shù)方面目標(biāo)

1、讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。

2、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗這些變化所表達(dá)的情意。

3、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

特色活動教育方面：

1、通過每周、周的下午進(jìn)行分享閱讀活動;每周、周的下午進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙活動;每周、周的下午進(jìn)行奧爾夫音樂活動。

2、通過分享閱讀，培養(yǎng)幼兒的獨立閱讀能力。

3、通過數(shù)學(xué)啟蒙活動，培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等。

4、通過奧爾夫音樂活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進(jìn)一步的認(rèn)識，鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。

四、安全衛(wèi)生工作

知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法。能識別常見的防毒、防交通事故等安全標(biāo)志加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照顧。

五、家長工作

本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度。但在配合幼兒園、班級工作需要方面，家長們還是比較積極的。學(xué)期初我們將召開家長會，向家長介紹我園本學(xué)期的情況及活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

六、主題活動安排

本學(xué)期將繼續(xù)實施由浙江教育出版的幼兒園體驗、探究、交往課程，該課程從幼兒活動方式的視角出發(fā)，以幼兒為本的理念，提出體驗、探究、交往為一體的活動模式，并以此為立足點，精心地設(shè)計和編制教材，為當(dāng)今幼兒教育改革又樹立了一種新的理論與實踐緊密結(jié)合的典范。

該課程本學(xué)期有五大主題，分別是“鼻子和氣味”、“爬呀爬”、“跳舞的樹葉”、“軟和硬”、“小花布”。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點有效的實施這五個主題。使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板4

新的一學(xué)期又開始了，為了學(xué)生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

一、基本情況分析：

這學(xué)期，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng)，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。

二、本期班級工作重點：

好習(xí)慣，益終生。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學(xué)習(xí)、對理想有初步正確認(rèn)識;培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。班隊干部有明確的責(zé)任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。

2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強(qiáng)他們的自信心。互幫互助，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長，擬定每周要對學(xué)生的操行進(jìn)行公布，一個學(xué)月進(jìn)行一次簡單的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。

4、借助班會、晨會形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓更多的學(xué)生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議

三、具體措施：

(一)改變班隊干部改選方式

這學(xué)期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選部分新干部個人演講。

(二)完善班級管理日記

這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。

(三)做好家校的溝通

利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系，定期召開家長會，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。

(四)定期評比

結(jié)合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板5

一、基本情況

本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。

2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。

3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

三、主要措施

1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育。

2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。

4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。

12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長的合力，爭取提高成績。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板6

一、指導(dǎo)思想

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好班級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班級”。

2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。

三、工作要點

1、加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步。

2、聯(lián)系各科任教師，不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時間中提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。

(2)班委改選：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

(3)利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。

(4)積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

(5)教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的'干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

(7)堅持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板7

送走祥和的寒假，新的一學(xué)期又將開始了，班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行，特制定以下班務(wù)工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

二、班級情況分析：

本班學(xué)生26人，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

三、一年級下學(xué)期工作目標(biāo)：

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

四、一年級下學(xué)期具體要求和措施：

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪，及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。

8、重點教育學(xué)生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。

五、一年級下學(xué)期活動安排：

二月份：

1、迎接新學(xué)期出黑板報。

2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

四月份：

1、組織掃墓活動。

2、參加校舉辦的田徑運動會。

五月份：

1、慶“六一”活動，出黑板報。

2、召開學(xué)生家長會。

六月份：

1、制訂好復(fù)習(xí)計劃，全面復(fù)習(xí)。

2、學(xué)生興趣小組成果匯報。

七月份：

1、參加期末考試

2、安排暑期生活，進(jìn)行法制安全教育。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板8

新學(xué)期起頭了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，連系本班現(xiàn)實環(huán)境，制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思惟

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深切開展素質(zhì)教育和立異教育為目標(biāo)，環(huán)抱學(xué)校主題教育勾當(dāng)，提高學(xué)生的思惟素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊勾當(dāng)，努力摸索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。

具體環(huán)境分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，連合上進(jìn)、思惟規(guī)矩、遵守規(guī)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，規(guī)律觀念稀薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，講話積極，功課美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別教誨和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持教員的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極共同，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守規(guī)律。男糊口躍、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標(biāo)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、連合同窗的教育，搞好心理健康教育。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板9

一、指導(dǎo)思想

一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡，因此啟蒙教育尤為重要。那么班主任正是承當(dāng)著引領(lǐng)兒童逐步進(jìn)入正規(guī)教育的任務(wù)，班主任的工作的就顯得尤為重要。作為一名班主任，我會用我的愛心、耐心與職責(zé)心，為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

本學(xué)期將以校園工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與本班副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

二、班級基本狀況

我班共有學(xué)生66人。其中男生32人，女生34人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制潛力弱，在幼兒園、學(xué)前班，理解的教育與校園教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。

三、工作目標(biāo)和要求

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的群眾意識，參加各項群眾活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間組織學(xué)生做廣播操，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，透過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

四、工作重點

本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講禮貌，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)校園環(huán)境，用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

五、采取的主要措施

(一)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班群眾，主動關(guān)心幫忙他人。

3、班會課教育學(xué)生愛護(hù)校園花草樹木、公共財物，講衛(wèi)生，注意校園安全。

(二)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“表揚角”、“我最棒”展示角。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。我努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級構(gòu)成用心向上的氛圍，透過評比、獎勵等措施，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

(三)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每一天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

4、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷透過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

(四)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師能夠和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的好處。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

關(guān)于班務(wù)工作計劃模板10

一、指導(dǎo)思想

為能形成“團(tuán)結(jié)、誠實、勤奮、創(chuàng)新”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

二、班級情況簡析

本班共計名學(xué)生，其中有男同學(xué)人，女生人。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，但是方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。四年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更細(xì)致、更有耐心和有針對性，事事，時時都動之以情，曉之以理。

三、本學(xué)期工作重點

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

四、具體工作內(nèi)容及措施

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文明班級的細(xì)則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。

5、開展“陽光少年健康成長”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長!

6、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

7、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

8、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊、教室布置

2、建立和完善班委，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練

3、抗日戰(zhàn)爭勝利70周年慶?；顒?/p>

4、結(jié)合“慶祝教師節(jié)”活動，對學(xué)生進(jìn)行尊師教育

5、舉行作業(yè)展覽

十月：

1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作

2、做好扶困助學(xué)工作